【正文】 意周圍正在發(fā)生的變化。他們完美主義的傾向?qū)е滤麄冮L久的精煉思想而從來沒有分享過它們。努力發(fā)展他們的計(jì)劃客觀性會有助于防止INFP型的人更少地受批評與失望的影響。Anchor)的概念是由在職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域具有“教父”。它是人們內(nèi)心深層次價(jià)值觀、能力和動力的整合體，它體現(xiàn)了“真實(shí)的自我”。通常，他們非?？粗厝伺c人之間的關(guān)系，喜歡參加集體活動，熱衷于幫助別人解決人際方面的問題。 v 具有社會型人格特征的人喜歡鼓勵團(tuán)隊(duì)合作，并且有與其他人交往機(jī)會的工作。他們期望通過藝術(shù)創(chuàng)造來尋求展現(xiàn)自己的機(jī)會。他們一般非常擅長或者欣賞音樂、戲劇、繪畫或表演等文藝活動，但是他們的組織能力與精細(xì)操作能力可能不是很強(qiáng)。然后我又向往當(dāng)一名記者，可以和不同的人打交道，了解別人的情感，可以用自己的文筆揭露社會上的丑惡，推動社會進(jìn)步，但是我后來發(fā)現(xiàn)新聞其實(shí)可以作假，而且言論也不是充分自由，所以大學(xué)填志愿時(shí)我又渴望當(dāng)一名律師，因?yàn)槁蓭熆梢詾槿跽吆葱l(wèi)權(quán)利，懲罰惡者，使社會充滿公平與正義?？傊@是一門兼顧技術(shù)和藝術(shù)的行業(yè)，以研究用戶行為為手段，實(shí)現(xiàn)更好的用戶體驗(yàn)。大學(xué)畢業(yè)生在勞動力市場上供求矛盾突出，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增長快，就業(yè)壓力逐步加大。從總體來看，當(dāng)前與急劇增加的畢業(yè)生供給量相比，社會有效需求卻沒有相應(yīng)增加，甚至在下降。當(dāng)年全國普通高校畢業(yè)生145萬人，％。到了2006年，就業(yè)率有所上升，達(dá)到84％。隨著我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的逐年增加，大學(xué)生就業(yè)供需矛盾更加突出，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步增大，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會重點(diǎn)關(guān)注的問題。據(jù)2月初對近500家用人單位的統(tǒng)計(jì)，這些單位2013年計(jì)劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。電子行業(yè)這幾年，全國致力于打造亞洲最大的筆記本電腦生產(chǎn)基地，已基本形成以惠普、宏碁、華碩為核心，以富士康、廣達(dá)、英業(yè)達(dá)、和碩、緯創(chuàng)等代工企業(yè)為關(guān)鍵，華科事業(yè)群、群光電子等190家配套企業(yè)為支撐的“3+6+200”產(chǎn)業(yè)格局，去年“重慶造”筆記本電腦產(chǎn)量突破2500萬臺，同時(shí)引進(jìn)中國國際電子商務(wù)中心、太平洋電信等戰(zhàn)略項(xiàng)目，亞洲最大的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)基地啟動實(shí)施。但符合條件的Android工程師屈指可數(shù)，企業(yè)招聘難度可想而知。并且隨著智能手機(jī)的普及，移動互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)將會迎來新一輪熱潮?！辈婢W(wǎng)某負(fù)責(zé)人表示，這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是越老越值錢，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪水平在3000元到5000 元，相信5年之后會有一個(gè)更好的薪金水平。據(jù)相關(guān)人士透露，殼牌在國內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后還會由相當(dāng)大的提升空間。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過渡階段，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)也很大。從上表可以看出，IT行業(yè)和設(shè)計(jì)行業(yè)均是熱門行業(yè)，而交互設(shè)計(jì)則是扎根于IT的設(shè)計(jì)行業(yè)，所以從市場需求分析，交互設(shè)計(jì)也是受歡迎的專業(yè)之一。企業(yè)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識、較強(qiáng)的動手能力以及對新知識、新技術(shù)新產(chǎn)品的開發(fā)能力。但崗前培訓(xùn)又是需要花費(fèi)一定的代價(jià)的，IT行業(yè)還是一個(gè)流動較大的行業(yè)，還不能保證培養(yǎng)好的人才過一兩月就跑了。但I(xiàn)T就業(yè)就是這么難嗎？不是，2011年IT行業(yè)依然是官方TOP10熱門專業(yè)之一。IT行業(yè)還是有很大的人才缺口，IT行業(yè)有發(fā)展，就需要人才來填充。技術(shù)是就業(yè)者在面對嚴(yán)峻的技術(shù)形勢最強(qiáng)好大的武器。工具和輔助類軟件使用方向：AutoCAD，F(xiàn)lash，Photoshop，業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件，教學(xué)用軟件，及一些特定人員的輔助工具，比如美工、建筑師等會使用；學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)是決定IT人薪水的兩大因素。另外，目前國內(nèi)IT企業(yè)的薪資水平與外企相比仍有一定差距，在外企工作的中國雇員的薪酬仍是業(yè)內(nèi)高薪標(biāo)志。