【正文】 到近30億英鎊（近47億美元）。這個(gè)數(shù)字比19971998財(cái)年的數(shù)字增加了一倍還多。在未來(lái)3年所有研究理事會(huì)都會(huì)得到較大幅度的預(yù)算增長(zhǎng)，醫(yī)學(xué)研究理事會(huì)尤其受益良多。此外政府還宣布了3個(gè)新的跨理事會(huì)計(jì)劃，其著重點(diǎn)是干細(xì)胞研究、可再生能源以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。而英國(guó)過(guò)去已有的跨理事會(huì)研究計(jì)劃主要集中在e科學(xué)、基礎(chǔ)技術(shù)和后基因組學(xué)等方面，這些已有計(jì)劃亦將再得到為期兩年的投資。在培訓(xùn)方面，科學(xué)預(yù)算情況再次如預(yù)期所料。博士的薪金到20052006財(cái)年將上升到12000英鎊（約18500歐元）。該預(yù)算同時(shí)還包括3000萬(wàn)英鎊的一攬子培訓(xùn)計(jì)劃，以便為博士研究生和畢業(yè)生提供對(duì)他們來(lái)說(shuō)至為重要的商業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而為他們同企業(yè)開(kāi)展合作，并將其最好的思想和最新的技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樾庐a(chǎn)品和新工藝和最終為企業(yè)創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)打下基礎(chǔ)。與此同時(shí)，那些由研究理事會(huì)資助其研究工作的科學(xué)家將得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理、員工管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融和資源管理等方面的培訓(xùn)。（汪凌勇 譯）
2004年德國(guó)教育與研究經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)3%德國(guó)聯(lián)邦政府將進(jìn)一步促進(jìn)教育與研究的發(fā)展。不久前，德國(guó)聯(lián)邦教研部部長(zhǎng)布爾曼宣布了聯(lián)邦政府2003年度財(cái)政預(yù)算，并明確強(qiáng)調(diào)新聯(lián)邦州的研究是政府財(cái)政資助的重點(diǎn)。此外，在PISA(OECD國(guó)際學(xué)生評(píng)估計(jì)劃)方面，聯(lián)邦政府也將對(duì)各聯(lián)邦州的進(jìn)一步改革給予財(cái)政上的支持。2004年的聯(lián)邦預(yù)算還將把大型研究組織的經(jīng)費(fèi)繼續(xù)提高3%。布爾曼部長(zhǎng)稱贊了紅綠黨聯(lián)合政府富有成效的相互作用：1998年以前，德國(guó)的教育與研究經(jīng)費(fèi)持續(xù)縮減；而新政府執(zhí)政以來(lái)，聯(lián)邦教研部的預(yù)算已經(jīng)增長(zhǎng)了25%以上——在這一期間，德國(guó)又重新成為國(guó)際上研究集約型商品的第二大出口國(guó)。通過(guò)修改《聯(lián)邦教育促進(jìn)法》，大學(xué)新生的入學(xué)率由1998年的277%上升到目前的356%，達(dá)到了歷史上前所未有的高水平。布爾曼強(qiáng)調(diào)指出，德國(guó)的革新不單單是投入很多的金錢就可以完成的，而是要通過(guò)各方面的共同努力才能達(dá)到宏大的目標(biāo)。正在進(jìn)行的革新首先有利于學(xué)校體制的改革，在今后4年里，聯(lián)邦和各州將為全日制學(xué)校的建設(shè)和改造提供總額達(dá)40億歐元的資助經(jīng)費(fèi)。布爾曼說(shuō)，重要的首先是制定“一項(xiàng)新的盡可能好的單個(gè)學(xué)生教育資助計(jì)劃”，預(yù)計(jì)2004年聯(lián)邦教研部的該項(xiàng)預(yù)算大約為84億歐元；此外，加上德國(guó)協(xié)調(diào)銀行對(duì)《聯(lián)邦教育促進(jìn)法》規(guī)定的435億歐元貸款以及另外的第一筆用于改建10000所新的全日制學(xué)校的3億歐元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2004年德國(guó)聯(lián)邦教研部的教育與研究范圍的經(jīng)費(fèi)總額將超過(guò)91億歐元。（黃 群 譯）德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)研究及資助前景不久前，德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布了題為《研究及其資助前景——2002年至2006年的任務(wù)和經(jīng)費(fèi)》的研究報(bào)告。這一新的所謂“藍(lán)色計(jì)劃”描述了大學(xué)和大學(xué)外研究機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)研究的中期趨向與發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)未來(lái)發(fā)展的前景進(jìn)行了展望。報(bào)告對(duì)德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)的有關(guān)目標(biāo)、戰(zhàn)略、計(jì)劃和項(xiàng)目做了進(jìn)一步闡述。