【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》教案目標(biāo)展示:1、了解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)多種描寫方式的運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)多角度對比體現(xiàn)主題的方法。3、初步認(rèn)識人性這一永恒的話題,做出自己的理解。課前預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)思考:1、有人說,雨果的作品里滲透著對人性善的迷惘和失望。結(jié)合課文,說說你的看法。2、課文中的對比描寫有哪些?對比中體現(xiàn)了作者的什么思想?3、文
2024-11-17 20:53
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》課內(nèi)提升1.給加點(diǎn)字注音鞭笞()鏤刻()恫嚇()垂頭耷腦()蜷縮()黝黑()鐐銬()蟲豸()緘默()箴言()犄角()
2024-12-05 10:09
【總結(jié)】《一滴一滴眼淚換一滴水》教案教學(xué)目標(biāo)感受愛斯梅拉達(dá)的人性美學(xué)習(xí)多角度對比表現(xiàn)人物性格和主題的方法。教學(xué)過程課前預(yù)習(xí)1、字音創(chuàng)新設(shè)計自主學(xué)案2、熟悉文章內(nèi)容,按小說三要素在文中劃下關(guān)鍵內(nèi)容。一、上課檢查預(yù)習(xí)情況,理清文章思路。解題:兩位主人公——伽西莫多和愛斯
2024-11-23 18:14
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)實(shí)錄執(zhí)教:馬錫剛(大屏幕投影課題“一滴眼淚換一滴水”,課題之上兩行小字“讓讀書成為信仰,讓閱讀名著成為習(xí)慣”)師:一本名著就是一道精美的大餐,今天我們一起來品讀雨果的《一滴眼淚換一滴水》。(板書課題)雨果的這篇文章很注意用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物形象。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:,把握人物。。(大屏幕推出目標(biāo))這篇小
2024-12-09 04:56
【總結(jié)】關(guān)于一滴水的作文手握一滴水第一篇:關(guān)于一滴水的作文手握一滴水關(guān)于一滴水的作文手握一滴水作者/向翔[64治理發(fā)愣功0]四川省瀘縣第二中學(xué)高2021級38班那一滴水靜靜地躺在我的手心,用它明亮的眼眸凝視著我。這一刻,我突然感覺到一個重大的世界、一種命運(yùn)、一種轉(zhuǎn)機(jī),都在我的稍縱即逝的意念之間。一個輕柔的聲音告訴我,水是陽光的鏡子
2025-03-17 08:36
【總結(jié)】法·雨果一滴眼淚換一滴水《巴黎圣母院》節(jié)選巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院1.了解雨果的生平與主要作品,理解浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格;2.理清課文情節(jié),體會主人公身上體現(xiàn)出來的人性美;3.理
2024-11-19 13:49
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水雨果?1、字音:唆使suōshǐ笞刑chīxíng鏤刻lòukè?垂頭耷腦抽搐蜷縮牛虻?恫嚇黝黑懊喪憎恨蟲豸崇敬虐待?緘默咆哮多音字
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評一滴眼淚換一滴水本課話題——寬容朗讀——課文中的名段她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人,從胸前取出一只葫蘆,溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時,人們
2024-11-18 01:52
【總結(jié)】一滴水美文第一篇:一滴水美文一滴水,伸長了脖子,就變成了河;擴(kuò)了擴(kuò)胸,就變成了海;再做幾個俯臥撐,波濤就澎湃了,洶涌了。一滴水站直了身子,就是噴泉;長了翅膀,就變成了雨。一滴水,在草尖上,叫露;在額頭上,叫汗;在眼角,叫淚??把一滴又一滴的水,組織起來,集合起來,并用堤壩來約束它,水庫就形成了;給它微風(fēng),就有了波浪,給它颶風(fēng),就有了驚濤。
2025-03-17 22:10
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水本課話題——寬容朗讀——課文中的名段她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人,從胸前取出一只葫蘆,溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時,人們看見他那一直干燥如焚的獨(dú)眼里,滾出了一大顆眼淚,沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。??那漂
2024-12-09 11:38
【總結(jié)】文本6一滴眼淚換一滴水這是誰?雨果你讀過嗎?這是世界名著??!雨果(1802----1885),19世紀(jì)法國偉大的浪漫主義文學(xué)家,法國文學(xué)史上偉大的作家之一。雨果一生坎坷而豐富,19世紀(jì)40年代的十年間,主要從事政治活動。1851年雨果
【總結(jié)】珍惜每一滴水南漳縣武安鎮(zhèn)武東中心小學(xué)王偉綜合實(shí)踐活動珍惜每一滴水?一、活動內(nèi)容?二、活動背景?三、活動目標(biāo)?四、活動程序?五、活動紀(jì)錄水資源到目前為止還是一種不可替代的資源。特別是去年冬季至今四川省出現(xiàn)的大旱情,給我們已經(jīng)敲響了警
2025-07-20 02:23
【總結(jié)】第一篇:珍惜每一滴水 珍惜每一滴水 當(dāng)我第一次看到海的時候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。水是生命的源泉!世界上的淡水資源是有限...
2024-10-25 01:53
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解雨果的人道主義思想和浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格。2.感受愛斯梅拉達(dá)外貌美和人性美完美統(tǒng)一的形象,感受人性美的力量,理解伽西莫多眼淚的豐富內(nèi)涵。3.欣賞并學(xué)習(xí)本文運(yùn)用對比、襯托刻畫人物的手法。課前預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字的注音。鞭笞.()鏤.刻(
2024-11-19 17:43
【總結(jié)】節(jié)約每一滴水第一篇:節(jié)約每一滴水節(jié)約每一滴水同學(xué)們,今天我想和大家談一談節(jié)約每一滴水的話題。我曾聽爸爸媽媽說過:他們小的時候,用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水,所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在,我們用水只要一開水龍頭,水便嘩嘩嘩的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、
2025-03-15 12:45