【總結(jié)】?散文集:《朝花夕拾》?散文詩集:《野草》?雜文集:《華蓋集》《且介亭雜文》魯迅作品當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛?!哪辔瘲壴诘孛嫔希簧鷨棠荆簧安?,這是我的罪過。野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)平衡圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算理解物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率及相關(guān)計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)平衡圖像,轉(zhuǎn)化率的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)平衡圖像,轉(zhuǎn)化率的計(jì)算一、濃度-時(shí)間圖:tcCAB可用于:1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:2)
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】SH2SH2SO4O2O3H2O2FeSNa2SHgSNa2SO3SO2SO3Na2SO4BaSO3BaSO4CuSO4CO2H2SO3使品紅溶液褪色硫及其化合物一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、SO21、物理性質(zhì):SO2是無色有刺激性氣味的有
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】一、晶體常識(shí)晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)考綱解讀:了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的構(gòu)成微粒、微粒間作用力的區(qū)別。理解金屬鍵的含義,能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。外觀上:經(jīng)過結(jié)晶過程而形成的有規(guī)則幾何外形的固體。1、固體非晶體晶體內(nèi)部:微粒在空間上
2025-06-05 23:12
【總結(jié)】緒言1、化學(xué)研究的核心問題是:2、化學(xué)中最具有創(chuàng)造性的工作是:3、如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程?化學(xué)反應(yīng)的原理和過程設(shè)計(jì)和創(chuàng)造新的分子造福人類利用已發(fā)現(xiàn)的原理、理論來進(jìn)行設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程必須知道:化學(xué)反應(yīng)是怎樣發(fā)生的,經(jīng)歷的過程,遵循的規(guī)律,如何有效去控制生產(chǎn)和化學(xué)污染……,只有解決好這些,才能使化學(xué)研究和化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)
2025-06-05 23:51
【總結(jié)】云山蒼蒼,江水泱泱先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)師說韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)一、能掌握重要文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法;翻譯重要句子。二、能理解韓愈提出的“師道”主張。三、能把握《師說》的論證藝術(shù)。說:古文中
2025-06-05 23:16
【總結(jié)】乳畜業(yè)概念分布區(qū)位要求生產(chǎn)特點(diǎn)9、乳畜業(yè)隨著城市發(fā)展而形成的面向城市市場(chǎng)的商品化、集約化的畜牧業(yè)地域類型,其生產(chǎn)對(duì)象是奶牛,產(chǎn)品是牛奶及其制品北美洲五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐以及澳大利亞、新西蘭等地靠近消費(fèi)市場(chǎng),交通便利;飼料商品率、機(jī)械化、多分布于大城市的郊區(qū)地處
2025-06-05 23:26
【總結(jié)】腳踏實(shí)地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!薄抖Y記·學(xué)記〉勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。勸學(xué)說朱熹勿謂今日不學(xué)
2025-06-05 23:13
【總結(jié)】過秦論賈誼宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。--李商隱《賈生》如果你寫《過秦論》,怎樣取材?如何構(gòu)思??敘史實(shí)?析原因過秦論1234
【總結(jié)】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)1、理解外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)等)對(duì)化學(xué)平衡的影響2、理解平衡移動(dòng)的原理教學(xué)重點(diǎn)影響化學(xué)平衡移動(dòng)的條件教學(xué)難點(diǎn)勒夏特列原理的歸納總結(jié)5、化學(xué)平衡的移動(dòng)化學(xué)平衡的研究對(duì)象是——————,化學(xué)平衡是有條件限制的————平衡,只有在—————
2024-11-17 05:44
【總結(jié)】老人與海TheOldManandtheSea海明威瑞典諾貝爾授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià):勇氣是海明威的中心主題。《老人與?!穼懙氖且粋€(gè)老人,展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界?!懊鑼懸粋€(gè)人的能耐可以達(dá)到什么程度,
2025-06-05 23:45
【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二課時(shí)神經(jīng)元膜電位的變化過程1、靜息狀態(tài)的膜電位:2、興奮區(qū)域的膜電位:3、未興奮區(qū)域的膜電位:4、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo),其實(shí)質(zhì)是局部電流不斷前移神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)知識(shí)回顧神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間
2025-06-05 23:19
【總結(jié)】走近唐詩單元目標(biāo)?了解唐代詩歌的文學(xué)文化常識(shí)。?學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法。?多讀詩,讀好詩。?背誦名篇名句。詩歌語言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我們不留心就不會(huì)察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認(rèn)識(shí)語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,
2025-06-05 23:48
【總結(jié)】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)理解等效平衡的概念能夠判斷等效平衡教學(xué)重點(diǎn)等效平衡的判斷教學(xué)難點(diǎn)等效平衡的判斷一、等效平衡的概念在相同的條件下,對(duì)同一個(gè)可逆反應(yīng),反應(yīng)無論從正反應(yīng)方向開始進(jìn)行還是從逆方向開始進(jìn)行,只要起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到相同的平衡狀態(tài),這樣的平衡稱為等效
2024-11-17 12:06
【總結(jié)】微粒間作用與物質(zhì)的性質(zhì)一、離子鍵和共價(jià)鍵考綱解讀:了解離子鍵的形成,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì);了解共價(jià)鍵的形成及其主要類型,能用鍵長(zhǎng)、鍵能、鍵角等說明簡(jiǎn)單分子的某些性質(zhì)。離子鍵共價(jià)鍵概念成鍵微粒成鍵條件存在(舉例)鍵的強(qiáng)弱判斷類型比較陰、陽離子間通過靜電
2025-06-05 23:49