該報(bào)告分為兩個(gè)部分，其一，是關(guān)于德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)——德國(guó)重要的科學(xué)自治組織——今后任務(wù)的剖面圖；其二，介紹了特別重要的、有發(fā)展前途的研究領(lǐng)域所面臨的多樣性發(fā)展前景。為了推動(dòng)大學(xué)和大學(xué)外研究機(jī)構(gòu)適應(yīng)為建設(shè)成德國(guó)研究基地的要求而進(jìn)行的改革，德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)希望以該手冊(cè)的方式來(lái)揭示今后德國(guó)科學(xué)發(fā)展的核心問(wèn)題，并進(jìn)一步闡釋德國(guó)政府的研究資助所面臨的挑戰(zhàn)，希望通過(guò)開(kāi)展跨專業(yè)研究來(lái)發(fā)掘德國(guó)的研究潛力，促進(jìn)德國(guó)的創(chuàng)新研究?！?002—2006年藍(lán)色計(jì)劃”報(bào)告面向研究人員、決策者、科學(xué)管理部門，同時(shí)也面向新聞工作者和科學(xué)愛(ài)好者。這份研究報(bào)告還順便提到了國(guó)際委員會(huì)1999年對(duì)德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)評(píng)估的結(jié)果。國(guó)際委員會(huì)肯定了德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)的任務(wù)和核心任務(wù)——即支持所有科學(xué)領(lǐng)域和專業(yè)學(xué)科的卓越研究計(jì)劃，同時(shí)，也建議德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)要更為強(qiáng)有力地在戰(zhàn)略上調(diào)整其研究資助手段。德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)“任務(wù)與計(jì)劃”報(bào)告的第一部分，介紹了德國(guó)研究結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)和與之相關(guān)的前景等內(nèi)容，詳細(xì)地分析了德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)按“專業(yè)領(lǐng)域和資助程序”進(jìn)行專業(yè)分工的資助活動(dòng)，并且有預(yù)見(jiàn)地勾畫出了資助的“行動(dòng)范圍和挑戰(zhàn)”，并且在“培養(yǎng)年青科學(xué)家、國(guó)際合作、研究和輿論以及政策咨詢”等章節(jié)中對(duì)相關(guān)問(wèn)題做了詳細(xì)的闡述。第二部分“科學(xué)展望”重點(diǎn)闡明了德國(guó)的研究前景，其中關(guān)于示范性創(chuàng)新研究領(lǐng)域的19篇專業(yè)文獻(xiàn)是由各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)家撰寫的，這些文獻(xiàn)的主題分別是：國(guó)家目標(biāo)的沖突，人際關(guān)系之人類學(xué)——在文化與自然之間，移植醫(yī)學(xué)——異體器官替代品的二選一方法，功能基因組研究——從基因組排序到生命（活性）細(xì)胞，生態(tài)系統(tǒng)研究——生態(tài)學(xué)分支方法——充滿新的可能性，老齡生物學(xué)，腦的可塑性，薄弱關(guān)系——分子聯(lián)絡(luò)的關(guān)鍵，納米科學(xué)和納米技術(shù)——研究前景，化學(xué)基本過(guò)程的動(dòng)力，海岸研究，材料研究中的組合方法，玻色愛(ài)因斯坦凝聚，德國(guó)天體粒子物理前景，金融數(shù)學(xué)，人與技術(shù)及其相互間的關(guān)系等。（黃 群 譯）日本采用由一線研究人員參與科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算審批和分配的制度日本科研預(yù)算的審批和分配一直是由政府官員們決定，其弊病是由于官員們的專業(yè)知識(shí)有限，在決定和分配經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)存在許多偏差。日本綜合科學(xué)技術(shù)會(huì)議最近決定自2003年度起設(shè)立由一線科研人員擔(dān)任項(xiàng)目官員的制度，在7個(gè)部委設(shè)置65名專職項(xiàng)目官員，由他們專門負(fù)責(zé)政府公開(kāi)招聘項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。日本政府7個(gè)部委中進(jìn)行公開(kāi)招聘的科研經(jīng)費(fèi)渠道共有24個(gè)，2002年度預(yù)算總額為3443億日元。文部科學(xué)省科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助金占其中的一半以上。項(xiàng)目官員有權(quán)對(duì)申請(qǐng)的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查、評(píng)估和審批。迄今為止，政府項(xiàng)目的評(píng)審都是政府部門委托大學(xué)和科研究機(jī)構(gòu)的科研人員進(jìn)行的。