【正文】 提供的優(yōu)勢(shì)：親情的支持和鼓勵(lì)，讓我有力量前行，無(wú)懼無(wú)畏。媽媽 無(wú)微不至的照顧使我的身體底子比一般人都要好很多。（5） SWOT分析內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素S優(yōu)勢(shì)思維活躍，勤奮積極有上進(jìn)心，下定決心的事就會(huì)去做； 能明確的認(rèn)識(shí)和看待自己的目標(biāo)和理想； 善于聽取他人的意見和建議、能夠于他人和睦相處，具有團(tuán)隊(duì)精神所學(xué)專業(yè)與想從事職業(yè)密切相關(guān)，且自身具備行業(yè)所需能力（溝通、邏輯、文字表達(dá)、合作）珠三角地區(qū)是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展火熱的區(qū)域之一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，人們會(huì)越來(lái)越重視互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部最近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國(guó)內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前最少有15萬(wàn)人的缺口。可以說(shuō)有產(chǎn)品的地方就需要專業(yè)UI設(shè)計(jì)師。W劣勢(shì)知識(shí)結(jié)構(gòu)尚未成體系，欠缺相關(guān)技術(shù)和才能對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)就業(yè)情況不是分熟悉和了解缺乏工作經(jīng)驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈交互設(shè)計(jì)行業(yè)在國(guó)內(nèi)起步較晚，還在摸索當(dāng)中O機(jī)遇自己密切留意相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)，努力把劣勢(shì)化成優(yōu)勢(shì)，提升自己的綜合素質(zhì)隨著網(wǎng)絡(luò)和新技術(shù)的發(fā)展，各種新產(chǎn)品和交互方式越來(lái)越多，人們也越來(lái)越重視交互的體驗(yàn)，許多公司、網(wǎng)站、新興的行業(yè)都開始注意到交互設(shè)計(jì)在品牌的創(chuàng)建、客戶回頭率、客戶滿意度等方面影響很大，因此交互設(shè)計(jì)師也越來(lái)越受到重視。挑戰(zhàn)專業(yè)學(xué)習(xí)與課程實(shí)踐時(shí)間上的沖突新興行業(yè)，教育體系還不夠完善近幾年，國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的迅猛發(fā)展帶來(lái)了大量的設(shè)計(jì)研發(fā)工作崗位，隨著其日益成熟，崗位需求的不斷飽和，企業(yè)對(duì)交互設(shè)計(jì)師的要求及職業(yè)定位勢(shì)必會(huì)有所提高，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多（六）職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估小結(jié) 從社會(huì)就業(yè)環(huán)境、行業(yè)發(fā)展、職業(yè)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境、并通過(guò)SWOT分析，我更加清晰認(rèn)識(shí)了交互設(shè)計(jì)在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展風(fēng)向標(biāo)，也洞悉了自身存在的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)及今后努力的方向?？傊换ピO(shè)計(jì)存在非常大的行業(yè)潛力，同時(shí)自身也有一定優(yōu)勢(shì)去從事這個(gè)行業(yè)，現(xiàn)在所要做的就是不斷磨練自己的技術(shù)，在畢業(yè)之前使自己完全能夠勝任。第3章 車來(lái)馬往，步步為王目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施策略實(shí)施短期計(jì)劃目標(biāo)設(shè)定178。 探索期178。 奮斗期178。 發(fā)展期178。 實(shí)現(xiàn)期178。 大學(xué)間 總規(guī)劃178。 中遠(yuǎn)期目標(biāo)178。 短期目標(biāo)因?yàn)槲矣X得人生充滿著太多不可知性，所以我的職業(yè)規(guī)劃只規(guī)劃到30歲，因?yàn)槟壳翱磥?lái)我并不是很喜歡管理，所以也就談不上做管理型人才。但也許進(jìn)入職場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自己更多的潛能會(huì)嘗試轉(zhuǎn)行或晉升。（1） 目標(biāo)設(shè)定中遠(yuǎn)期目標(biāo)：30歲之前成為高級(jí)交互設(shè)計(jì)師短期目標(biāo)：校優(yōu)秀畢業(yè)生1) 短期計(jì)劃學(xué)習(xí)方面出色完成學(xué)業(yè)，平均分不低于85分。雅思7分；計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)；自學(xué)設(shè)計(jì)、心理學(xué)方面的知識(shí)健康方面養(yǎng)成早起的習(xí)慣，擁有樂(lè)觀快樂(lè)的心態(tài)，每天跑步，保持身體的和心理的健康思想方面多讀書，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向人格魅力方面繼續(xù)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等公益活動(dòng)；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，加強(qiáng)人際交往能力休閑方面積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，展示個(gè)人風(fēng)采；到別的高校參觀，體驗(yàn)其人文氛圍社會(huì)實(shí)踐方面適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，利用空閑時(shí)間做兼職，以此鍛煉膽量，能力，增強(qiáng)社會(huì)閱歷。