數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修課程整體設(shè)計(jì)方案-資料下載頁
2025-05-30 23:50本頁面
【正文】 *60%+終結(jié)性考核*40%過程性考核。按照數(shù)控機(jī)術(shù)維修崗位對知識和技能要求，在平時(shí)的階段性學(xué)習(xí)中逐項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行考核評估，促進(jìn)知識和技能在平時(shí)的積累。具體評價(jià)方法是：（1）學(xué)生互評。一是小組互評：課程任務(wù)是分小組進(jìn)行訓(xùn)練完成的，是相互協(xié)作共同努力結(jié)果，小組間對故障現(xiàn)象記錄、維修方案、總結(jié)進(jìn)行互評，并給出每小組成績，然后進(jìn)行加權(quán)平均，就是該組學(xué)生在方案論證方面成績，記入該組過程考核成績中，如下表。二是小組內(nèi)學(xué)生互評，學(xué)生實(shí)訓(xùn)完畢后，小組內(nèi)根據(jù)每位學(xué)生在組里的表現(xiàn)以組的名義給出每位學(xué)生具體成績。每位學(xué)生每次過程考核項(xiàng)目成績=過程考核項(xiàng)目小組成績*70%+學(xué)生互評成績*30%。（2）教師評。教師在過程考核中重在對過程操作考評，確保學(xué)生規(guī)范安全操作，掌握操作技能，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣及職業(yè)素養(yǎng)。如過程考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)表；（3）人機(jī)互動(dòng)。利用本課程網(wǎng)站提供的課程習(xí)題，對學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價(jià)。過程性考核成績=過程考核項(xiàng)目成績*80%+課程習(xí)題成績*20%過程考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)1：機(jī)床供電回路檢修考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分值得分評價(jià)方式故障現(xiàn)象記錄（查“維修記錄表”）評價(jià)機(jī)床參數(shù)記錄：機(jī)床名稱、型號、出廠編號、出廠時(shí)間、安裝地點(diǎn)、CNC型號規(guī)格、進(jìn)給驅(qū)動(dòng)型號規(guī)格、主軸驅(qū)動(dòng)型號規(guī)格要求填寫真實(shí)齊全，漏填或錯(cuò)填每1項(xiàng)扣1分，扣完為止5小組間互評現(xiàn)象記錄：記錄機(jī)床發(fā)生故障時(shí)的工作狀態(tài)、外部工作條件、機(jī)床故障現(xiàn)象和報(bào)警信息、機(jī)床故障的時(shí)機(jī)和頻次、機(jī)床歷史故障、其它要求填寫真實(shí)齊全，漏填或不真實(shí)每1項(xiàng)扣2分，扣完為止5小組間互評原因分析及方案評價(jià)故障原因列舉全，分析有理有據(jù)(20分)思路清晰，檢測方法明確、步驟清楚(10分)30小組間互評 工作安全:著工裝,按要求穿戴；按安全操作規(guī)程操作5教師評衛(wèi)生：工具清潔、機(jī)床維修后清掃5教師評檢測維修前的準(zhǔn)備工作，每錯(cuò)一項(xiàng)扣1分5教師評正確使用常用工具和量具，每錯(cuò)一項(xiàng)扣1分5教師評正確安全地檢測或正確進(jìn)行各種參數(shù)設(shè)置， 15教師評整理工具、清理場地 ： 每錯(cuò)一項(xiàng)扣1分5教師評維修記錄的填寫情況：要求過程記錄詳細(xì)，涉及電路部分的要畫出對應(yīng)的電路圖。10教師評時(shí)間性 ：每超時(shí) 1 分鐘扣 2 分，超過 3分鐘終止考核5教師評總結(jié)要求：故障排除過程的收獲，對類似故障的處理方法做歸納5小組間互評考核結(jié)果 100小組人員簽名小組簽名: 組長: 教師簽字 過程考核項(xiàng)目小組內(nèi)學(xué)生互評考核標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀（85100)良好（7085)及格（6070)不及格（60)綜合能力25能全面完成綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù),能靈活正確綜合運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,分析問題和解決問題的能力強(qiáng),在方案設(shè)計(jì)或?qū)嵤┑饶承┓矫嬗幸欢ㄒ娊狻＃?523）能較好完成綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù),能綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)知識，分析問題和解決問題的能力強(qiáng)。（2218）能基本完成綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù),所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識基本掌握,具備基本分析問題和解決問題的能力。（1815）不能完成綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)。（115）職業(yè)素養(yǎng)30技術(shù)資料完整、質(zhì)量較高，考慮全面，論據(jù)充分。（3026）技術(shù)資料質(zhì)量較好，結(jié)論正確，論據(jù)較充分。（2126）技術(shù)資料質(zhì)量合格，方案基本正確。（1821）技術(shù)資料有嚴(yán)重錯(cuò)誤或漏洞。（118）技能30操作技能好，方案正確，動(dòng)手能力強(qiáng)。（3026）操作技能較好，方案正確，數(shù)據(jù)比較可靠。（2126）有一定操作技能好，方案基本正確。（1821）操作技能差。（118）敬業(yè)精神15在綜合實(shí)訓(xùn)中，勇于承擔(dān)任務(wù)，完成工作量大（1512）在綜合實(shí)訓(xùn)中，工作努力，較好完成工作。（129）在綜合實(shí)訓(xùn)中，完成了一定工作量。（97）在綜合實(shí)訓(xùn)中，工作不努力，有抄襲行為。（71）終結(jié)性考核：在本課學(xué)習(xí)結(jié)束后，通過期末考試，將課程所涉及到知識、能力進(jìn)行全面測試，考核學(xué)生對理論知識及相關(guān)技能熟知的程度?？荚囶}目類型所占比重，（1） 基本題40％；（2） 繪圖題30％；（3） 綜合分析題30％。五、教材與參考資料教材：《數(shù)控機(jī)床故故障診斷與維修》涂家海 省十一五規(guī)劃教材參考書：《數(shù)控車床操作說明書》廠家提供，精品課網(wǎng)《變頻器說明書》廠家提供，精品課網(wǎng)《華中數(shù)控伺服系統(tǒng)說明書》廠家提供，精品課網(wǎng)《HD21TD系統(tǒng)說明書》廠家提供，精品課網(wǎng)《機(jī)床PLC》廠家提供，精品課網(wǎng)《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》廠家提供，精品
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