七年級(jí)湖南省教育學(xué)會(huì)編-信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃與教案-資料下載頁
2025-05-31 01:48本頁面
【正文】 擇幻燈片—幻燈片放映—幻燈片切換添加背景音樂：插入—影片和聲音—文件中的聲音—設(shè)置聲音播放效果 保存幻燈片 三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)演示文稿的應(yīng)用能力。過程與方法：通過觀看他人的演示文稿來提高自己的制作水平。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)過程：知識(shí)點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)價(jià)作品，修改作品 根據(jù)作品評(píng)價(jià)表，對(duì)各個(gè)推薦出來的作品進(jìn)教師指導(dǎo) 根據(jù)教材提供的評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)踐，提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生學(xué)習(xí) 各學(xué)習(xí)小組互相評(píng)價(jià)，推薦出本組的優(yōu)秀作品。提出學(xué)習(xí)任務(wù) 演示 模仿并完成操作 幻燈片中對(duì)象動(dòng)畫效果的設(shè)置：選擇對(duì)象—第十四節(jié) 作品展示、交流和評(píng)價(jià)本方案力圖體現(xiàn)信息技術(shù)的操作性、實(shí)踐性和探究性，體現(xiàn)學(xué)生必須掌握的信息技術(shù)知識(shí)、技能、方法和相關(guān)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究興趣，考查學(xué)生是否已達(dá)到期初制定的教學(xué)目標(biāo)。二、具體措施：本方案由實(shí)際操作考查和理論知識(shí)考試兩部分組成，每部分各占50%，成績以等級(jí)形式體現(xiàn)。三、實(shí)際操作題：制作一個(gè)演示文稿 )A 訪問方式有時(shí)空無限性 B教育信息共享性C學(xué)習(xí)群體交互性 D學(xué)習(xí)模式多樣性（2）計(jì)算機(jī)使用的進(jìn)制是( )A二進(jìn)制 B 十進(jìn)制C 十二進(jìn)制 D十六進(jìn)制（3）下面軟件屬于操作系統(tǒng)的是( )A Windows B LinuxC wps D Word(4)對(duì)文章進(jìn)行編輯時(shí)（ ）A要選定文章 B不要選定文章C隨便都可以 D要先編輯好后再錄入（5）下面正確的是：（ ）A 中央處理器（CPU）是計(jì)算機(jī)的核心B計(jì)算機(jī)沒有光驅(qū)也可以C計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量(KB、MB、GB)的換算進(jìn)率是A 10 B 100 C 1000 D 1024設(shè)計(jì)題
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