2) 策略制定A. 探索期178。 第一階段 大二下（2014年2月—2014年7月)：主要任務(wù)：加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對(duì)交互設(shè)計(jì)行業(yè)的了解。這段時(shí)間會(huì)比較緊，專業(yè)課比較多，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)閱讀交互設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍，瀏覽相關(guān)的論壇和網(wǎng)頁(yè)。學(xué)習(xí)photoshop軟件，達(dá)到孰能生巧的程度；學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)前段開發(fā)技術(shù)，HTML+CSS算熟練掌握；周一到周五每天堅(jiān)持7：00起床，讀半小時(shí)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，定期參加學(xué)校組織的英語(yǔ)角，鍛煉自己的口語(yǔ)；每周至少去三次圖書館，閱讀設(shè)計(jì)學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)書， 同時(shí)多看人文方面的書，擴(kuò)大知識(shí)面。參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)和公益性的活動(dòng)，提高膽量和能力；學(xué)習(xí)方面不能放松，期末考試平均分要在85分以上，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金；多與學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生交流， 向他們學(xué)習(xí)； 假期找份推銷類的工作，鍛煉口才與交際能力。因?yàn)榇笕砰_始分專業(yè)方向，所以尚不能勝任交互設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)生，所以先把口才練好，畢竟在以后的工作中，能和產(chǎn)品經(jīng)理、程序員和美工等團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行良好的溝通是非常必要的。178。 第二階段 大三（2014年9月—2015年7月)：主要任務(wù)：盡可能地多參加項(xiàng)目，取得獎(jiǎng)項(xiàng)，并有交互設(shè)計(jì)相關(guān)作品。繼續(xù)加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)院提供的項(xiàng)目；繼續(xù)堅(jiān)持早上6：00起床讀英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力，爭(zhēng)取能流利地說(shuō)英語(yǔ)；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力，爭(zhēng)取過(guò)二級(jí)考試；繼續(xù)參加校“職場(chǎng)新人挑戰(zhàn)賽”，爭(zhēng)取進(jìn)最后PK時(shí)刻；繼續(xù)參加校青年志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。我還將積極主動(dòng)的觀察市場(chǎng)就業(yè)行情，看準(zhǔn)我目標(biāo)職業(yè)的就業(yè)動(dòng)態(tài)與所需要的技能，以便更好的并又針對(duì)性的完善自己，充實(shí)自己，真正做到從技能上能夠達(dá)到目標(biāo)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。178。 第三階段大四（2015年9月2016年6月)：主要任務(wù)：認(rèn)真準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。提升綜合素質(zhì)，參加實(shí)習(xí)。上學(xué)期，以掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為目的，積極留意行業(yè)動(dòng)態(tài)和招聘信息，爭(zhēng)取找到交互設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)工作。并會(huì)去考職業(yè)資格證書，以備工作所需。下學(xué)期，這是一個(gè)即將面臨工走向工作崗位的學(xué)期，充分準(zhǔn)備好自己的簡(jiǎn)歷和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，多參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種就業(yè)面試講座，掌握一些必要的求職技巧，學(xué)會(huì)職場(chǎng)基本禮儀，參加招聘會(huì)，同時(shí)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)公司的網(wǎng)申。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，通過(guò)自己的努力與進(jìn)取，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀畢業(yè)生。B. 奮斗期主要任務(wù)：進(jìn)入企業(yè)，成為優(yōu)秀員工。在畢業(yè)后1~5年里 ，我要學(xué)會(huì)自己做事，憑借自己扎實(shí)的專業(yè)背景和努力踏實(shí)的工作態(tài)度，盡快了解自己的工作事務(wù)并高效獨(dú)立完成上級(jí)所交給的任務(wù)，能夠具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。并勇于承擔(dān)責(zé)任。在公司里面與同事相處好，多向老員工學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。