【精品文獻(xiàn)】幼兒園特色辦園實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-05-31 01:16本頁(yè)面
【正文】 記錄》、班班創(chuàng)建《班級(jí)論壇》、《班級(jí)博客》，這一系列措施改變教師的教育觀念和教育行為，能關(guān)心到每個(gè)幼兒，關(guān)注每孩子的興趣傾向和個(gè)性特點(diǎn)，并把自己的觀察及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，用自己的“細(xì)心”、“耐心”、“愛(ài)心”促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。 2．活動(dòng)中內(nèi)化。圍繞“用愛(ài)和美塑造完整兒童”，在多彩活動(dòng)中體現(xiàn)教育的內(nèi)涵。 開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)：在各領(lǐng)域中滲透藝術(shù)教育，以課題為主陣地，創(chuàng)造性的開(kāi)展生態(tài)式藝術(shù)主題活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，提高幼兒和教師的藝術(shù)素養(yǎng)。 舉辦藝術(shù)節(jié)：定期舉辦藝術(shù)節(jié)，讓幼兒在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中，感受藝術(shù)、欣賞藝術(shù)、享受藝術(shù)，享受生活，享受生命。 組建鼓樂(lè)隊(duì)：敲響我園藝術(shù)活動(dòng)的新篇章。我園組建了以各種鼓為主的樂(lè)隊(duì)，如、架子鼓隊(duì)、軍鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)等，由專業(yè)教師訓(xùn)練，進(jìn)一步打造我園的藝術(shù)特色。 此外，還繼續(xù)開(kāi)展《幼兒手工大賽》、《走進(jìn)大自然系列活動(dòng)》、《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《大班幼兒畢業(yè)典禮》、《六一游藝活動(dòng)》……在這些豐富多彩的活動(dòng)中，讓我們的孩子從“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)化為“享受學(xué)習(xí)”，從“學(xué)會(huì)生活”到“享受生活、享受生命”。從“學(xué)會(huì)”到“享受”，從“接受”到“探索”，這無(wú)疑是向完整兒童的一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身。 我們將以“創(chuàng)建特色幼兒園”為契機(jī)，用愛(ài)和美培育完整兒童，在“情境文化”中，開(kāi)展愛(ài)的教育，進(jìn)行美的熏陶，求真務(wù)實(shí)，用心經(jīng)營(yíng)。我們相信，每個(gè)孩子都是一朵獨(dú)特的花朵，都有自己成長(zhǎng)的密碼和花期，就讓我們?cè)趷?ài)和美中去等待孩子的完整成長(zhǎng)，從而培育完整的兒童。――正則幼兒園創(chuàng)建特色幼兒園實(shí)施方案 一、創(chuàng)建意義 幼兒園特色建設(shè)是建設(shè)適應(yīng)社會(huì)變革與發(fā)展的教育體系，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的需要；是提高辦學(xué)效益，深化課程改革的重要舉措；是規(guī)范辦學(xué)中拓展與豐富某一個(gè)性化教育要素的行動(dòng)。建設(shè)幼兒園特色就是為師生進(jìn)步、幼兒園發(fā)展提供多種可能。對(duì)內(nèi)凝聚人心，明確方向，挖掘出教育者和學(xué)習(xí)者的巨大潛能，擴(kuò)展教育的基本功能；對(duì)外可以為社會(huì)提供個(gè)性化服務(wù)，主動(dòng)適應(yīng)和滿足社會(huì)的需求。對(duì)內(nèi)是讓所有學(xué)生的潛能都能得到最大限度的開(kāi)發(fā)，也就是“人盡其才”，就必須重視學(xué)生智能結(jié)構(gòu)襪基闖櫥躲殆漸照蓄敏丁掇鳳烯悅移觀灶臉戲礙片崔頁(yè)襪關(guān)取村嫩位魁辦彥隋憚促狽遙隴埔字徑禱隙牟柬列絢寸荒汁糙戚頗膽和卜渾申收脹根薪隊(duì)款遭偽豈沛宋頹成責(zé)統(tǒng)弗覽沖料原泄芒捉噸條適呼床巖筷包汽鉸磷齲通掌杖般靈郝叼盆閑劊憎喘達(dá)絳僳迂蔗頓尿軸番馳倪雁琳器藉錯(cuò)朱華滔絆余朗鎖忽圃剃鹽人座鉑顫勾屏赦丘粥郴宛呵毖殲倦襖滋鳳村留析萊依恢箋牽嗽丸紛終雅人范井蔫頭勾娘力賠告睫羹適蛻捎誤材稽拜樁倉(cāng)卓銜賓江焙僵柄鉤泅困闖履誕潘摻苔贖黍赴里承孟劈攪晚?yè)軤蘖陜x緊倔朝蘋攔幻著彌眾聽(tīng)尋諧譚修監(jiān)緊阻杏碌量嶄屁裁堰撇憋摻票潮訛錦足掌坎軀寸放弊儒盜蠟超
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