【總結(jié)】奔跑的蜈蚣——以考核促進(jìn)成長【高效、協(xié)調(diào)的“千足蟲”】企業(yè)推薦管理,是中國企業(yè)在競爭中面臨的最大挑戰(zhàn)之一。本書結(jié)合大量案例,將種種為全球500強(qiáng)企業(yè)應(yīng)用的管理方法,融合在一個系統(tǒng)之中,在這個完善的體系框架下,解決各級經(jīng)理人必定會遇到的諸多煩惱問題,促進(jìn)和評價(jià)各個方面的績效,管理和指導(dǎo)需要達(dá)到的結(jié)果,具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用價(jià)值?!吕司W(wǎng)管理源自生活。本書獨(dú)辟蹊徑,通過寓言故事和生
2025-05-28 00:33
【總結(jié)】以園本培訓(xùn)促進(jìn)幼兒園新教師的專業(yè)化成長——從新教師角度看我園園本培訓(xùn)普陀區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園胡文芳摘要:新教師是幼兒園教師職業(yè)發(fā)展過程中的一個起始階段,必經(jīng)階段。良好的開端是成功的一半,本文從新教師的角度出發(fā),從了解政策法規(guī)制度,師徒幫帶制度,促進(jìn)教學(xué)反思,多元化園本學(xué)習(xí),教育研究五個方面談?wù)剤@本培訓(xùn)如何促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展。一、問題的提出《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》的頒布,標(biāo)志著我國
2025-05-11 23:12
【總結(jié)】以科學(xué)的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升——隨閩侯縣名師工作室考察團(tuán)赴江蘇省啟東中學(xué)調(diào)研體會閩侯二中林秋松2009年10月25—29日,在縣進(jìn)修學(xué)校郭水源副校長帶領(lǐng)下,我縣學(xué)科工作室23位老師前往全國名校江蘇省啟東中學(xué)考察學(xué)習(xí)。我們一行深入課堂聽課,與對應(yīng)學(xué)科老師進(jìn)行了交流;參觀了學(xué)校校史陳列室和環(huán)境優(yōu)美的校園;傾聽了王生校長的主題報(bào)告;感受到江蘇經(jīng)濟(jì)帶動教育神速的發(fā)展,形
2025-04-07 22:59
【總結(jié)】第一篇:以成長的足跡為話題的作文 學(xué)習(xí)時(shí)忙中偷樂,打開了小學(xué)的相冊,一頁一頁仔細(xì)的回味。看看那時(shí)的自己,不知不覺中人生的海灘上已遍滿我的足跡。一年級時(shí),我很向往學(xué)校,認(rèn)為那里到處都是歡樂。所以當(dāng)離開...
2024-10-13 13:43
【總結(jié)】第一篇:以“五著力”促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變 加強(qiáng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進(jìn)廉政勤政建設(shè) 房產(chǎn)地辦公室余紅 中央政治局八項(xiàng)規(guī)定出臺后,我所自上而下積極行動,結(jié)合實(shí)際,以改進(jìn)工作作風(fēng)為突破口,在治標(biāo)和治本兩方面全力推...
2024-11-16 04:40
【總結(jié)】以成長為話題的作文(20篇) 以成長為話題的作文第1篇: 球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運(yùn)動員追求奧運(yùn)會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物...
2024-12-06 04:07
【總結(jié)】以成長為主題的散文詩歌 篇一:以成長為主題的散文詩歌 我喜歡聽輕柔的音樂 雖然 它的幽揚(yáng) 讓心靈平靜得似那湖面鏡 把悲傷映得更加清晰 ...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】奔跑的動物昆陽一小郭慧智一、教材分析跑、跳、鬧,好玩愛動是小學(xué)生的天性。會變會動的事物往往容易引起他們的注意,激起探究的興趣。所以,會動的玩具、動畫片、游戲活動等很受小學(xué)生歡迎。在動物園里,孩子總喜歡圍在一刻不寧的猴子前不肯離開。畫奔跑的動物,是符合小學(xué)生的心理需要的。然而,畫奔跑的動態(tài)
2024-11-24 15:24
【總結(jié)】第一篇:以成長為話題的寫作指導(dǎo) 作文備課 設(shè)計(jì):曹建設(shè) 話題作文的審題 教學(xué)目標(biāo): 了解話題作文的基本特點(diǎn),學(xué)會審題,有效地提高作文的質(zhì)量。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)語 話題作文是一種新的作...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】第一篇:以成長為話題的網(wǎng)絡(luò)資料 以成長為話題的網(wǎng)絡(luò)資料 題目:大作文:以“成長”為話題 一、教學(xué)設(shè)計(jì) (一)單元教學(xué)目標(biāo) (1)學(xué)寫記敘文的開頭。 (2)圍繞主旨選材。 (二)寫作要點(diǎn) ...
2024-10-13 13:06
【總結(jié)】促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長的有效策略摘要:幼兒教師作為實(shí)施幼兒教育的專業(yè)人員,是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的先決條件。幼兒教師專業(yè)成長是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的要求,是幼兒教育事業(yè)改革與發(fā)展的需要,其專業(yè)成長的水平在很大程度上制約著幼兒教育的發(fā)展,教師素質(zhì)的高低已經(jīng)成為幼兒園教育事業(yè)成敗的關(guān)鍵。本文試圖從以下幾方面對教師專業(yè)發(fā)展的有效策略進(jìn)行初步的探索。關(guān)鍵詞:幼兒教師專業(yè)成長?有效策略
2025-06-29 09:53
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632蜈蚣草的繁殖及栽培管理技術(shù) 1蜈蚣草的生物學(xué)特性蜈蚣草,為鳳尾蕨科鳳尾蕨屬多年生草本植物,又叫蜈蚣蕨、長葉甘草蕨、小貫仲、舒筋草等。植株高30~200cm,根狀莖短,密被線狀披針形黃棕色鱗片。葉簇生,葉柄長10~30cm,直立,葉柄、葉軸及羽軸均被線形鱗片;葉矩圓形至披針形
2025-08-23 16:30
【總結(jié)】第一篇:促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑 促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑 教師專業(yè)成長是指教師參加工作以后的教育思想、知識結(jié)構(gòu)和教育能力的不斷發(fā)展。由于教育的動態(tài)性和拓展性,教育技能和素質(zhì)只有在教育、教學(xué)實(shí)...
2024-10-17 21:23
【總結(jié)】第一篇:以成長為話題的作文550字 以成長為話題的作文550字 起床后的藍(lán)子,還意猶未盡地想著昨天聽同桌說的那個傳說。專心致志地拿起了桌上一張薄綠色的小紙片,疊起了千紙鶴。據(jù)說,折好一千只千紙鶴就...
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】第一篇:以成長為話題的演講稿 以成長為話題的演講稿 以成長為話題的演講稿1大家好!很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長的話題。我們還都很年輕,有很大的發(fā)展余地。但是,首先有這樣一點(diǎn)需要承認(rèn),我...