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正文內(nèi)容

錦繡華夏養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地商業(yè)計(jì)劃書-資料下載頁

2025-05-30 00:39本頁面
  

【正文】 對(duì)象:全省各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)特別是民辦福利機(jī)構(gòu)的管理人員培訓(xùn)內(nèi)容:綜合管理、質(zhì)量管理、服務(wù)保障管理、案例分析教材:《養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理人員能力培訓(xùn)輔導(dǎo)教程》及其它輔助教材培訓(xùn)目標(biāo):熟悉掌握養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理管理模式和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),能夠帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。直接受益對(duì)象:養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理人員最終受益對(duì)象:接受養(yǎng)老服務(wù)的老年人、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu) 老年社會(huì)工作者培訓(xùn):培訓(xùn)對(duì)象:全省各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)開展老年社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)社工培訓(xùn)內(nèi)容:傳遞社會(huì)工作先進(jìn)的理念、價(jià)值觀、和專業(yè)的工作方法,培訓(xùn)專業(yè)社工進(jìn)入老年服務(wù)行業(yè)教材:《老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)與技巧》及其它教材培訓(xùn)目標(biāo):可以開展專業(yè)的社工小組活動(dòng)和個(gè)案服務(wù),書寫專業(yè)的工作記錄和評(píng)估報(bào)告直接受益人群:養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)開展老年社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)社工最終受益對(duì)象:接受養(yǎng)老服務(wù)的老年人、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)癡呆癥老人照顧者培訓(xùn)工作培訓(xùn)對(duì)象:在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和家庭中對(duì)癡呆老人進(jìn)行照顧的人員,癡呆老人的家屬培訓(xùn)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)老年癡呆癥,老年癡呆癥的檢測(cè)與篩查、老年癡呆癥照顧技巧、老年癡呆癥非藥物治療及訓(xùn)練、與老年癡呆癥老人相處及溝通技巧,老年癡呆癥照顧者自我減壓訓(xùn)練等教材:《老年癡呆癥非藥物治療及訓(xùn)練》等培訓(xùn)目標(biāo):幫助照顧者了解老年癡呆癥老人的真實(shí)需要,開展有針對(duì)性的服務(wù),解決與老年癡呆癥的溝通難問題,緩解照顧者照料壓力。直接受益人:老年癡呆癥老人照顧者,家屬。最終受益人:患老年癡呆癥老人及開展老年癡呆老人服務(wù)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)力量,甑選培訓(xùn)教材(一)選拔德才兼?zhèn)?,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、理論基礎(chǔ)的管理人才作為中心負(fù)責(zé)人,主持中心全面工作。(二)在從事老年人生活護(hù)理、醫(yī)療康復(fù)、心理咨詢等相關(guān)工作10年以上、獲得專項(xiàng)成果或表彰的專業(yè)技術(shù)人員和現(xiàn)有講師中選拔組建教師隊(duì)伍,進(jìn)行講師培訓(xùn)。(三)從各類大專院校聘請(qǐng)教授、專家授課。(四)根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容不同成立教研小組,進(jìn)行課程設(shè)計(jì),組織編撰培訓(xùn)教材教案,收集整理典型案例。培訓(xùn)工作的宣傳推廣工作:將課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)內(nèi)容、預(yù)估效果,達(dá)到目標(biāo)及多年來市福利院成果展示制作成宣傳冊(cè),經(jīng)民政局、慈善會(huì)、人社局領(lǐng)導(dǎo)審閱后,在民政系統(tǒng)、慈善會(huì)、人社局培訓(xùn)中心、社區(qū)及社會(huì)各界廣泛推廣。一是推動(dòng)培訓(xùn)工作的開展,使襄陽市養(yǎng)老服務(wù)工作盡快走向職業(yè)化、規(guī)范管理的道路,避免職業(yè)風(fēng)險(xiǎn);二是吸引社會(huì)各界對(duì)養(yǎng)老事業(yè)的關(guān)注和對(duì)中心項(xiàng)目的資助,推進(jìn)我市養(yǎng)老事業(yè)社會(huì)化進(jìn)程;三是接收政府、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社會(huì)三方的監(jiān)督,努力將好事辦好。開班授課:培訓(xùn)工作從第一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)開始,逐一推進(jìn)。正式開班后每期培訓(xùn)指定班主任,負(fù)責(zé)組織接待工作,制定培訓(xùn)紀(jì)律、日程安排,制作學(xué)員手冊(cè),發(fā)放培訓(xùn)資料等,安排好學(xué)員的食宿和活動(dòng)??己嗽u(píng)價(jià)方式:培訓(xùn)工作實(shí)際效果以培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到為標(biāo)準(zhǔn),其考核評(píng)價(jià)方式有以下幾種:1)人事部門職業(yè)技能鑒定通過率:對(duì)于養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)分為理論考試、和實(shí)操考試,兩次考試均通過者,方可取得人事部門頒發(fā)的資格證書??荚囉墒∪耸虏块T考試中心組織出題、閱卷,考核工作權(quán)威、公正、有效,以通過率超過80%為標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)培訓(xùn)效果是否達(dá)到目標(biāo)。2)直接受益人學(xué)員滿意度調(diào)查問卷:培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)學(xué)員調(diào)查問卷,每期培訓(xùn)結(jié)束后,由學(xué)員對(duì)培訓(xùn)當(dāng)中接待報(bào)務(wù)、培訓(xùn)效果等進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。每期班主任根據(jù)考試情況、賞滿意度調(diào)查問卷撰寫總結(jié)和效果評(píng)價(jià)報(bào)告報(bào)中心負(fù)責(zé)人,中心根據(jù)報(bào)告調(diào)整師資力量和培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。3)最終受益人學(xué)員所在機(jī)構(gòu)和受助老人的反響:對(duì)參訓(xùn)學(xué)員所在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)走訪調(diào)查,與機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進(jìn)行認(rèn)真交流,了解機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)工作的需求。與老人面對(duì)面地真誠交談,了解學(xué)員培訓(xùn)后在老年服務(wù)中表現(xiàn)和老人的需要,針對(duì)性創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,提高培訓(xùn)水平。 結(jié)束語:由于巨大的養(yǎng)老市場(chǎng),養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)必將蓬勃興起,而養(yǎng)老服務(wù)人員缺乏專業(yè)知識(shí),缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn),服務(wù)水平亟待提高,因此養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地的建立必將越來越受到社區(qū)、機(jī)構(gòu)和居家對(duì)專業(yè)人員的青睞。同時(shí)養(yǎng)老行業(yè)要想走長走遠(yuǎn),必須有專業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),隨著專業(yè)人員素質(zhì)的提高,高福利和高待遇的問題就會(huì)逐步解決,行業(yè)也就會(huì)逐步聚集專業(yè)人才,這樣養(yǎng)老行業(yè)就能永續(xù)良性發(fā)展。 18
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