【總結(jié)】 七年級(jí)數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)說課稿 一、教材分析 ㈠地位、作用 本節(jié)課在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及其有關(guān)概念之后,以同類項(xiàng)的概念、,而整式的運(yùn)算對(duì)學(xué)好初中數(shù)學(xué)有著十分重要的作用. ?、娼?..
2024-12-03 22:01
【總結(jié)】一元一次方程的解法合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(一)本節(jié)結(jié)合一些實(shí)際問題討論:(1)如何根據(jù)實(shí)際問題列一元一次方程?(2)如何解一元一次方程?(1)x+2x+4x(2)5y-3y-4y(3)=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=()a合并同類項(xiàng)=0復(fù)
2024-11-12 02:48
【總結(jié)】2b2aabaa合并同類項(xiàng)學(xué)案一、課前準(zhǔn)備:1、如圖,有甲、乙兩塊長方體木塊,他們的長、寬、高分別為b,a,a和2b,2a,a。則①兩塊長方體的體積各為多少?②兩塊木塊的體積和為多少?(想一想)上述列出的代數(shù)式中含有哪些項(xiàng),比較這些項(xiàng)你發(fā)現(xiàn)了什么?預(yù)習(xí)歸納:1、所含___
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】 七年級(jí)上冊(cè)《合并同類項(xiàng)》說課稿 一、教材分析 本節(jié)課在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及其有關(guān)概念之后,以同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項(xiàng)是整式運(yùn)算的基礎(chǔ),而整式的運(yùn)算...
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】課前預(yù)練1.與實(shí)際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù);與實(shí)際接近的數(shù)稱為近似數(shù).2.一個(gè)近似數(shù)四舍五入到哪一位,就說這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位.課內(nèi)講練1.近似數(shù)與精確度【典例1】根據(jù)專家估計(jì),由山體滑坡形成的某堰塞湖的儲(chǔ)水量約為“2.12萬”m3,則關(guān)于“2.12萬
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】課前預(yù)練1.平方根:定義:一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.記法:一個(gè)正數(shù)a的平方根用±_a表示(讀做“正、負(fù)根號(hào)a”),其中a叫做被開方數(shù).2.平方根的性質(zhì):(1)一個(gè)正數(shù)有正、負(fù)兩
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】課前預(yù)練1.?dāng)?shù)學(xué)中的平面是可以無限伸展的.2.點(diǎn)、線、面、體稱為幾何圖形.3.若圖形所表示的各個(gè)部分不在同一個(gè)平面內(nèi),這樣的圖形稱為立體圖形.4.若圖形所表示的各個(gè)部分都在同一個(gè)平面內(nèi),這樣的圖形稱為平面圖形.課內(nèi)講練1.幾何體的分類【典例1
2025-06-06 12:03
【總結(jié)】課前預(yù)練代數(shù)式的定義:由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號(hào)組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式.這里的運(yùn)算是指加、減、乘、除、乘方和開方.單獨(dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也稱代數(shù)式.課內(nèi)講練1.根據(jù)題意列代數(shù)式【典例1】用代數(shù)式表示:(1)a的2倍與b的一半的和;(2)x的30%與y的和的4倍
【總結(jié)】課前預(yù)練1.實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則:有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)同樣適用.2.實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序是:先算乘方和開方,再算乘除,最后算加減.如果遇到括號(hào),則先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算.課內(nèi)講練1.實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序【典例1】計(jì)算:4×(3+5)+5-4×5.
【總結(jié)】課前預(yù)練1.把一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.2.一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是__0__.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,即任何數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù).3.絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是非負(fù)數(shù).課內(nèi)講練1.絕對(duì)值的性質(zhì)
【總結(jié)】課前預(yù)練1.立方根:定義:一般地,一個(gè)數(shù)的立方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.記法:a的立方根用“3a”表示,讀做“三次根號(hào)a”,其中a是被開方數(shù),3是根指數(shù).2.開立方:求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算,叫做開立方.3.立
【總結(jié)】課前預(yù)練1.如果兩個(gè)銳角的和是一個(gè)直角,我們就說這兩個(gè)角互為余角,簡(jiǎn)稱互余,也可以說其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角.2.如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角,我們就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,簡(jiǎn)稱互補(bǔ),也可以說其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角.3.同角或等角的余角相等.4.同角或等角的補(bǔ)角
【總結(jié)】課前預(yù)練1.計(jì)算器面板由鍵盤和顯示器兩部分組成.根據(jù)計(jì)算器功能的不同,我們又可把計(jì)算器分成簡(jiǎn)易計(jì)算器、科學(xué)計(jì)算器、圖形計(jì)算器等.2.科學(xué)計(jì)算器,又稱函數(shù)計(jì)算器.可進(jìn)行乘方、開方、指數(shù)、對(duì)數(shù)、三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)等方面的運(yùn)算.課內(nèi)講練1.計(jì)算器各鍵的功能【典例1】用完計(jì)算器后,應(yīng)該
【總結(jié)】羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀合并同類項(xiàng)2022/8/202瞿忠儀制作a5如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面。請(qǐng)問這個(gè)長方形面積怎樣表示?你能把上面的多項(xiàng)式化簡(jiǎn)嗎?再如多項(xiàng)式:-4ab2+3ab2呢?想一想如上圖,兩種不同顏色的大理石售價(jià)都是每平方
2025-07-23 07:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng).2、知道合并同類項(xiàng)的依據(jù),掌握合并同類項(xiàng)的法則.小組合作:請(qǐng)大家拿出信封中的紙片,啟動(dòng)你的記憶模式,和小組成員一起找出你理解下的同類項(xiàng),找好后,請(qǐng)
2025-06-20 06:02