【導(dǎo)讀】教體局的號(hào)召，立足學(xué)校、面向社會(huì)開展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過了一個(gè)健康、有益、愉快、安全的寒假，關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒。能力，防止意外事故發(fā)生。意義的寒假活動(dòng)，通過活動(dòng)鍛煉自我，快樂成長。利用假期期間引導(dǎo)學(xué)生。他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。值班期間，認(rèn)真履行值班。工作職責(zé)，二十四小時(shí)不離校，未發(fā)生安全問題。告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機(jī)勃。XX年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，積極開展了“過文明新年，樹時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)，展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的。的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。有59人參加活動(dòng)，其次是五甲班，一年級(jí)。情的對(duì)聯(lián)送往社區(qū)居民家中。起過了一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，日學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織管理，明確人員分工。

　　

【正文】 總結(jié) 緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)上級(jí)市、區(qū)教育局對(duì)暑假工作要求及本校的實(shí)際情況，我們立足學(xué)校，依托社區(qū)，依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，利用假期休息時(shí)間讀書、看報(bào)、開展興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識(shí)，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí) ,在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，使學(xué)生過一個(gè)“ 健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ?，我們引以為豪。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。 學(xué)校假前召開行政會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開了班主任會(huì)議，教職工大會(huì)，家長會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好假期工作任務(wù)。 依托家長開展學(xué)生的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及安排。 要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑 假家訪記錄表。 二、做好假期的安全教育與法制教育。 利用返校及放假前班級(jí)工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、 錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。 學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。 假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查 工作及落實(shí)到行政人員的安排。 三、 積極開展假期“八個(gè)一”活動(dòng)，取得了滿意的效果。 在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。 每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán) 員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定計(jì)劃，定期落實(shí)計(jì)劃，建立檔案。 以班級(jí)為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動(dòng)，講文明，爭(zhēng)做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長的支持，紛紛寫來評(píng)語和感想。 參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工 廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì)，企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。 讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。 寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。 每周記一條重要新聞。 每班撰寫了以“情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議。 四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng) 假日里，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五 篇八：社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū) 假日學(xué)校工作總結(jié) 為了使社區(qū)青少年在假期能夠繼續(xù)接受良好的校外教育，社區(qū)從今年開始，暑期開辦社區(qū)“假日學(xué)?！薄Ｔ?7月 10日至 8月 15日，為期三十多天的時(shí)間里，社區(qū)總共接收青少年 31人，其中“小 候鳥” 5 人，志愿者 8 人，時(shí)間雖短卻深受學(xué)生和家長的好評(píng)，首屆“假日學(xué)校”舉辦獲成功。 一、 精心組織 周密安排 為確保假日學(xué)校順利開展教學(xué)活動(dòng)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指派專人分管“假日學(xué)?！薄⒅贫ā凹偃諏W(xué)?！被顒?dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)主題。 二、形式多樣 主題鮮明 為讓青少年們度過一個(gè)“安全、快樂、健康、有益 ”的暑假，社區(qū)圍繞“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”、“安全綠色 健康博學(xué)”等主題開展活動(dòng)。