【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算有理數(shù)的乘法與除法第2課時一、新課引入1、有理數(shù)的乘法法則是什么?2、計算:(1)解(2)×()1(8)4??????????????????????????????
2025-06-06 01:29
【總結(jié)】第二章有理數(shù)數(shù)軸一、新課引入觀察下面的溫度計,讀出溫度.分別是__°C;__°C;_°C.(從左至右)50-10123二、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握數(shù)軸概念,理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;會正確地畫出數(shù)軸,利用數(shù)軸上
2025-06-06 01:04
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形段線、射線、直線一、新課引入1、我們曾在小學(xué)里學(xué)習(xí)過直線、射線、線段,你是否還記得什么叫做直線、射線、線段嗎?2、線段、射線和直線三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。0能1能2不能123二、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握直線的性質(zhì),能用幾何
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形我們身邊的圖形世界一、新課引入1、請寫出下面圖形的名稱:三角形正方形圓形長方形五邊形2、從下圖中你能找出學(xué)習(xí)過的圖形嗎?三角形、正方形、長方形12二、學(xué)習(xí)目標(biāo)能從具體事物中抽象出幾何圖形。能識別簡單幾何體。三、研讀課文
2025-06-06 01:16
【總結(jié)】第七章一元一次方程等式的基本性質(zhì)一、新課引入1、x的4倍等于24,列等式為:________2、x與1的和等于3,列等式為:_______4x=24x+1=312二、學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握等式的性質(zhì);能運用等式的性質(zhì)解簡單的一元一次方程。三、研讀課文
2025-06-06 01:40
【總結(jié)】第二章有理數(shù)相反數(shù)與絕對值第二課時一、新課引入問題:兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行走10km,到達(dá)A,B兩處(如下圖).它們的行走路線(填相同或不相同),它們的行走路程(即路程遠(yuǎn)近)(填相等或不相等).
【總結(jié)】第二章有理數(shù)相反數(shù)與絕對值第三課時一、新課引入1、一個正數(shù)的絕對值是_____;一個負(fù)數(shù)的絕對值是_________;0的絕對值是____.2、把課本12頁圖中的七天中每天的最低溫度按從低到高的順序排列出來:_____.3、按
2025-06-06 01:20
【總結(jié)】第二章有理數(shù)相反數(shù)與絕對值第一課時一、新課引入1、把2,,5,—2,,—5這六個數(shù)畫在數(shù)軸上.2、觀察以上六個數(shù)它們所表示的點具有的特征是:____________.25-2-5兩個數(shù)在數(shù)軸的
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形幾何圖形第2課時一、新課引入1、把下列實物與相似的幾何體用直線連起來.
2025-06-06 01:19
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形幾何圖形第1課時一、新課引入一、新課引入一、新課引入1、請同學(xué)們認(rèn)真觀察一個長方體模型2、問題:這個長方體有幾個面?面和面相交成了幾條棱?棱和棱相交成幾個頂點?二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解幾何體、平面和曲面的意義,能正確判定圍成幾何體的面是平面
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段的比較與作法第2課時一、新課引入(1)線段AB長2厘米,線段CD長3厘米,則AB_______CD(填<或>或=).(2)線段AB和CD分別長cm和cm,則AB________CD(填<或>或=).1理解線段等分點的意義,
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段的比較與作法第1課時一、新課引入廣場的綠化草地里本來沒有路,部分人貪圖一時的方便而走捷徑,破壞草地而走出了一條路來,你能從數(shù)學(xué)的角度來說一說:為什么這些人喜歡從草地上穿過而走捷徑嗎?二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解“兩點之間,線段最短”的結(jié)論,并能用這
【總結(jié)】第七章一元一次方程一元一次方程列等式表示:大5的數(shù)等于82.的三分之一等于9_______3.的2倍與10的和等于18_______的3倍大于5的數(shù)等于的4倍________xaaba一、新課引入
【總結(jié)】第七章一元一次方程一元一次方程的解法第4課時一、新課引入1、等式的性質(zhì)2等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果____。2、有些方程的系數(shù)是分?jǐn)?shù),要使方程中各項系數(shù)都化成整數(shù),方程兩邊必須乘各分母的__________。仍相等最小公倍數(shù)1
【總結(jié)】1、比較下列各數(shù)的大?。?和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.3、已知a=-5,b=+3,︱a︳
2025-06-17 12:13