一對一個性化輔導(dǎo)方案模板最終表陳超凡-資料下載頁
2025-05-31 01:35本頁面
【正文】 授課目標(biāo)備注個性化輔導(dǎo)學(xué)生成長月記錄（教務(wù)）學(xué)生情況姓 名年 級輔導(dǎo)科目輔導(dǎo)老師課 時時間 年 月 日至 年 月 日授課知識點匯總熟練程度及運用情況學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)給家長的建議個性化輔導(dǎo)學(xué)生月測評表（教務(wù)）學(xué)生姓名科目 授課教師測試內(nèi)容測試結(jié)果和分析教師建議方法指導(dǎo)備注個性化輔導(dǎo)階段性分析（一）時 間考試類型階段性質(zhì)考試、功課情況分析 教師簽字：與學(xué)生溝通情況家長反映、學(xué)習(xí)、生活改善其他問題記錄問題整理與跟蹤、輔導(dǎo)方案的調(diào)整 學(xué)管部：個性化輔導(dǎo)階段性分析（二）時 間考試類型、階段性質(zhì)考試、功課情況分析與學(xué)生溝通情況家長反映、學(xué)習(xí)、生活改善其他問題記錄問題整理與跟蹤、輔導(dǎo)方案的調(diào)整 學(xué)管部：個性化輔導(dǎo)階段性分析（三）時 間考試類型階段性質(zhì)考試、功課情況分析 教師簽字：與學(xué)生溝通情況家長反映、學(xué)習(xí)、生活改善其他問題記錄問題整理與跟蹤、輔導(dǎo)方案的調(diào)整 學(xué)管部：個性化輔導(dǎo)階段性分析（四）時 間考試類型階段性質(zhì)考試、功課情況分析 教師簽字：與學(xué)生溝通情況家長反映、學(xué)習(xí)、生活改善其他問題記錄問題整理與跟蹤、輔導(dǎo)方案的調(diào)整 學(xué)管部：
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