花式噴水池的plc控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-05-23 18:18本頁(yè)面
【正文】 重要的?；仡櫞舜蜳LC課程設(shè)計(jì)，我感慨頗多，的確，通過(guò)這次對(duì)數(shù)碼管工作的PLC控制，讓我們對(duì)PLC梯形圖、指令表、外部接線(xiàn)圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來(lái)源于實(shí)際，從中找出做適合的設(shè)計(jì)方法。從理論到實(shí)踐，在一星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟是第一次做的，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，比喻說(shuō)不懂一些元器件的使用方法，對(duì)PLC編程掌握的不好……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，一定要把以前的知識(shí)重新溫習(xí)。在本次設(shè)計(jì)中，我們還需要大量的以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，于是圖書(shū)館和INTERNET成了我們很好的助手。在查閱資料的過(guò)程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識(shí)，不知不覺(jué)中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，在以后的工作中我們肯定會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會(huì)使我們受益非淺。 參考文獻(xiàn). 現(xiàn)代電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù). 北京航空航天大學(xué)出版社. 機(jī)電傳動(dòng)控制. 華中科技大學(xué)出版社. 機(jī)電傳動(dòng)控制. 華中科技大學(xué)出版社. 可編程控制器課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū). 天津：天津大學(xué)出版社，2001. SIMATIC S7200可編程序控制器教程. 北京理工大學(xué)出版社. 可編程序控制器原理及應(yīng)用. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1998:清華大學(xué)出版社，2004.8. 吳中俊，黃永紅主編，可編程序控制器原理及應(yīng)用，機(jī)械工業(yè)出版社， 2004；9. 西門(mén)子公司，SIMATIC S7200可編程序控制器系統(tǒng)手冊(cè)，2002；10. 廖常初主編，PLC編程及應(yīng)用，機(jī)械工業(yè)出版社，2002；11. 何衍慶等編著，可編程序控制器原理及應(yīng)用技巧，化學(xué)工業(yè)出版社，2000.12．胡學(xué)林主編 可編程控制器教程（基礎(chǔ)篇）（實(shí)訓(xùn)篇） 電子工業(yè)出版社致 謝在課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)完成之際，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師羅雪蓮老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在我畢業(yè)設(shè)計(jì)制作過(guò)程中，羅雪蓮老師傾注了大量的心血和汗水，無(wú)論是在課題的選題、構(gòu)思和資料的收集方面，還是在課題的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了羅雪蓮老師悉心細(xì)致的教誨和無(wú)私的幫助，特別是他廣博的學(xué)識(shí)、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益，在此表示真誠(chéng)地感謝和深深的謝意。 寫(xiě)作過(guò)程中，也得到了許多同學(xué)的寶貴建議，在此一并致以誠(chéng)摯的謝意。感謝所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我的良師益友。 最后，向在百忙中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行評(píng)審并提出寶貴意見(jiàn)的各位老師表示衷心地感謝！并祝湖工蒸蒸日上。附錄梯形圖 22
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