病理語言學-薛麗芳-資料下載頁
2025-05-26 13:52本頁面
【正文】 語言康復(fù) 第四節(jié) 兒童失語癥 第九章 自閉癥兒童言語語言障礙 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 自閉癥兒童的言語語言障礙表現(xiàn) 第三節(jié) 自閉癥兒童的言語語言矯正 《 言語語言病理學 》 ? 第十章 聽覺障礙兒童的言語語言障礙 第一節(jié) 聽障兒童的言語語言障礙表現(xiàn) 第二節(jié) 聽障兒童的聽力訓(xùn)練 第三節(jié) 聽障兒童的言語語言訓(xùn)練 第十一章 弱智兒童的言語語言障礙 第一節(jié) 弱智兒童的言語言障礙表現(xiàn) 第二節(jié) 弱智兒童的言語語言練 第十二章 唇腭裂兒童的言語語言障礙 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 唇腭裂兒童的言語語言障礙表現(xiàn) 第三節(jié) 唇腭裂兒童言語語言障礙的評估與矯正 言語治療學（ speech therapy） ? 語言治療 :對語言障礙患者進行與目標相適應(yīng)的檢測、治療和提供必要指導(dǎo)、訓(xùn)練的治療方法 . ? 言語治療學（ speech therapy）主要是指使患者恢復(fù)正常說話能力的治療，也有人稱為 語言 矯治。 語言治療的目的 ? 對語言障礙患者心理和感情的調(diào)整、提高患者語言的理解和表達能力及獨立應(yīng)用語言交流技巧的能力，并鞏固所獲得的療效、使其與他人的直接語言交流能力得以恢復(fù) . 語言治療原則 ? 反復(fù)利用強的聽覺刺激和多途徑的語言刺激，如給予刺激的同時給予視覺、觸覺、嗅覺刺激，當患者對刺激反應(yīng)正確時，要鼓勵和肯定 . 主要參考文獻 1《 語言病理學概述 》 于萍 《 嗓音言語學 》 Journal of Audiology and Speech Pathology 2 《 試談言語醫(yī)學康復(fù) 》 趙艷玲 孫喜斌 Chinese Scientific Journal Of Hearing and Speech Rehabilitation 3 《 我國語言治療的發(fā)展現(xiàn)狀與前景 》 李勝利 中國康復(fù) 1998年 9月 第 13卷第 3期 4 《 病理語言學 》 北京師范大學出版社 哈平安、劉艷虹著 1998年
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