注重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，充分相信自己的團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)觀察學(xué)習(xí)能力，虛心向上級(jí)與同事學(xué)習(xí)。工作過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)，凡事以大局為重，將自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)在同事的面前。我將會(huì)憑借自己不斷的努力和上進(jìn)心，充分發(fā)揮自己的實(shí)干精神和創(chuàng)造革新能力，為公司的發(fā)展出謀劃策，觀察公司的發(fā)展動(dòng)向和發(fā)展目標(biāo)，積極探索新的發(fā)展道路和創(chuàng)新理念。為公司的發(fā)展和革新做出自己的貢獻(xiàn)，達(dá)到自己的職業(yè)興趣目標(biāo)。C. 發(fā)展期這段時(shí)間是年輕有為、發(fā)展和進(jìn)一步完善自己的時(shí)期，因?yàn)樽约旱膴^斗逐漸進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)，此時(shí)要以公司的發(fā)展、在社會(huì)上的地位以及長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)為己任， 利用世界上第一名的演說(shuō)家陳安之老師的“多叉樹”的方法完善實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的計(jì)劃，逐一列出若干小計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)的充分必要條件。繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，時(shí)時(shí)刻刻充滿活力與激情，減少自我的陶醉。D. 實(shí)現(xiàn)期此時(shí)期我們的職業(yè)趨于穩(wěn)步上升的狀態(tài)，可謂是自己生涯的另一個(gè)轉(zhuǎn)折期，我們會(huì)在自己的職業(yè)上不斷做出更高的業(yè)績(jī)，再次定位自己的人生目標(biāo)。在公司的內(nèi)部和外部找到自我的統(tǒng)一。備注：以上僅是大致計(jì)劃，在以后的計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中，我將以每個(gè)星期為單位，把計(jì)劃進(jìn)行更細(xì)小的劃分。并且制定每天的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷地對(duì)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。第4章 人生如棋，棋局百變職業(yè)規(guī)劃是“靜止”的，而職業(yè)生涯是“活動(dòng)”的。計(jì)劃趕不上變化，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃能更加貼近實(shí)際，行之有效，需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部份變化是難以預(yù)見的，如天災(zāi)、社會(huì)變化、政策等。這時(shí)需要根據(jù)反饋的情況，及時(shí)修正規(guī)劃目標(biāo)，并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動(dòng)方案。（1） 評(píng)估我的職業(yè)目標(biāo)：216。目的：使自己能快速認(rèn)清自我，通過(guò)評(píng)估，進(jìn)行分析，制定更適合自己的行動(dòng)計(jì)劃與職業(yè)目標(biāo)；216。要素：可行性、一致性、靈活性、時(shí)事性、持續(xù)性。216。內(nèi)容：.是否成功進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任高級(jí)交互設(shè)計(jì)師（2） 調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)：通過(guò)評(píng)估我任職的情況，針對(duì)自己規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整?？赡芪視?huì)選擇更適合自己或者更有發(fā)展前景的工作來(lái)鍛煉和培養(yǎng)自己，在通過(guò)調(diào)整之后，我也會(huì)對(duì)自己當(dāng)前的情況作一個(gè)詳細(xì)的分析，找到自己更適合的職業(yè)，做一份更完整的職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行我的二次職業(yè)奮斗（3） 評(píng)估調(diào)整的周期和原則：在我們的職業(yè)生涯進(jìn)程中會(huì)經(jīng)常發(fā)生這樣或那樣的變化，其中很多變化是難以預(yù)料的。這些不確定因素的存在可能偏離原來(lái)的規(guī)劃目標(biāo)，這就要求我們時(shí)時(shí)注意內(nèi)外環(huán)境的變化，不斷審視自我，不斷調(diào)整自我，不斷修正策略和目標(biāo)。作為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃地最后但并非終止步驟，反饋評(píng)估過(guò)程確保了職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性。我會(huì)每隔半年對(duì)該規(guī)劃調(diào)整一次，每隔一年進(jìn)行重新的評(píng)估規(guī)劃；如出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。（4） 調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)：通過(guò)評(píng)估我任職的情況，針對(duì)自己規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整?？