三相半波可控整流電路設(shè)計電力電子技術(shù)課程設(shè)計論文-資料下載頁
2025-10-25 14:08本頁面
【導(dǎo)讀】“電力電子技術(shù)”課程設(shè)計是在教學(xué)及實驗基礎(chǔ)上，對課程所學(xué)理論知識的深化和提高。因此，要求學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)知識，設(shè)計出具有電壓可調(diào)的直流電源系統(tǒng)，能夠較全面地鞏固和應(yīng)用本課程中所學(xué)的基本理論和基本方法，并初步掌整流電路設(shè)計的基本方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立收集資料、獨立設(shè)計的能力；培養(yǎng)分析、總結(jié)及撰寫技術(shù)報告的能力。按課程設(shè)計指導(dǎo)書提供的課題，根據(jù)第下表給出的基本要求及參數(shù)獨立完成設(shè)計，課程設(shè)計說明書應(yīng)包括以下內(nèi)容：
【正文】 沖與主電路電源同步.同步變壓器Ts二次電壓UTS ,VD1導(dǎo)通,電容C1 ,R點為負(fù)電位,Q點電位與R點相近,故在這一階段V2基極為反向偏置,+E1電源通過R1給電容C1反向充電,uQ為電容反向充電波形,其上升速度比uTS波形慢,故VD1截止,V2導(dǎo)通, 半周到來時,VD1重新道統(tǒng),C1迅速放電后又被充電,V2包括截止與導(dǎo)通兩個狀態(tài),對應(yīng)鋸齒波波形恰好是一個周期,與主電路電源頻率和相位完全同步,.本方案是采用性能價格比優(yōu)越的,每個觸發(fā)單元的一個周期內(nèi)輸出兩個間隔60度的脈沖的電路,稱內(nèi)雙脈沖電路.圖1中V5,V6兩個晶體管構(gòu)成一個”或”,V6都導(dǎo)通時,uc5約為15V,使V7,V8都截止,V6中有一個截止,都會使uc5變?yōu)檎妷?使V7,V8導(dǎo)通,(前后間隔60度),第一個脈沖由本相觸發(fā)單元的uco對應(yīng)的控制角α所產(chǎn)生,使V4由截止變?yōu)閷?dǎo)通造成V5瞬時截止,在其生成第一個脈沖時刻將其信號引至本觸發(fā)單元V6的基極,使V6瞬時截止,于是本相觸發(fā)單元的V8管又導(dǎo)通,第二次輸出一個脈沖,主要是防止雙脈沖信號互相干擾. 第3章 課程設(shè)計的考核 課程設(shè)計的考核要求課程設(shè)計采用五級(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評分制。最后成績依據(jù)課程設(shè)計論文及平時成績決定，其中平時考核成績占20%。 課程性質(zhì)與學(xué)分電力電子技術(shù)課程設(shè)計的課程性質(zhì)：考查學(xué)分：2 參考文獻(xiàn)[1] ：機械工業(yè)出版社,2003 [2]黃俊，秦祖蔭編。 電力電子自關(guān)斷器件及電路 。北京：機械工業(yè)出版社[3]陳治明。電力電子器件基礎(chǔ)。北京：機械工業(yè)出版社[4]王兆安。電力電子技術(shù)的發(fā)展動向。電力電子技術(shù)，1995，（4）[5] 張明勛主編。電力電子設(shè)備設(shè)計和應(yīng)用手冊。北京：機械工業(yè)出版社,1992[6]天津電氣傳動設(shè)計研究所。電氣傳動自動化技術(shù)手冊。北京：機械工業(yè)出版社,1992[6］[M].北京:航天工業(yè)出版社,1995[7］張志涌,[M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2001[8］姚俊, Simulink建模與仿真[M].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,200211
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