江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)133比熱容課件1新版新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-06 06:46本頁(yè)面
【正文】 種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問(wèn)題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯?，在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖 3所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問(wèn)題： ⑴ 小明探究的問(wèn)題的自變量是 。（選填選項(xiàng)前的字母） A．保溫杯的品牌 B．水冷卻的時(shí)間 C．水的溫度 ⑵ 請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： 。（選填選項(xiàng)前的字母） A．甲保溫杯的保溫效果好 B．乙保溫杯的保溫效果好C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好 ⑶ 請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第 5小時(shí)的室溫： ℃ 。圖 3BB20【 學(xué)案整理 】，只跟物質(zhì)種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量、內(nèi)能、溫度和吸收或放出的熱量均無(wú)關(guān)。，同一種物質(zhì)的比熱容一般不變。（泥土）比熱容不同，可解釋一些自然界的現(xiàn)象。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1