主要活動(dòng)如下： 做有夢(mèng)想有信仰的“追夢(mèng)少年” 通過開展以“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”為主題的宣講活動(dòng)，讓青少年們感受“中國夢(mèng)”的力量，引導(dǎo)青少年從小樹立自己的理想和信仰，給予他們能像大樹一樣堅(jiān)韌成長的希望，鼓勵(lì)他們做新時(shí)代的“追夢(mèng)少年”。 做有行動(dòng)有創(chuàng)意的“環(huán)保少年” 通過開展“紅領(lǐng)巾 —— 環(huán)保衛(wèi)士清污行動(dòng)”，讓青少年們 跟隨物業(yè)保潔人員清理綠化帶，教育他們保護(hù)環(huán)境從自己做起，從小事做起，用行動(dòng)來倡導(dǎo)文明環(huán)保。 通 過以“變廢為寶，秀我風(fēng)采”為主題的舊物改造活動(dòng)，激發(fā)青少年的創(chuàng)意，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。讓他們對(duì)環(huán)保有新認(rèn)識(shí)，做既有行動(dòng)又有創(chuàng)意的“環(huán)保少年”。 做愛國愛家愛同胞的“熱血少年” 通過開展“紅色愛國主義電影大放送”活動(dòng)，播放《舉起手來》、《鐵道游擊隊(duì)》、《紅心閃閃》等多部經(jīng)典紅色電影，讓青少年們了解武力和戰(zhàn)爭(zhēng)是用來抵抗侵略、保護(hù)同胞的，爭(zhēng)做新時(shí)代愛國愛家愛同胞的“熱血少年”。 做快樂好學(xué)的“博學(xué)少年” 通過開展“趣味教室 邊玩邊學(xué)”系列活動(dòng)，由國際志愿者、大學(xué)生志愿者、五老志愿者等志 愿者給青少年授課，讓青少年在學(xué)英語做游戲，學(xué)知識(shí)動(dòng)腦筋，讀好書懂文明，做快樂好學(xué)的“博學(xué)少年”。 本年度社區(qū)假日學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)讓社區(qū)青少年和家長都很滿意，獲得今后社區(qū)的假日學(xué)?？梢該P(yáng)長避短，越辦越好。 篇九：最新學(xué)校 2020年寒假工作總結(jié) 最新學(xué)校 2020年寒假工作總結(jié)暖陽高照，春回大地！離別暖和的寒假，我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。 XX年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以增進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育上風(fēng)，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極展 開了“ 過文明新年，樹時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。一、思想重視、組織活動(dòng)有力。學(xué)校通過召開行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)展開寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，同一全校師生對(duì)展開寒 假活動(dòng)重要意義的熟悉。學(xué)校組建了以校長為組長，社區(qū)主任為副組長，班主任為成員的寒假活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組；具體領(lǐng)導(dǎo)展開活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兼顧規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了寒假活動(dòng)的順利展開。二、圍繞主題 ，積極展開活動(dòng) XX年寒假，我校牢牢圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極展開了“過文明新年，樹時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活修建了健康向上的良好氛圍。 以 ***為牽引，組織展開關(guān)愛伴我行活動(dòng)為貫徹教育部關(guān)于“積極組織中小學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品育人功能，全面推動(dòng)中小學(xué)生素質(zhì)教育”的文件精神，寒假期間，同學(xué)們觀看了布滿愛心、體現(xiàn)善心、宏揚(yáng)樂于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》等。同學(xué)們積極積極觀看并寫出體會(huì)文章 65篇。二年級(jí)表現(xiàn)最好，全班 68 人，有 59 人參加活動(dòng)，其次是 五甲班，一年級(jí)。同學(xué)們積極參加共青團(tuán) xx 市委、 xx 市青少年發(fā)展基金會(huì)組織“暖和 XX—— 快樂 ***過新年”愛心活動(dòng)，將零花錢、壓歲錢匯到了 xx 市青少年發(fā)展基金會(huì)的帳戶。在活動(dòng)中提升了道德水平，培養(yǎng)了主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。全校共捐款 420 元，初二班的 xx把上街買花所得的 100元都捐獻(xiàn)給了基金會(huì)，六乙班xx 捐款 100 元，五甲班 xx、二年級(jí) xx 和 xx 各捐 50 元、六乙班xx 二年級(jí) xx 各捐 20 元、二年級(jí) xx、 xx、 xx、一年級(jí) xx 各捐獻(xiàn)10 元。展開“圍巾行動(dòng)，愛滿人間”紅圍巾送暖和活動(dòng)。 XX 年 2月 10日，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們受全校同學(xué)的委托，在冬日里走訪了 10多戶貧困學(xué)生和孤寡老人家。對(duì)他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并給每位貧困學(xué)生和孤寡老人送上了由他們自己預(yù)備的新年禮物 —— 學(xué)習(xí)用品和營養(yǎng)品。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織各班同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的布滿溫情的對(duì)聯(lián)送往社區(qū)居民家中。活動(dòng)由社區(qū)、學(xué)校精心策劃，同學(xué)們積極廣泛參與， 26件賀卡對(duì)聯(lián)，在嚴(yán)寒的冬日為社區(qū)小伙伴及老人送上了暖和的情義和誠摯的祝愿。初一班的 xx、六乙班 xx、四乙班 xx，他們寫春聯(lián)、送春聯(lián)，表現(xiàn)突出 得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。 篇十：學(xué)校假期及開學(xué)工作總結(jié)綜合材料 附件 4：