【總結(jié)】 這段時(shí)間,每次手捧初版于七十九年前的影印《開明國語課本》,我都有一種奇特的感受。對(duì)比我曾仔細(xì)翻閱過的現(xiàn)在的語文教材,這種感受清晰而強(qiáng)烈?!堕_明國語課本》穿越時(shí)空突然重現(xiàn),猶如二戰(zhàn)時(shí)期迷失在第四維時(shí)空里的美國野馬戰(zhàn)斗機(jī),強(qiáng)勁的轟鳴聲呼嘯而過,讓我產(chǎn)生今昔是何年的深度迷惑。 從現(xiàn)在往后數(shù)七十九年,是二0九0年,到那時(shí),現(xiàn)在上小學(xué)的孩子已經(jīng)是太爺爺太奶奶了。在那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的未來,會(huì)有出版社
2025-04-13 18:45
【總結(jié)】WORD資料可編輯第1單元測試1、商標(biāo)就是品牌。(錯(cuò))√2、品牌等價(jià)于知名度。(錯(cuò))√3、品牌可以幫助企業(yè)成為壟斷競爭者中的一員。(對(duì))√4、一個(gè)真正的品牌,當(dāng)它有了內(nèi)涵之后,它就具備了抗風(fēng)險(xiǎn)、抗打擊的能力。(對(duì))√5、品牌的意義是當(dāng)你想買一類產(chǎn)
2025-06-20 07:36
【總結(jié)】提高學(xué)生參與度賦予課堂生命力宿城區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳雪梅課堂教學(xué)是一門藝術(shù),我在從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的這些年里,我也有了一些自己的想法。我認(rèn)為,一堂高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課,首先要提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生全面的參與到課堂中來。那么怎樣來提高學(xué)生的課堂參與度呢?下面是我的一些想法。一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。常言道:“興趣是最好的老師?!弊寣W(xué)生真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種享受,使學(xué)生樂學(xué)
2025-08-09 15:40
【總結(jié)】頑強(qiáng)的生命力(含五篇)第一篇:頑強(qiáng)的生命力頑強(qiáng)的生命力頑強(qiáng)的生命力1我養(yǎng)過很多金魚,但是每次養(yǎng)的金魚都活不過10天,難道是我不會(huì)照顧金魚嗎?經(jīng)過這么多次小金魚的死,我是對(duì)養(yǎng)金魚沒什么興趣了,兩個(gè)月前,媽媽又弄了一條金魚回來,我感到很意外,媽媽從來就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物,今天自己竟買了一條金魚回
2025-04-16 11:55
【總結(jié)】 第1頁共5頁 企業(yè)黨建提供蓬勃生命力 ——力帆遠(yuǎn)航的“秘密武器” 開欄的話。黨的十六大以來,非公有制經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,成為 國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,非公有制企業(yè)黨建工作在促進(jìn)企業(yè)發(fā) 展、創(chuàng)建...