赡芪視?huì)選擇更適合自己或者更有發(fā)展前景的工作來(lái)鍛煉和培養(yǎng)自己，在通過(guò)調(diào)整之后，我也會(huì)對(duì)自己當(dāng)前的情況作一個(gè)詳細(xì)的分析，找到自己更適合的職業(yè)，做一份更完整的職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行我的二次職業(yè)奮斗。（5） 修正職業(yè)目標(biāo)：修正職業(yè)目標(biāo)對(duì)自己本身來(lái)說(shuō)，我想應(yīng)該不會(huì)有很大的改變。因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)離即將走上職場(chǎng)生活的工作人員不過(guò)兩年的時(shí)間，所以現(xiàn)在審慎做的職業(yè)生涯規(guī)劃是最適合自己，也是最具有幸福度和滿意度的，所以，現(xiàn)在我既然通過(guò)對(duì)自我的剖析、環(huán)境的剖析等充分的考慮過(guò)后，我才對(duì)職業(yè)目標(biāo)定位以及制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，制定出一份最適合我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是，我也會(huì)在我實(shí)行計(jì)劃，達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中通過(guò)評(píng)估和反饋來(lái)適當(dāng)?shù)男拚约旱?。確定志向自我評(píng)估職業(yè)測(cè)評(píng)職業(yè)性格匹配行動(dòng)措施確定目標(biāo)執(zhí)行評(píng)估反饋（6） 候選調(diào)整方案1) 面臨就業(yè)壓力，本科學(xué)歷不具備優(yōu)勢(shì)，找不到理想的工作，怎么辦？適當(dāng)調(diào)整自身心態(tài)與定位，放低心態(tài)，從基層做起，積淀自己，同時(shí)密切關(guān)注招聘信息。（所以避免在招聘會(huì)上哭，要珍惜現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，以不容置疑的姿態(tài)站在面試官面前，做到在龐大的就業(yè)大軍中脫穎而出。2) 進(jìn)去企業(yè)后未能如愿成為交互設(shè)計(jì)師，怎么辦？先在該職位上把本職工作做好，利用業(yè)余時(shí)間加深自己對(duì)交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域的駕馭能力，并和相關(guān)部門同事處理好關(guān)系，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)爭(zhēng)取調(diào)職，或者直接跳槽，尋求更好的雇主。3) 理想與現(xiàn)實(shí)是有落差的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷到的并非是自己所想象一樣的時(shí)候，該怎么辦?這種心理準(zhǔn)備應(yīng)在步入工作前 就做好，因?yàn)槿魏喂ぷ鞫紩?huì)與自己想象中的有差距。所以唯一要做的就是找出落差并逐一分析原因，然后解決它。第5章 鳴金收官，落子無(wú)悔 職業(yè)生涯規(guī)劃寫到這里就已經(jīng)接近尾聲了，但是追求職業(yè)理想的道理遠(yuǎn)沒有結(jié)束。每個(gè)人的手中都有一盤棋，當(dāng)先有出世之大略，又有入世之細(xì)謀，當(dāng)贏；如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局，當(dāng)敗。 職場(chǎng)，是人必經(jīng)的一道歷練。職場(chǎng)，也是人生必下的一局棋。人生如棋，是黑與白的交接，是生與死的交融。人生如棋，棋局萬(wàn)變，棋勢(shì)無(wú)定。因此，漫漫人生，也難免舉棋不定。如何下好下一手棋，如何走好下一步路；這都是身為大學(xué)生的我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。做為一名在校的大三學(xué)生，如何規(guī)劃職業(yè)生涯對(duì)自己的人生有著至關(guān)重要的影響。重要的不是現(xiàn)在，關(guān)鍵在于未來(lái)。機(jī)會(huì)只會(huì)給予那些有準(zhǔn)備的人。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，職場(chǎng)規(guī)劃就是我們從象牙塔走向社會(huì)做得最好的鋪墊和準(zhǔn)備，同時(shí)也可以幫助我們建立自信：相信自己，即使在失業(yè)率高達(dá)99%的情況下，我也會(huì)成為那脫穎而出的1%。沒有人能隨隨便便成功?！拔蚁嘈盼揖褪俏?，我相信明天，我相信青春沒有地平線...”基本信息姓名：李巧玉 籍貫：安徽合肥 專業(yè)方向：數(shù)字媒體技術(shù) 電話號(hào)碼：138256350656 電子郵箱：yunzhishuiz@江湖經(jīng)驗(yàn)大一：班級(jí)學(xué)習(xí)委員；院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事；法政學(xué)院院友部干事；校辯論隊(duì)隊(duì)員； ?？豆蕊L(fēng)》編輯部干事；大二：?？豆蕊L(fēng)》責(zé)任編輯； 院辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)；學(xué)生會(huì)項(xiàng)目部顧問(wèn)；榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng) 院新生杯辯論賽最佳辯手；校新生杯辯論賽“優(yōu)秀教練”院新生杯配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽第一名；小學(xué)期“母親情北京行”項(xiàng)目獲“優(yōu)秀文字工作者”稱號(hào)。 自我評(píng)價(jià)自信，有主見，文理兼容，愛看書也愛編程。時(shí)間觀念強(qiáng)，懂得有條不紊地掌控自己的生活節(jié)奏。樂(lè)意為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助，喜歡團(tuán)隊(duì)合作并享受具有挑戰(zhàn)性的工作，鐘情于發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物。一直以虔誠(chéng)之心活著，以溫柔之姿挑戰(zhàn)強(qiáng)者世界。