3G、芯片、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等，蘊(yùn)藏著大量的職場機(jī)會。下面我將從以下幾方面來分析：數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的性質(zhì)與地位數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是一個(gè)朝陽專業(yè)，本專業(yè)是科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，課程設(shè)置側(cè)重于技術(shù)與藝術(shù)的學(xué)科交叉性，能更加拓寬學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。交互設(shè)計(jì)開發(fā)方向培養(yǎng)學(xué)生掌握交互設(shè)計(jì)的理論和實(shí)際技能，以市場和社會心理為導(dǎo)向，從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的專業(yè)技術(shù)人才?！?63計(jì)劃自2003年以來支持?jǐn)?shù)字媒體技術(shù)的研發(fā)，已取得重要階段進(jìn)展。該數(shù)據(jù)由各地招聘網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)而來，可能因抓取系統(tǒng)穩(wěn)定性等因素而致使數(shù)據(jù)偏離客觀實(shí)情，僅供參考。以下是訪談記錄：1　 我一直很好奇的是交互設(shè)計(jì)師的產(chǎn)出物是什么？簡單的手繪稿 用筆在草稿紙上快速畫的一些簡單線框圖，來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路和界面布局，主要是為了快速的表達(dá)意思；在一些簡單的設(shè)計(jì)中，手繪稿可以直接與PM溝通，待確定后可以直接拿給視覺設(shè)計(jì)師進(jìn)行視覺設(shè)計(jì)。線框圖是使用較多的一種交付物。設(shè)計(jì)說明書 是將調(diào)研、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)說明等等都整合到一起的一份文檔。交互設(shè)計(jì)師的核心價(jià)值是什么？大體來說，就是降低用戶操作和理解的成本細(xì)節(jié)的來說，就是合理的內(nèi)容、操作需要放在合適的位置，用戶每個(gè)動作都需要做出準(zhǔn)確的回應(yīng)2　 交互設(shè)計(jì)師的知識結(jié)構(gòu)體系是怎么樣的？給你看看這個(gè)：3　 交互（UE）設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有那些基本素質(zhì)？能夠運(yùn)用那些工具，進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展方向會是什么？1，能夠扎實(shí)的理解PC客戶端和移動產(chǎn)品的場景，做這2種產(chǎn)品設(shè)計(jì)是完全不同的思維方式（移動產(chǎn)品的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)）2，能夠用AI,AXURE RP,VISIO或者手繪的東西將你的想法或者概念表達(dá)出來，能夠讓團(tuán)隊(duì)中的人理解并支持你的想法（這需要超高的溝通技巧和演說能力）3，然后去協(xié)調(diào)一切公司的資源，軟件工程師，UI設(shè)計(jì)師，產(chǎn)品經(jīng)理如何去有效的協(xié)同工作（團(tuán)隊(duì)合作能力），快速的將這個(gè)想法轉(zhuǎn)化成實(shí)際的產(chǎn)品想法不值錢，值錢的是快速的將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品4，最重要的就是血液里流淌著熱愛移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的血液，對此你會研究每一個(gè)新產(chǎn)品背后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及你打算采取什么策略和方法在激烈的移動互聯(lián)網(wǎng)競爭中獲取用戶的心，從而得到一種心里上的滿足?。▋?nèi)心的熱愛）4　 在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)好專業(yè)課，還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備？1. 看一些基本的用戶體驗(yàn)的入門書，知道這個(gè)職業(yè)大概是要解決什么樣的問題；2. 看一些方法論之類的入門書，知道大概要做些什么事情才能解決一個(gè)問題3. 看一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例，牛逼網(wǎng)站，看看人家是怎么解決問題的。3． 請思考一個(gè)問題，怎么在求職的人中脫穎而出？你的優(yōu)勢是什么？劣勢是什么？4． 什么時(shí)候開始準(zhǔn)備以上都不晚，只要確立目標(biāo)，然后行動，真的沒別的捷徑。9　 在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域里，如何從新人蛻變?yōu)榇笈＃渴紫?，交互設(shè)計(jì)師要具有如下特質(zhì)a. 邏輯思維能力強(qiáng)b. 數(shù)據(jù)分析能力好c. 有同理心d. 有激情e. 有審美眼光f. 有創(chuàng)新意識g. 有良好的溝通能力h. 有敏捷的執(zhí)行能力i. 膽大心細(xì)j. 有大局觀k. 善于觀察l. 仔細(xì)傾聽不擅長的方面，需要去彌補(bǔ)，比如我就要彌補(bǔ)數(shù)據(jù)分析能力、溝通能力、觀察和傾聽能力。交付的東西足夠?qū)I(yè)，有說服力，有很強(qiáng)的表意能力和演示性。