交通信號(hào)燈控制電路的設(shè)計(jì)與仿真課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-05-29 23:08本頁(yè)面
【正文】 ，另一方向紅燈點(diǎn)亮。如果以4秒作為時(shí)間計(jì)量單位，則某一方向綠、黃、紅三種指示燈點(diǎn)亮的時(shí)間比例為5：1：6。閉合開(kāi)關(guān)后，十二進(jìn)制計(jì)數(shù)器被異步置零，兩個(gè)或門工作，進(jìn)而只有兩個(gè)黃燈受控制，在通過(guò)秒脈沖的作用，使黃燈每秒閃動(dòng)一次，其它燈不亮。1. 首先調(diào)試555定時(shí)器。用示波器觀察555定時(shí)器輸出波形，確定555定時(shí)器是否正常工作，振蕩頻率是否是2Hz。調(diào)節(jié)電位器R1，使555定時(shí)器產(chǎn)生頻 率為1Hz的方波信號(hào)。2. 調(diào)試分頻器。用示波器觀察分頻器輸出波形。3. 調(diào)試十二進(jìn)制計(jì)數(shù)示電路，將秒信號(hào)輸送各計(jì)數(shù)器觀察是否工作正常。4. 整體調(diào)試。各部分電路連接起來(lái)，觀察交通燈是否正常工作。 調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題、原因分析及解決方法1． 燈不正常發(fā)光，原因是線接觸不良造成的2． 555定時(shí)器形成的多諧振蕩器發(fā)出的1HZ脈沖信號(hào)，由于元件制作誤差及環(huán)境干擾，仿真與實(shí)際示波器測(cè)出的脈沖信號(hào)有誤差。可以使用晶振形成1HZ的脈沖信號(hào)，LED發(fā)光時(shí)間應(yīng)該能夠更加準(zhǔn)確。3． 電源中用變壓器降壓得不到9V交流電壓的原因是該變壓器的變比不合適造成的，改變變壓器變比可以得到相應(yīng)的電壓。5總結(jié)通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力。在開(kāi)始時(shí)我不知道如何下手，課本知識(shí)學(xué)起來(lái)感覺(jué)挺簡(jiǎn)單但應(yīng)用到實(shí)際中還是有些難，通過(guò)溫習(xí)課本和查閱資料我設(shè)計(jì)出了電路圖。但在連接電路的過(guò)程中很多新片的管腳圖不知道只好上網(wǎng)查找，自己查找設(shè)計(jì)收獲很大。經(jīng)過(guò)這一周的努力，在老師和同學(xué)的幫助下，我完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我充分認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的重要性，以及學(xué)以致用的道理，也體會(huì)到了自己完成一件事的喜悅和成功解決困難的樂(lè)趣。我在圖書(shū)館和網(wǎng)上查閱了大量的資料，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了圖書(shū)館和網(wǎng)上搜索的重要作用。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該多到圖書(shū)館和網(wǎng)上看一些專業(yè)方面的書(shū)籍，以豐富自己的知識(shí)。也使我加深了對(duì)數(shù)字電路技術(shù)的理解和應(yīng)用。由于知識(shí)水平的局限，設(shè)計(jì)中可能會(huì)存在著一些不足，我真誠(chéng)的接受老師和同學(xué)的批評(píng)和指正。在設(shè)計(jì)過(guò)程，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了。所以這幾天不管是吃飯還是睡覺(jué)，腦子里總是想著如何解決這些問(wèn)題，如何想出更好的連接方法。不過(guò)說(shuō)也奇怪，整天想著這些問(wèn)題，腦子和身體卻一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得累。這一次的課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西。首先對(duì)于數(shù)字電路的知識(shí)有了更深的掌握，包括各芯片的引腳及功能。其次對(duì)Multisim軟件更加熟悉，掌握了芯片的搜索、線路的連接、仿真圖的繪制和檢查等。最后自己的動(dòng)手能力有了很大的提高，我們電本專業(yè)是應(yīng)用性的專業(yè)，我們以后出去也主要做一些應(yīng)用的工作，只有理論沒(méi)有動(dòng)手能力那只是一紙空談。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我得到的不僅是知識(shí)能力或成就感，還有對(duì)明天的信心。在這次課設(shè)過(guò)程中得到了各位老師和同學(xué)們的精心指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝。參考文獻(xiàn)[1] 付家才．電子工程實(shí)踐技術(shù)．北京：北京工業(yè)出版社，2003[2] 畢滿清．電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001[3] 閻石主編．?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）．北京：高等教育出版社，2009[4] 丁潤(rùn)濤主編．電子工程手冊(cè)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1995[5] ，2008附錄19
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