【總結】廣東省高級技工學校東莞中德分校教案緒論教學目的與要求1、掌握互換性的概念及作用、條件2、了解幾何量的誤差及公差的區(qū)別3、明白本課程的性質(zhì)和任務教學重點與難點教學過程一互換性的概述在機械工業(yè)中,互換性是指制成的同一規(guī)格的一批零件或部件,不需作任何挑選,調(diào)整或輔助加工(如鉗工修配),就能進行裝配,并能滿足機械產(chǎn)品的使用性能要求的一種特性。例:同
2025-05-31 04:43
【總結】試卷代號AB蘭州工業(yè)高等??茖W校2004~2005學年第一學期期末考試試卷科目公差考試班級機制03、模具03、機電03、數(shù)控03考試日期月日本試卷共2頁班級姓名學號
2025-05-30 23:48
【總結】公差與配合教案1.互換性概念互換性定義互換性是指從一批相同的零件中任取一件,不經(jīng)修配就能裝配到機器或部件中,并滿足產(chǎn)品的性能要求?;Q性意義零件具有互換性有利于組織協(xié)作和專業(yè)化生產(chǎn),對保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本及方便裝配,維修有重要意義。尺寸公差的術語和定義1)基本尺寸——設計給定的尺寸。如圖a中的?30m
2025-10-18 14:18
【總結】第三部分綜合練習題一、填空題1.公差標準是對幾何量誤差的限制性措施,采用相應的技術措施是貫徹公差與配合制的技術保證。2.軸φ50js8,其上偏差為+mm,下偏差為mm。3.由于徑向全跳動誤差包括了圓柱度誤差和同軸度誤差,當徑向全跳動誤差不大于給定的圓柱度公差值時,可以肯定圓柱度誤差不會超差。
2025-06-06 21:44
【總結】《公差配合與技術測量》練習題一.選擇題1.互換性由_____________來保證。A.公差B.偏差C.配合D.基準制2.對于尺寸公差帶,代號為a-g的基本偏差為_____________。,正值,負值,正值,負值
2025-10-07 21:44
【總結】說課程公差配合與技術測量姓名王鐵牛年齡56歲從教34年湖南科技工業(yè)職業(yè)技術學院機械基礎教研室課程構思12課程設計3課程實現(xiàn)4課程運作公差配合與技術測量建設思路課程構思1課程定位公差配合與技術測量&
2025-04-26 13:59
【總結】2009-2010學年二學期公差配合與測量技術試卷(A卷)班級:___________學號:___________姓名:___________得分:___________題號一二三四五六七八九十成績復核得分????????
2025-06-25 14:07
2025-05-31 04:44
【總結】《公差配合與技術測量》復習題一、填空題1、所謂互換性,就是_______的零部件,在裝配時_______________________,就能裝配到機器或儀器上,并滿足___________的特性。2、極限偏差是___________減___________所得的代數(shù)差,其中最大極限尺寸與基本尺寸的差值為_________。最小極限尺寸與基本尺寸的差值為。
2025-06-25 14:00
【總結】開縣巨龍職校課程標準《公差配合與測量技術》——數(shù)控專業(yè)一、課程性質(zhì)《公差配合與測量技術》是機械類專業(yè)必修的一門技術基礎課。它以數(shù)學、物理、工程制圖、工程力學、工程材料等課程為基礎,為培養(yǎng)學生確立互換性、標準化以及公差與配合的基本概念;掌握公差與配合標準、極限與配合制、計量和測量知識;為學習有關后繼課程、專業(yè)課程打基礎,對實現(xiàn)生產(chǎn)一線應用型技術人才的培養(yǎng)目標,具有十分重要的作用。
【總結】《公差配合與技術測量》課程標準課程名稱、代碼:《公差配合與技術測量》總學時數(shù):48(理論課學時數(shù):32實踐課學時數(shù):16)適用專業(yè):機械類專業(yè)1.課程概述(一)課程的性質(zhì)本課程是機械類專業(yè)技術基礎課,它包括:“公差配合”與“測量技術”兩大部分?!肮钆浜稀睂贅藴驶懂牐弧皽y量技術”屬計量學范疇。本課程是將公差配合和計量學有機地結合在一起,從互換性角度出發(fā),圍繞誤差
2025-08-05 01:52
【總結】維修工——《公差配合與測量技術》《公差配合與測量技術》復習題[1]選用優(yōu)先數(shù)列時,應按照先疏后密的規(guī)則進行選取,以避免規(guī)格()。[2]選擇()的測量力,有利于提高測量的精確度和靈敏度。。[3]對一被測值進行大量重復測量時其產(chǎn)生的隨機誤差()服從正態(tài)分布規(guī)律。A完全
2025-06-25 14:20
【總結】公差配合與測量技術電子教案第4章形狀和位置公差及其誤差的檢測目錄概述形位公差的特征項目及符號形位公差的標注形位公差帶形位公差輪廓度公差形位誤差的檢測形位誤差的檢測原則形狀誤差評定及其檢測公差原則形狀和位置公差的選用開始返回本章目錄下一頁上一頁零件的幾何要素及其分類
2025-12-23 02:28
【總結】公差配合與測量技術電子教案第4章形狀和位置公差及其誤差的檢測目錄概述形位公差的特征項目及符號形位公差的標注形位公差帶形位公差輪廓度公差形位誤差的檢測形位誤差的檢測原則形狀誤差評定及其檢測公差原則形狀和位置公差的選用
2025-05-12 06:38
【總結】《公差配合與技術測量基礎》教學大綱課程性質(zhì)和任務性質(zhì):是機械類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。任務:是使學生獲得技術工所必須具備的公差和技術測量方面的基礎知識與一定的實際工作技能,為專業(yè)工種應用公差標準和掌握檢測技術打下基礎。課程教學目標1.掌握公差配合、形位公差和表面粗糙度的標準及應用即看懂并學會有關公差與配合內(nèi)容在圖紙上的標注方法和查閱有關表格。2.了解有關測量的基本知識,理
2025-10-11 18:59