廣西水利電力職業(yè)技術學院糖廠頂崗實習報告-資料下載頁
2025-05-31 13:03本頁面
【正文】 實是我本身思想上的缺陷，試想一下，人出了社會，什么事情都會遇到，也許以后一輩子將會做著與現(xiàn)在專業(yè)不相關的職業(yè)，這都是有可能的。在實習期間，母親擔任一個老師的角色，她跟我講：踏入社會，和學校就不一樣了，現(xiàn)在我已經(jīng)半只腳踏入社會，所以就要認知多一點事，糖廠實習雖然不是對專業(yè)實習，但是你可以學到法寶。再說，這四個月也是讓我們體驗多一點新鮮事物，學習如何跟師傅之間交流，鍛煉我們的毅力。行動上：在學校上課，我習慣了壓簫進入教室上課，這個習慣讓我在上班的時候多少不習慣，因為上班我們必須提前十五分鐘到崗位交接班，所以經(jīng)常挨領隊班長批評。因此，為了改掉這個壞習慣，我強制自己，提前出門。現(xiàn)在回到學校上課，這有了明顯的成效，不會像以前一樣壓簫上課。四個月的頂崗實習，思想上、態(tài)度上和行動上，都有很大的改進，不埋怨人家比我好，只欣慰自己有收獲。對實習單位及學院專業(yè)和課程設置的建議除了自身存在的不足，任何的事情都存在或多或少的不足，這些不足在實踐中才能感受到。建議一：學院在領導我們學生去頂崗實習的時候，先與企業(yè)的領導集體指明我們學校的全稱和專業(yè)。本次去實習，企業(yè)的領導團隊大部分都不知道我們是哪個學校的，學什么專業(yè)，為什么這個專業(yè)的學生去糖廠實習，這是我遇到領導問最多的一個問題。建議二：希望能夠建立好專業(yè)實習和崗位學習的橋梁。雖然很多崗位學習和專業(yè)不占邊，但是我們到糖廠生產(chǎn)線，就應該多一點了解多一點專業(yè)知識，就好比，我在化驗室，化驗室的工作和車間的工作操作雖說互不相離，但是在化驗室就很少有時間去了解相關的設備，比如：鍋爐、PLC控制、分蜜等。如果學院能夠跟企業(yè)聯(lián)系好，定期帶領我們實習生到車間了解，實物觀看操作過程，這或許更加能達到實習的目的。建議三：家長和學校之間的溝通。很多家長不明白為什么要不對專業(yè)的頂崗實習，這樣會造成不理解，埋怨學校。如果能和家人達成一致的目標，得到家長的支持，學生們心才會更放寬去做。建議四：站在學生的角度看問題。對于剛剛第一次進行三班倒頂崗實習的學生來說，每一次的三十二休都是很寶貴，他們不愿意進行任何與放松休息有關的活動，包括學習，當然，這不是我反對學習，只是建議。所以我建議如果要進行頂崗實習之余的課程學習，就不要選擇在三十二休，這樣只會適得其反，達不到教學的效果。結束語回首那些日子，還記得我們和領導一起布置化驗室的一切...一起拖地，一起出去玩...一起...記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當時和副經(jīng)理一起聊天的那般孩子勁兒，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴肅，這些記憶總是呢么溫馨和高興。那些日子以來，學到的東西也著實不少。開始在廠里的時間里，把我在大學里有點松懈的耐心和粗心再次調整回來。一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細心度也要隨之改變，有些事該細的細，細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪，當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和指導班長一起學習工作的日子里，班長就像一位母親關心著我們一點一滴的生活。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好！通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導，感謝廣西崇左東糖俊杰糖業(yè)有限公司給我的這次寶貴的實習機會。最后祝東糖集團的前景更加輝煌，祝我們廣西水利電力學院明天會更美好，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿！15
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