錦繡華夏養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地商業(yè)計(jì)劃書-資料下載頁
2025-05-30 00:39本頁面
【正文】 對(duì)象：全省各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)特別是民辦福利機(jī)構(gòu)的管理人員培訓(xùn)內(nèi)容：綜合管理、質(zhì)量管理、服務(wù)保障管理、案例分析教材：《養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理人員能力培訓(xùn)輔導(dǎo)教程》及其它輔助教材培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉掌握養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理管理模式和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，能夠帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。直接受益對(duì)象：養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理人員最終受益對(duì)象：接受養(yǎng)老服務(wù)的老年人、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu) 老年社會(huì)工作者培訓(xùn)：培訓(xùn)對(duì)象：全省各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)開展老年社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)社工培訓(xùn)內(nèi)容：傳遞社會(huì)工作先進(jìn)的理念、價(jià)值觀、和專業(yè)的工作方法，培訓(xùn)專業(yè)社工進(jìn)入老年服務(wù)行業(yè)教材：《老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)與技巧》及其它教材培訓(xùn)目標(biāo)：可以開展專業(yè)的社工小組活動(dòng)和個(gè)案服務(wù)，書寫專業(yè)的工作記錄和評(píng)估報(bào)告直接受益人群：養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)開展老年社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)社工最終受益對(duì)象：接受養(yǎng)老服務(wù)的老年人、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)癡呆癥老人照顧者培訓(xùn)工作培訓(xùn)對(duì)象：在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和家庭中對(duì)癡呆老人進(jìn)行照顧的人員，癡呆老人的家屬培訓(xùn)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)老年癡呆癥，老年癡呆癥的檢測(cè)與篩查、老年癡呆癥照顧技巧、老年癡呆癥非藥物治療及訓(xùn)練、與老年癡呆癥老人相處及溝通技巧，老年癡呆癥照顧者自我減壓訓(xùn)練等教材：《老年癡呆癥非藥物治療及訓(xùn)練》等培訓(xùn)目標(biāo)：幫助照顧者了解老年癡呆癥老人的真實(shí)需要，開展有針對(duì)性的服務(wù)，解決與老年癡呆癥的溝通難問題，緩解照顧者照料壓力。直接受益人：老年癡呆癥老人照顧者，家屬。最終受益人：患老年癡呆癥老人及開展老年癡呆老人服務(wù)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)力量，甑選培訓(xùn)教材（一）選拔德才兼?zhèn)?，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、理論基礎(chǔ)的管理人才作為中心負(fù)責(zé)人，主持中心全面工作。（二）在從事老年人生活護(hù)理、醫(yī)療康復(fù)、心理咨詢等相關(guān)工作10年以上、獲得專項(xiàng)成果或表彰的專業(yè)技術(shù)人員和現(xiàn)有講師中選拔組建教師隊(duì)伍，進(jìn)行講師培訓(xùn)。（三）從各類大專院校聘請(qǐng)教授、專家授課。（四）根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容不同成立教研小組，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，組織編撰培訓(xùn)教材教案，收集整理典型案例。培訓(xùn)工作的宣傳推廣工作：將課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)內(nèi)容、預(yù)估效果，達(dá)到目標(biāo)及多年來市福利院成果展示制作成宣傳冊(cè)，經(jīng)民政局、慈善會(huì)、人社局領(lǐng)導(dǎo)審閱后，在民政系統(tǒng)、慈善會(huì)、人社局培訓(xùn)中心、社區(qū)及社會(huì)各界廣泛推廣。一是推動(dòng)培訓(xùn)工作的開展，使襄陽市養(yǎng)老服務(wù)工作盡快走向職業(yè)化、規(guī)范管理的道路，避免職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；二是吸引社會(huì)各界對(duì)養(yǎng)老事業(yè)的關(guān)注和對(duì)中心項(xiàng)目的資助，推進(jìn)我市養(yǎng)老事業(yè)社會(huì)化進(jìn)程；三是接收政府、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社會(huì)三方的監(jiān)督，努力將好事辦好。開班授課：培訓(xùn)工作從第一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)開始，逐一推進(jìn)。正式開班后每期培訓(xùn)指定班主任，負(fù)責(zé)組織接待工作，制定培訓(xùn)紀(jì)律、日程安排，制作學(xué)員手冊(cè)，發(fā)放培訓(xùn)資料等，安排好學(xué)員的食宿和活動(dòng)?？己嗽u(píng)價(jià)方式：培訓(xùn)工作實(shí)際效果以培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到為標(biāo)準(zhǔn)，其考核評(píng)價(jià)方式有以下幾種：1）人事部門職業(yè)技能鑒定通過率：對(duì)于養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)分為理論考試、和實(shí)操考試，兩次考試均通過者，方可取得人事部門頒發(fā)的資格證書?？荚囉墒∪耸虏块T考試中心組織出題、閱卷，考核工作權(quán)威、公正、有效，以通過率超過80%為標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果是否達(dá)到目標(biāo)。2）直接受益人學(xué)員滿意度調(diào)查問卷：培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)學(xué)員調(diào)查問卷，每期培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)員對(duì)培訓(xùn)當(dāng)中接待報(bào)務(wù)、培訓(xùn)效果等進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。每期班主任根據(jù)考試情況、賞滿意度調(diào)查問卷撰寫總結(jié)和效果評(píng)價(jià)報(bào)告報(bào)中心負(fù)責(zé)人，中心根據(jù)報(bào)告調(diào)整師資力量和培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。3）最終受益人學(xué)員所在機(jī)構(gòu)和受助老人的反響：對(duì)參訓(xùn)學(xué)員所在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)走訪調(diào)查，與機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進(jìn)行認(rèn)真交流，了解機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)工作的需求。與老人面對(duì)面地真誠交談，了解學(xué)員培訓(xùn)后在老年服務(wù)中表現(xiàn)和老人的需要，針對(duì)性創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，提高培訓(xùn)水平。 結(jié)束語：由于巨大的養(yǎng)老市場(chǎng)，養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)必將蓬勃興起，而養(yǎng)老服務(wù)人員缺乏專業(yè)知識(shí)，缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)水平亟待提高，因此養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地的建立必將越來越受到社區(qū)、機(jī)構(gòu)和居家對(duì)專業(yè)人員的青睞。同時(shí)養(yǎng)老行業(yè)要想走長走遠(yuǎn)，必須有專業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，隨著專業(yè)人員素質(zhì)的提高，高福利和高待遇的問題就會(huì)逐步解決，行業(yè)也就會(huì)逐步聚集專業(yè)人才，這樣養(yǎng)老行業(yè)就能永續(xù)良性發(fā)展。 18
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