山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊32有理數(shù)的乘法與除法課件1新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算有理數(shù)的乘法與除法第1課時一、新課引入我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及0的乘法運算.如3×3=，引入負數(shù)后，將出現(xiàn)3×（－3），（－3）×3，（－3）×（－3）這樣的乘法.該怎樣進行這一類的運算呢？12二、學(xué)習(xí)目標

2025-06-06 01:20

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【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算有理數(shù)的乘法與除法第3課時一、新課引入1、求下列各數(shù)的倒數(shù).（1）－4的倒數(shù)是_______；（2）的倒數(shù)是_______；（3）的倒數(shù)是_______.2、引入負數(shù)后，如何進行有理數(shù)的除法呢？52?731?41?25?107?1

2025-06-06 01:04

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【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算有理數(shù)的乘法與除法第2課時一、新課引入1、有理數(shù)的乘法法則是什么？2、計算：（1）解（2）×（）1(8)4??????????????????????????????

2025-06-06 01:29

山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊31有理數(shù)的加法與減法課件4新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算3．1有理數(shù)的加法與減法第4課時一、新課引入1、有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的__________.相反數(shù)即a－b=______________.a＋（－b）一、新課引入

2025-06-06 01:40

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【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算有理數(shù)的加法與減法第3課時一、新課引入北京某天的氣溫是―3°C～3°C,這一天的溫差是多少呢?(溫差是最高氣溫減最低氣溫,單位:°C).顯然,這天的溫差是3―(―3).想想看，溫差到底是多少呢？即：3―

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山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊32有理數(shù)的乘法與除法課件4新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算有理數(shù)的乘法與除法第4課時一、新課引入1、小學(xué)學(xué)過的四則運算順序是.2、計算：（1）536??（2）324??先乘除，后加減，有括號先算括號里面的。

2025-06-06 01:16

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【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運算有理數(shù)的加法與減法第2課時一、新課引入1、∵9＋8=______；8＋9=______；∴9＋8_____8＋9。小學(xué)里這種運算律叫做加法_________。2、∵（2＋3）＋4=____；2＋（3＋4）=____；

2025-06-06 01:04

山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊23相反數(shù)與絕對值課件2新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)相反數(shù)與絕對值第二課時一、新課引入問題：兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行走10km，到達A，B兩處（如下圖）.它們的行走路線（填相同或不相同），它們的行走路程（即路程遠近）（填相等或不相等）.

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【總結(jié)】第二章有理數(shù)相反數(shù)與絕對值第三課時一、新課引入1、一個正數(shù)的絕對值是_____;一個負數(shù)的絕對值是_________;0的絕對值是____.2、把課本12頁圖中的七天中每天的最低溫度按從低到高的順序排列出來:_____.3、按

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山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊23相反數(shù)與絕對值課件1新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)相反數(shù)與絕對值第一課時一、新課引入1、把2，，5，—2，，—5這六個數(shù)畫在數(shù)軸上.2、觀察以上六個數(shù)它們所表示的點具有的特征是：____________.25-2-5兩個數(shù)在數(shù)軸的

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山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊14線段的比較與作法第2課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段的比較與作法第2課時一、新課引入（1）線段AB長2厘米，線段CD長3厘米，則AB_______CD(填＜或＞或＝).（2）線段AB和CD分別長cm和cm,則AB________CD（填＜或＞或＝).1理解線段等分點的意義，

2025-06-06 01:16

山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊14線段的比較與作法第1課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段的比較與作法第1課時一、新課引入廣場的綠化草地里本來沒有路，部分人貪圖一時的方便而走捷徑，破壞草地而走出了一條路來，你能從數(shù)學(xué)的角度來說一說：為什么這些人喜歡從草地上穿過而走捷徑嗎？二、學(xué)習(xí)目標1、理解“兩點之間，線段最短”的結(jié)論，并能用這

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山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊72一元一次方程課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第七章一元一次方程一元一次方程列等式表示：大5的數(shù)等于82．的三分之一等于9_______3．的2倍與10的和等于18_______的3倍大于5的數(shù)等于的4倍________xaaba一、新課引入

2025-06-06 01:20

山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊74一元一次方程的應(yīng)用第1課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第七章一元一次方程一元一次方程的應(yīng)用第1課時一、新課引入方程是分析和解決問題的一種很有用的數(shù)學(xué)工具，本節(jié)我們重點討論如何用一元一次方程解決實際問題.12二、學(xué)習(xí)目標初步掌握列方程解應(yīng)用題的方法.探究產(chǎn)品配套與工程問題的應(yīng)用題，體會建模的思想.三、研讀課文x

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山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊73一元一次方程的解法第5課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第七章一元一次方程一元一次方程的解法第5課時一、新課引入1、商品的利潤=商品的售價-商品的______.2、??100%??商品的利潤商品的利潤率進價進價1能利用一元一次方程解決商品銷售中的實際問題。理解商品銷售中所涉及的進價、售價、

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山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊11我們身邊的圖形世界課件新版青島版(已修改)

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