【正文】 發(fā)展支撐制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。第三，要服務(wù)打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)措施和學(xué)生精準(zhǔn)資助政策，精準(zhǔn)開展“三幫一”勸學(xué)行動(dòng)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧失學(xué)輟學(xué)。落實(shí)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的高校三大專項(xiàng)計(jì)劃招生，提高貧困地區(qū)中職學(xué)校人才培養(yǎng)能力，面向建檔立卡貧困家庭青壯年勞動(dòng)力開展職業(yè)技能培訓(xùn)。支持高校開展長(zhǎng)株潭大氣污染、洞庭湖總磷污染成因解析，進(jìn)行重金屬治理技術(shù)攻關(guān)，強(qiáng)化污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的科技支撐。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，開展防范“校園貸”、非法集資等知識(shí)講座，增強(qiáng)師生的金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)?！　∪Πl(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。著眼全面建成小康社會(huì)全局，順應(yīng)人民對(duì)美好生活的向往，提升教育質(zhì)量，讓教育像水面一樣公平。第一，要推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化。完善城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件，在交通便利、公共服務(wù)成型、基礎(chǔ)設(shè)施較好和人口比較集中的農(nóng)村地區(qū)，合理布局和新建義務(wù)教育學(xué)校，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，保障農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子方便就學(xué)。今后將采取措施，推進(jìn)減少小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)“空白村”這項(xiàng)工作。要高質(zhì)量建好“芙蓉學(xué)?！保瑥?qiáng)化項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量管理，確保2020年完成確定的41個(gè)項(xiàng)目建設(shè)，并投入使用。堅(jiān)持“化解存量”“嚴(yán)控增量”，嚴(yán)把義務(wù)教育學(xué)校招生關(guān)口，穩(wěn)妥實(shí)施分流，確保2020年底基本完成消除大班額任務(wù)。實(shí)施“普通高中改造計(jì)劃”，擴(kuò)大高中階段教育資源供給，建立合理的普通高中成本分擔(dān)機(jī)制，解決普通高中運(yùn)轉(zhuǎn)困難問題。堅(jiān)決遏制民辦幼兒園過度逐利，堅(jiān)決糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，辦好公辦鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園，開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治，力爭(zhēng)到2020年全省普惠性幼兒園覆蓋率、公辦園在園幼兒占比達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，組建一批農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群，以優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動(dòng)薄弱學(xué)校，努力探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受惠面。實(shí)施銀齡講學(xué)計(jì)劃，發(fā)揮優(yōu)秀退休教師引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。第二，要守住教育公平底線。落實(shí)好義務(wù)教育就近入學(xué)和小學(xué)升初中免試就近入學(xué)政策，規(guī)范民辦中小學(xué)招生，嚴(yán)肅查處義務(wù)教育學(xué)校變相挖“尖子生”的行為，禁止公辦普通高中招收“擇校生”。抓緊完善高考綜合改革方案，制定相關(guān)配套文件，做好政策宣傳解讀，確保各項(xiàng)改革工作平穩(wěn)有序。按照“兩為主”原則，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受與城鎮(zhèn)居民子女同等的受教育權(quán)利。提升特殊教育水平，推進(jìn)隨班就讀、送教上門、醫(yī)教結(jié)合試點(diǎn)，提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。第三，要大力推行素質(zhì)教育。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律，讓義務(wù)教育回歸到促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展上來、轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育上來，堅(jiān)決杜絕片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校、考核老師的行為，堅(jiān)決糾正以考試成績(jī)作為評(píng)判教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決遏制以各種名目的重點(diǎn)班爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源、集中優(yōu)質(zhì)教育資源搞“火箭班”等現(xiàn)象，努力讓每一個(gè)孩子都上好學(xué)、有發(fā)展、能出彩，把每一個(gè)學(xué)生都送到理想的彼岸。第四，要著力規(guī)范校外教育培訓(xùn)。目前，校外各種名目的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，加重了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使孩子們的額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，損害了孩子們的身心健康，擾亂了正常教學(xué)秩序。這種亂象必須痛下決心予以整治。