要懂得，自己的職業(yè)生涯需要有意義。第六，要有自己的品牌意識這個(gè)我沒什么發(fā)言權(quán)，但是我覺得這個(gè)最重要。推薦2：UXbooth（5星）非常專業(yè)的用戶體驗(yàn)網(wǎng)站。日后需得提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)對美的感受，也要多看一些相關(guān)書籍，多設(shè)計(jì)一些自己的作品。信息技術(shù)與軟件工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)示范中心被評為廣東省教學(xué)示范中心。北京師范大學(xué)珠海分校圖書館是為分校教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，館藏中外文紙質(zhì)圖書110余萬冊，電子圖書80余萬種，中外文報(bào)刊2000余種、中外文數(shù)據(jù)庫45種，設(shè)7個(gè)印刷型文獻(xiàn)閱覽室，1個(gè)多媒體閱覽室，5個(gè)普通研討室、1個(gè)試聽研討室、16個(gè)休閑學(xué)術(shù)研討區(qū)，設(shè)有3500個(gè)閱覽座位，向讀者提供開放式外借、閱覽、試聽、上網(wǎng)、信息檢索及各類技術(shù)服務(wù)， 館內(nèi)計(jì)算機(jī)及試聽設(shè)備全部向讀者免費(fèi)開放，為師生的學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)研討提供了良好的環(huán)境?，F(xiàn)擁有博士學(xué)位的教師比例是26%，碩士以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)90%以上，外教及擁有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷或工作的教師比例達(dá)40%，雙師型教師比例約為20%。截止2012年9月。學(xué)校以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，著重強(qiáng)化學(xué)生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn)，探索與實(shí)踐“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合、傳統(tǒng)技術(shù)與實(shí)用新技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)校教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、技術(shù)教育與人文素質(zhì)教育相結(jié)合”制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)校的勵耘青年志愿協(xié)會、新長城自強(qiáng)社，都會組織同學(xué)探訪珠海市區(qū)的養(yǎng)老院和福利院，還有支教項(xiàng)目。 學(xué)院的教師隊(duì)伍主要由北京師范大學(xué)本部信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院選派的部分優(yōu)秀教師，全國高等教育機(jī)構(gòu)遴選的優(yōu)秀人才，美國、英國、日本等歸國學(xué)者，國內(nèi)外知名軟件企業(yè)高級開發(fā)和管理人員等組成。學(xué)院鼓勵教師與企事業(yè)進(jìn)行橫向和縱向科研項(xiàng)目的研究。在前兩年的教學(xué)中重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，做到厚基礎(chǔ)，寬口徑；后兩年的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)應(yīng)用與實(shí)踐學(xué)習(xí)，與社會需求接軌。此外，同學(xué)還在”泛珠三角大學(xué)生計(jì)算機(jī)作品賽”、“廣東省圖像圖形創(chuàng)作大賽”、“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品比賽、廣東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、廣東省大學(xué)生競賽嵌入式物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽中屢獲佳績。學(xué)院專門安排四年級學(xué)生到合作企業(yè)或事業(yè)單位去實(shí)習(xí)三個(gè)月到半年，把學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與社會需求及今后的發(fā)展更緊密地結(jié)合起來。 IT專業(yè)一直是珠三角地區(qū)的熱門專業(yè)，年年招聘需求在各行業(yè)中名列前茅。四年來還有不少同學(xué)選擇了考研或出國出境，在國內(nèi)外的名牌大學(xué)里繼續(xù)深造，還有部分同學(xué)考取了國家公務(wù)員。同時(shí)，還建有供學(xué)生參加科研實(shí)踐的研究型實(shí)驗(yàn)室，如學(xué)生專業(yè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室、軟件、電子商務(wù)和游戲?qū)嶒?yàn)室等。在前兩年的學(xué)習(xí)中重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與全國重點(diǎn)大學(xué)教學(xué)計(jì)劃同步，做到厚基礎(chǔ)，寬口徑。學(xué)院每年組織全校程序設(shè)計(jì)競賽、女生程序設(shè)計(jì)競賽、每月網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)競賽等以提高同學(xué)的編程興趣和能力。