根據(jù)他們的評(píng)審結(jié)果，各部委官員決定是否批準(zhǔn)項(xiàng)目的申請(qǐng)。這種做法招致了許多批評(píng)意見(jiàn)，如有名的學(xué)者獲得的經(jīng)費(fèi)較多；項(xiàng)目申請(qǐng)數(shù)量多的領(lǐng)域容易被選中；而著眼于10年、20年后的前沿性研究課題得不到承認(rèn)；申請(qǐng)未被批準(zhǔn)的理由不公開(kāi)，缺乏透明度等等。綜合科學(xué)技術(shù)會(huì)議從一線科研人員中選出的項(xiàng)目官員，可以力排眾議，有權(quán)批準(zhǔn)初評(píng)分?jǐn)?shù)低但未來(lái)有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目。政府要求他們明確責(zé)任，公開(kāi)申請(qǐng)被否決的理由。7個(gè)部委的預(yù)算項(xiàng)目官員的人數(shù)分別為文部科學(xué)省53人，農(nóng)林水產(chǎn)省和總務(wù)省各2人，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省、國(guó)土交通省、環(huán)境省各1人。負(fù)責(zé)這項(xiàng)新制度的專職項(xiàng)目主任也將確定，其中文部科學(xué)省有3人，農(nóng)林水產(chǎn)省有1人。(胡智慧 編譯)生物技術(shù)部門要加強(qiáng)而不能半途而廢“德國(guó)生物技術(shù)部門要加強(qiáng)”，這一觀點(diǎn)出自“2003年第四期德國(guó)生物技術(shù)報(bào)告”。該報(bào)告是Ernst amp。 Young咨詢公司的Alfred Mueller在2003年5月初提交的。聯(lián)邦教研部部長(zhǎng)布爾曼把為年輕生物技術(shù)部門的建設(shè)持續(xù)提供資助經(jīng)費(fèi)稱為重要挑戰(zhàn)，并強(qiáng)調(diào)“我們不能半途而廢”。據(jù)報(bào)道，在歐洲比較中，德國(guó)生物技術(shù)公司的數(shù)量盡管略有下降（2001年有365家公司，而目前德國(guó)的生物技術(shù)公司為360家），但它們中間的絕大多數(shù)是這樣的一些企業(yè)：銷售額雖然降了3%——約為10億歐元，不過(guò)卻在2002年增加了100多名員工，同時(shí)還把1/4以上的醫(yī)療生物活性物質(zhì)投入了第一批臨床階段使用。布爾曼說(shuō)，沒(méi)有生物技術(shù)研究就根本不會(huì)有大量新藥品，而“德國(guó)存在著重要的生物技術(shù)市場(chǎng)”。Ernst amp。 Young咨詢公司報(bào)告指出，雖然這些公司在開(kāi)始階段由于國(guó)家的資助幾乎不會(huì)遇到什么財(cái)政困難，可是，重要的問(wèn)題在于，它們所接受的資助資金應(yīng)該用于企業(yè)創(chuàng)建之后的繼續(xù)發(fā)展并達(dá)到企業(yè)的盈虧平衡點(diǎn)。這位女部長(zhǎng)說(shuō)，在這方面政府財(cái)政經(jīng)濟(jì)必須有所創(chuàng)新。聯(lián)邦教研部2002年已經(jīng)大幅度增加了對(duì)生物技術(shù)的資助。2003年除了基礎(chǔ)設(shè)施之外，還提供了48億歐元用于生物技術(shù)的機(jī)構(gòu)式資助；此外，還添加了18億的項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)。因此，自1998年以來(lái)，政府對(duì)生物技術(shù)的資助總額實(shí)際上已經(jīng)翻了一番。布爾曼堅(jiān)定地表明了政府要把通過(guò)生物技術(shù)獲得的知識(shí)用于人類的態(tài)度，并指出在“這方面有治療諸如癌和阿耳茨海默等疾病的重要潛力”。(黃 群 譯）德國(guó)、波蘭加強(qiáng)健康研究領(lǐng)域的研究合作德國(guó)和波蘭加強(qiáng)了在健康研究領(lǐng)域的合作。在今后3年里，由雙方科學(xué)家組成的工作小組將開(kāi)展神經(jīng)病學(xué)和精神與心理疾病的聯(lián)合研究。聯(lián)邦教研部和波蘭國(guó)家科學(xué)研究委員會(huì)各撥出300萬(wàn)歐元資助這項(xiàng)合作。來(lái)自全聯(lián)邦的綜合性大學(xué)和大學(xué)外科研機(jī)構(gòu)以及他們的波蘭伙伴均可以申請(qǐng)資助金。當(dāng)前，由兩國(guó)專家組成的專家委員會(huì)已經(jīng)選拔出了13個(gè)工作組，并決定自2003年6月1日起開(kāi)始資助他們的研究工作。研究課題聚焦于對(duì)兩國(guó)有重大意義的神經(jīng)病學(xué)和精神與心理疾病研究領(lǐng)域。隨居民年齡的增長(zhǎng)，這方面比較突出的疾患主要有帕金森綜合征和阿耳茨海默疾病。在已經(jīng)選出的項(xiàng)目中還包括癲癇和多發(fā)性硬化癥的研究。波蘭和德國(guó)工作小組之間的研究合作還包括兩國(guó)后起科學(xué)家的交流。資助措施應(yīng)該著眼于建立新的科學(xué)聯(lián)系并鞏固兩國(guó)之間已經(jīng)建立的合作關(guān)系。兩國(guó)工作組的科學(xué)聯(lián)網(wǎng)也將為創(chuàng)造歐洲研究空間做出貢獻(xiàn)。