一方面，要開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，清理整頓無證無照機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決糾正超綱教學(xué)、提前教學(xué)、強(qiáng)化應(yīng)試等不良行為，堅(jiān)決查處校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤行為。另一方面，支持中小學(xué)校開展課后服務(wù)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和家長(zhǎng)需要，探索實(shí)行彈性離校時(shí)間，為學(xué)生提供多樣化、個(gè)性化的課后服務(wù)?！　∷囊袑?shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)基礎(chǔ)工程。落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的要求，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。第一，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師要增強(qiáng)立德樹人、教書育人的使命感，立足三尺講臺(tái)、發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，以“萬世師表”嚴(yán)格要求自己，以自己的一言一行影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、鼓舞學(xué)生，真正成為個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德的楷模。第二，改革教師管理制度。推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育階段校長(zhǎng)教師交流輪崗和“縣管校聘”管理，深化教育領(lǐng)域職稱、人事、考核制度改革。加大對(duì)師范院校的支持力度，重點(diǎn)辦好一批師范院校和師范專業(yè)。扎實(shí)做好教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓廣大教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。第三，提高教師地位待遇。堅(jiān)決落實(shí)“任何地區(qū)，不論財(cái)政狀況如何，都絕不允許在教師工資待遇上打折扣”的要求，健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，力爭(zhēng)用三年時(shí)間解決義務(wù)教育階段教師工資待遇問題。著力改善教師的工作生活條件，保障教師合法權(quán)益，提高教師待遇，讓廣大教師在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感。第四，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，加大農(nóng)村教師公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)的財(cái)政投入，擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模。全面落實(shí)武陵山片區(qū)農(nóng)村基層教衛(wèi)人才津貼政策，在培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面向鄉(xiāng)村教師傾斜，讓他們能夠安下心、穩(wěn)得住、有發(fā)展、教得好。要采取有力措施吸引高素質(zhì)人才到鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍中去?！　∪?、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，以更大的力度、更實(shí)的舉措開創(chuàng)教育發(fā)展新局面　　圍繞科教強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)，積極行動(dòng)、精準(zhǔn)施策，推動(dòng)教育改革發(fā)展任務(wù)落小落細(xì)落實(shí)，向黨和人民交上滿意答卷?！　∫灰訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，政策上優(yōu)先考慮，資金上優(yōu)先保障，項(xiàng)目上優(yōu)先安排。堅(jiān)持省市統(tǒng)籌、以縣為主，縣(市、區(qū))黨政主要負(fù)責(zé)同志要親自組織協(xié)調(diào)，分管領(lǐng)導(dǎo)要抓具體、抓落實(shí)，相關(guān)職能部門各司其職、密切配合，推動(dòng)形成科教強(qiáng)省建設(shè)的強(qiáng)大合力。加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作，完善督導(dǎo)評(píng)估與問責(zé)機(jī)制，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn)。　　二要加大教育投入力度。優(yōu)先保障教育投入法定增長(zhǎng)要求。落實(shí)教育費(fèi)附加、地方教育附加、城市維修建設(shè)稅等教育經(jīng)費(fèi)政策，完善國(guó)家、社會(huì)和公民教育成本分擔(dān)機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量投資教育、興辦學(xué)校。堅(jiān)持厲行節(jié)約辦教育，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和績(jī)效評(píng)價(jià)，把每一筆教育經(jīng)費(fèi)都用好用出效益。　　三要優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。堅(jiān)持依法治教、依法治校，不干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序，不給學(xué)校和師生增加額外負(fù)擔(dān)。在遵守法律法規(guī)的前提下，支持和鼓勵(lì)各地開展教育改革探索。積極宣傳貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。深入開展校園風(fēng)險(xiǎn)防范教育和安全警示教育，抓好敏感時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)的安全維穩(wěn)工作，嚴(yán)防溺水、交通、火災(zāi)、衛(wèi)生、踩踏等事故發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全。　　同志們，教育是千秋大業(yè)，是成就未來的事業(yè)。我們要深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，努力辦好人民滿意的教育，為推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)富饒美麗幸福新xx作出新的貢獻(xiàn)!