學(xué)院建設(shè)了學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐基地并配備專業(yè)指導(dǎo)老師，形成良好的學(xué)生科研氛圍。v 構(gòu)建校企合作平臺，打開學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)之門 學(xué)院坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市珠海，位于珠海高新科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地帶，毗鄰國家級軟件園區(qū)——南方軟件園。本著以科研促教學(xué)進(jìn)步，以科研促產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建院思路。（四）家庭環(huán)境分析父親做生意，母親無業(yè)在家照顧我飲食起居。他們支持尊重我自己的職業(yè)選擇，我可以自由追求我喜歡的職業(yè)，所以我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人?？梢哉f有產(chǎn)品的地方就需要專業(yè)UI設(shè)計(jì)師。第3章 車來馬往，步步為王目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施策略實(shí)施短期計(jì)劃目標(biāo)設(shè)定178。 實(shí)現(xiàn)期178。但也許進(jìn)入職場發(fā)現(xiàn)自己更多的潛能會嘗試轉(zhuǎn)行或晉升。 第一階段 大二下（2014年2月—2014年7月)：主要任務(wù)：加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對交互設(shè)計(jì)行業(yè)的了解。因?yàn)榇笕砰_始分專業(yè)方向，所以尚不能勝任交互設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)生，所以先把口才練好，畢竟在以后的工作中，能和產(chǎn)品經(jīng)理、程序員和美工等團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行良好的溝通是非常必要的。我還將積極主動的觀察市場就業(yè)行情，看準(zhǔn)我目標(biāo)職業(yè)的就業(yè)動態(tài)與所需要的技能，以便更好的并又針對性的完善自己，充實(shí)自己，真正做到從技能上能夠達(dá)到目標(biāo)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期，以掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為目的，積極留意行業(yè)動態(tài)和招聘信息，爭取找到交互設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)工作。B. 奮斗期主要任務(wù)：進(jìn)入企業(yè)，成為優(yōu)秀員工。注重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，充分相信自己的團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)觀察學(xué)習(xí)能力，虛心向上級與同事學(xué)習(xí)。C. 發(fā)展期這段時(shí)間是年輕有為、發(fā)展和進(jìn)一步完善自己的時(shí)期，因?yàn)樽约旱膴^斗逐漸進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)，此時(shí)要以公司的發(fā)展、在社會上的地位以及長期發(fā)展目標(biāo)為己任， 利用世界上第一名的演說家陳安之老師的“多叉樹”的方法完善實(shí)現(xiàn)長期長遠(yuǎn)目標(biāo)的計(jì)劃，逐一列出若干小計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)的充分必要條件。備注：以上僅是大致計(jì)劃，在以后的計(jì)劃實(shí)施的過程中，我將以每個(gè)星期為單位，把計(jì)劃進(jìn)行更細(xì)小的劃分。事物在不斷變化，而絕大部份變化是難以預(yù)見的，如天災(zāi)、社會變化、政策等。要素：可行性、一致性、靈活性、時(shí)事性、持續(xù)性。是否成功進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任高級交互設(shè)計(jì)師這些不確定因素的存在可能偏離原來的規(guī)劃目標(biāo)，這就要求我們時(shí)時(shí)注意內(nèi)外環(huán)境的變化，不斷審視自我，不斷調(diào)整自我，不斷修正策略和目標(biāo)?？赡芪視x擇更適合自己或者更有發(fā)展前景的工作來鍛煉和培養(yǎng)自己，在通過調(diào)整之后，我也會對自己當(dāng)前的情況作一個(gè)詳細(xì)的分析，找到自己更適合的職業(yè)，做一份更完整的職業(yè)規(guī)劃來進(jìn)行我的二次職業(yè)奮斗。但是，我也會在我實(shí)行計(jì)劃，達(dá)到目標(biāo)的過程中通過評估和反饋來適當(dāng)?shù)男拚约旱摹?) 理想與現(xiàn)實(shí)是有落差的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷到的并非是自己所想象一樣的時(shí)候，該怎么辦?這種心理準(zhǔn)備應(yīng)在步入工作前 就做好，因?yàn)槿魏喂ぷ鞫紩c自己想象中的有差距。每個(gè)人的手中都有一盤棋，當(dāng)先有出世之大略，又有入世之細(xì)謀，當(dāng)贏；如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局，當(dāng)敗。人生如棋，是黑與白的交接，是生與死的交融。如何下好下一手棋，如何走好下一步路；這都是身為大學(xué)生的我們應(yīng)該思考的問題。機(jī)會只會給予那些有準(zhǔn)備的人。無以成江海。 自我評價(jià)自信，有主見，文理兼容，愛看書也愛編程。