2025-08-28 21:28
【總結(jié)】INSITUCONSERVATIONOFMEDICINALPLANTGENETICRESOURCESINLITHUANIA2Procedure?Seed(geic)plotsareselectedbythecrop-specificCoordinatingCentres(thereare5oftheminclud
2025-05-14 01:04
【總結(jié)】**行業(yè)咨詢顧問行業(yè)知識(shí)供應(yīng)商**1執(zhí)行力就是企業(yè)生命力主講:黎靜坤**行業(yè)咨詢顧問行業(yè)知識(shí)供應(yīng)商**第一講什么叫執(zhí)行力?第一講什么叫執(zhí)行力?**行業(yè)咨詢顧問行業(yè)知識(shí)供應(yīng)商**服務(wù)員:上菜太慢了
2025-01-07 01:50
【總結(jié)】企劃的生命力在于個(gè)性化一位思想家說過,具有民族性的東西,才能具有世界性。在商品琳瑯滿目,競爭十分激烈的今天,要想讓消費(fèi)者更多地注目你,必須要做到萬綠叢中一點(diǎn)紅?! 〕晒Φ仄髣澅仨氁袀€(gè)性,所謂企劃的個(gè)性,就是指企劃者依據(jù)自己的哲學(xué)信念和審美情趣,將設(shè)計(jì)的營銷活動(dòng)立意及表征區(qū)別于市場中其它的營銷方案,用新穎獨(dú)特的魅力吸引廣大消費(fèi)者,引起共鳴而獲得支持。問題是對(duì)企業(yè)的策劃人員來說,
2025-06-23 07:00
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)就是喚醒生命——靈性化的生命力領(lǐng)導(dǎo)光當(dāng)僕人還是不夠,優(yōu)越的領(lǐng)導(dǎo)者必須當(dāng)個(gè)懂得喚醒員工與企業(yè)生命力的獻(xiàn)身者!作者與本書簡介?古倫神父(AnselmGrün)1945年生於德國,自19歲起就是聖本篤修會(huì)位於烏茲堡的「Münsterschwarzach修道院」的教士,之後獲得神學(xué)博士、哲學(xué)與企管碩士。已
2025-01-22 00:24
【總結(jié)】 試議綜合材料雕塑的生命力 一、自身屬性美 材料屬性是指材料的物理屬性與化學(xué)屬性,物理屬性是材質(zhì)拋離情感與材質(zhì)肌理美等因素單純談材料作為物質(zhì)的屬性,從物理學(xué)的角度我們可知任何東西都是物質(zhì)的存在,...
2025-09-16 22:11
【總結(jié)】標(biāo)題區(qū)2023年12月--營業(yè)部五大經(jīng)營系統(tǒng)標(biāo)題區(qū)經(jīng)營哲學(xué)健康人海?五大系統(tǒng)增員推動(dòng)系統(tǒng)業(yè)務(wù)推動(dòng)系統(tǒng)日常管理系統(tǒng)輔導(dǎo)訓(xùn)練系統(tǒng)績效管理系統(tǒng)績效管理營業(yè)部組織經(jīng)營模型標(biāo)題區(qū)新起點(diǎn)營銷經(jīng)營的循環(huán)模型想
2025-02-26 22:07
【總結(jié)】 試論高校德育工作的生命力 [摘要]高校德育的發(fā)展需要提高德育的實(shí)效性,增強(qiáng)實(shí)效性的關(guān)鍵在于提高德育工作的生命力。文章將“生命力”的觀點(diǎn)引入高校德育,從創(chuàng)新力、吸引力、實(shí)踐性、生態(tài)性、獨(dú)特性...
2025-01-14 22:12
【總結(jié)】 黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào):要擁有競爭力,生命力 敬愛的黨支部: 4月11日晚我們?cè)诠鹱由缴狭恕肮伯a(chǎn)黨宣言”的神圣的黨課,通過此節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我更加深入了解共產(chǎn)黨宣言對(duì)于共產(chǎn)黨的意義,讓我體會(huì)到偉大共產(chǎn)...
2025-09-19 18:49
【總結(jié)】第一篇:讓英語課堂煥發(fā)生命力 讓英語課堂煥發(fā)生命力 英語作為一門外語,缺乏語言環(huán)境,尤其對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說,基本沒有說英語的機(jī)會(huì),這給英語教學(xué)帶來了很大困難。更有一些學(xué)生談?dòng)⒄Z“色變”,覺得英語太難,...
2025-10-09 00:23
【總結(jié)】海爾人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)生命力課程目錄戰(zhàn)略流程人管理與機(jī)制市場鏈差異企業(yè)管理主要內(nèi)容?海爾人力資源管理的環(huán)境基礎(chǔ)?海爾的用人觀?海爾的考核機(jī)制?海爾的激勵(lì)機(jī)制?海爾的監(jiān)督機(jī)制主要內(nèi)容?海爾人力資源管理的環(huán)境基礎(chǔ)?海爾的用人觀?海爾
2025-01-04 23:57