(黃 群 譯)德國(guó)聯(lián)邦內(nèi)閣通過(guò)2003年職業(yè)教育報(bào)告 德國(guó)聯(lián)邦政府最近通過(guò)了“2003年職業(yè)教育報(bào)告”，與此同時(shí)，聯(lián)邦教研部長(zhǎng)布爾曼強(qiáng)調(diào)了政府對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的重視，“今天經(jīng)濟(jì)界必須考慮培訓(xùn)問(wèn)題”，因?yàn)檫@關(guān)系到老齡化社會(huì)未來(lái)的發(fā)展能力。布爾曼指出，老聯(lián)邦州從2009年起而新聯(lián)邦州從2005年起，都會(huì)面臨受過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的年輕人急劇減少的問(wèn)題，“所以我們尤其需要針對(duì)未來(lái)的培訓(xùn)”，聯(lián)邦政府也力爭(zhēng)改進(jìn)學(xué)校的教育。她還說(shuō)，對(duì)于相當(dāng)一部分企業(yè)抱怨對(duì)許多中學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)證書的問(wèn)題，政府將認(rèn)真地對(duì)待。根據(jù)聯(lián)邦政府通過(guò)的那份報(bào)告中的數(shù)據(jù)，2002年剛完成培訓(xùn)的人數(shù)為572000多人，與前年相比減少了大約42000人。截止2002年9月30日，全聯(lián)邦未能解決的完成職業(yè)教育的新的求職者人數(shù)增加了2921人，使其總數(shù)累計(jì)達(dá)到23383人。報(bào)告還指出，截至到2002年12月31日，與之相關(guān)的供與求之間的數(shù)字是十分接近的。布爾曼強(qiáng)調(diào)說(shuō)，當(dāng)前，聯(lián)邦政府與經(jīng)濟(jì)界和工會(huì)之間就職業(yè)教育問(wèn)題所取得的一致意見(jiàn)，對(duì)學(xué)徒很有意義。今年我們的目標(biāo)是向那些準(zhǔn)備學(xué)習(xí)并且有能力學(xué)習(xí)的年青人闡明關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)定。與去年同期相比，當(dāng)前的培訓(xùn)崗位減少了58000個(gè)，這一問(wèn)題必須盡快解決，大多數(shù)企業(yè)必須爭(zhēng)取獲得更多的培訓(xùn)崗位。布爾曼指出，此前參加職工培訓(xùn)企業(yè)的比重徘徊在30%以下，我們務(wù)必要使之明顯增加。今年已經(jīng)有大約60多萬(wàn)年青人申請(qǐng)了雙軌制職業(yè)培訓(xùn)，這表明雙軌制職業(yè)培訓(xùn)對(duì)青年人的吸引力有增無(wú)減。因此，今年將更好地利用聯(lián)邦政府、經(jīng)濟(jì)界和工會(huì)共同開(kāi)展的增加培訓(xùn)崗位的攻勢(shì)，切實(shí)堵塞職業(yè)教育供求之間的漏洞。此外，全聯(lián)邦教育部門計(jì)劃掀起對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革以及建立新的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的新教育計(jì)劃運(yùn)動(dòng)。尤其重要的是，應(yīng)該采取有效措施徹底消除來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的對(duì)于在職培訓(xùn)的阻礙。(黃 群 譯)韓國(guó)技術(shù)投資10年藍(lán)圖韓國(guó)政府已制定了需要在國(guó)家層面進(jìn)行10年投資的國(guó)家核心與戰(zhàn)略技術(shù)藍(lán)圖。目前已為2003年該計(jì)劃的執(zhí)行撥款總計(jì)52800億韓圓的經(jīng)費(fèi)（占國(guó)家研究與發(fā)展總預(yù)算的47%）。 韓國(guó)政府已經(jīng)確立了“國(guó)家科學(xué)地圖”。該地圖反映了韓國(guó)未來(lái)戰(zhàn)略和科學(xué)的總體方向，包括在今后10年科學(xué)技術(shù)的5大優(yōu)先領(lǐng)域：● 信息與知識(shí)社會(huì)；● 健康社會(huì)；● 環(huán)境、能源前沿研究的促進(jìn)；● 基于企業(yè)的核心價(jià)值創(chuàng)造；● 增進(jìn)國(guó)家安全及地位。韓國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)已選擇了14項(xiàng)技術(shù)作為信息社會(huì)議程的戰(zhàn)略條款。這些包括無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)、文化內(nèi)容、智能信息裝置、數(shù)字會(huì)聚與交通系統(tǒng)。此外還有28項(xiàng)相關(guān)技術(shù)。政府將在未來(lái)有前途的60項(xiàng)新技術(shù)上投資12600億韓圓，在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域投入3849億韓圓，在科技“文化”促進(jìn)方面投入584億韓圓，對(duì)小企業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)投資公司的技術(shù)創(chuàng)新投入5265億韓圓。 （汪凌勇 譯）*國(guó)內(nèi)政策信息*教育部四箭齊發(fā)推進(jìn)“質(zhì)量工程”教育部近日全面啟動(dòng)“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在此間舉行的新聞通氣會(huì)上說(shuō)，目前中國(guó)高等教育的毛入學(xué)率已超過(guò)15％，進(jìn)入了高等教育的“大眾化教育”階段，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。據(jù)了解，“質(zhì)量工程”是教育部正在制訂的《2003—2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的重要組成部分，目前實(shí)施的四項(xiàng)內(nèi)容是：——在今年下半年評(píng)選1500門精品課程，授予“國(guó)家精品課程”榮譽(yù)稱號(hào)，給予一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼并向全國(guó)推廣，同時(shí)將精品課程教案上網(wǎng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享；——大力改革大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)，包括廣泛采用先進(jìn)的信息技術(shù)，推動(dòng)基于計(jì)算機(jī)的英語(yǔ)教學(xué)改革；改革單一的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱，由過(guò)去的以閱讀理解為主向綜合實(shí)用能力為主轉(zhuǎn)變，研究并制訂適應(yīng)各學(xué)科門類的大學(xué)英語(yǔ)最低教學(xué)要求；進(jìn)一步改革大學(xué)四、六級(jí)英語(yǔ)考試，努力扭轉(zhuǎn)英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)不了口、聽(tīng)不懂的“聾啞英語(yǔ)”局面；——從2003年開(kāi)始，設(shè)立高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)，每年評(píng)選表彰100名教師，授予“國(guó)家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號(hào)，有關(guān)待遇等同于同級(jí)同類科技獎(jiǎng)；——從2003年起，對(duì)我國(guó)所有普通高等學(xué)校進(jìn)行五年一輪的教學(xué)評(píng)估，建立普通高校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和發(fā)布制度。數(shù)據(jù)庫(kù)和評(píng)估結(jié)果今年底將首次向全社會(huì)公布。（摘自《科技日?qǐng)?bào)》）我國(guó)36所學(xué)校建生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地
教育部、國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)于日前公布核準(zhǔn)北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等36所學(xué)校建立“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”，目的為集教學(xué)、研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化功能于一體，發(fā)揮學(xué)術(shù)界在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究等方面的優(yōu)勢(shì)，積極從事于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研發(fā)，并與科技實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)合作，以幫助企業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！皣?guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”將為我國(guó)生物高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，并促進(jìn)大學(xué)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為教學(xué)與研發(fā)人員提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，以增進(jìn)學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化。同時(shí)，從今年新學(xué)年開(kāi)始，基地將率先為全校學(xué)生創(chuàng)設(shè)生命科學(xué)基礎(chǔ)課程，并加快生命科學(xué)課程師資的培養(yǎng)。在教育創(chuàng)新的層面上，“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”積極著重于體制、機(jī)制、制度、模式之創(chuàng)新，同時(shí)輔以國(guó)家政策和配套措施之支持，進(jìn)行國(guó)內(nèi)外和不同學(xué)科間的跨領(lǐng)域結(jié)合。各基地將根據(jù)本身的學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，在實(shí)驗(yàn)條件、教師素質(zhì)、教材選用與建置、課程體系與