【正文】 三段：As a consequence, ……. To begin with, relevant laws and regulations should be made to severely punish those who plagiarize others’ works.(國家立法) In addition, we should enlighten / education the awareness of the young that academic honesty is extremely vital to us.(人民教育) In short, it is high time we took effective measures to reverse the disturbing trend illustrated (“扭轉(zhuǎn)這種令人擔(dān)憂的局面”改寫法用在壞事的文章中十分有用?。。。?！)in the cartoon.②P講31（六）范文第三段：As a consequence, it is imperative for us to take drastic actions. On the one hand ……. On the other hand, there should be an increasingly loud voice from the public for measures against ……該句角度新鮮，且好壞都能用?。。ā璮or+好事 / ……against+壞事）③P講31（三）范文第三段：（范圍中的好句子記得不要一成不變的使用，不改就成模板了！?。。璗o begin with, we each individual should start from right here and now, and attach great value and = place considerable emphasis upon sth (“重視”的最佳寫法)importance to the urgency (換成“priority—考官的最愛詞—首要的，首要性”更好)of the issue.…… 總結(jié)： in this way ……Only by doing sth can / will sb. +V if / when +句子Only by sparing no efforts to prepare for the graduate exam will survive and 預(yù)測未來：（4有時(shí)也可以合并） 第三段復(fù)習(xí)方案：現(xiàn)在不練，11月份后再花一段集中的時(shí)間來練：將所有范文的P3研究一遍，挑選、整合成一段自己的，再反復(fù)多次的使用，風(fēng)格自成?。?！“清晰地第一段，復(fù)雜的第二段，猥瑣的第三段?。。。?！”2010年考研寫作終極分析 圖畫描述： 單圖：3——4句(簡單化) 雙圖：3——5句（總寫→分別描寫） 意義闡述：（天龍八部∕三分天下法）（5——7句：“總→分→總”的結(jié)構(gòu)） 建議措施：（3——4句：總→分） 舉例段：參見01；04；07年 11月份以后再復(fù)習(xí)?。。。。。?！ ?段：原則：如果出現(xiàn)不熟悉段，堅(jiān)持聽話就是?。。。。。。。。。。?！Comments包括了suggestions 和 ideas回去的復(fù)習(xí)方案：（）考研寫作的四大復(fù)習(xí)層次：一、 研究范文（——）——“天龍八部大綱篇、詳解篇”做到極致①講義上的Example I、Ⅱ、Ⅳ；②郵箱、博客的更新（—12月間做）；③詳解篇（壞：食品安全；好：西部大開發(fā)）；④二十大必背，句子不錯(cuò)，結(jié)構(gòu)不咋地，挑出有用的；⑤講義上歷年范文紫書（教材）上00——09年的范文，（01年除外）二、改寫范文：（——）（這一不可以做可不做）主要改寫PP2。主要是為了熟悉套路。三、中英互譯（隨時(shí)）（——）目標(biāo)：完成5——10篇范文的完整互譯。ExⅡ、Ⅳ必須譯！?。。?！四、開始寫作（——）考題一般來源于：“中國漫畫網(wǎng)” “newscartoon” 歷年范文（01除外） 模擬 橫 某段時(shí)間集中練習(xí)某一段、某一部分，逐句、逐段地寫下去。相對好些?。。。?！ 縱 每一次都從頭寫到尾，進(jìn)行整篇練習(xí)。 11月底開始限時(shí)練習(xí)。附：格式問題：縮進(jìn)式寫法（大小作文都如此） 小作文不要加時(shí)間；大作文不要加標(biāo)題小作文！?。。。。。。。。?！P教3大綱樣題：（題外話：李雷and韓梅梅的欲望人生^_^）P講60：基本框架開門見山說意圖：（what）我要干什么，有套句出現(xiàn)。咨詢建議一二三：必須寫分點(diǎn)。不同內(nèi)容可分段：特殊情況，不是每篇都有感謝可氣不可少；期待回信成慣例：（at your earliest convenience 請您速回信）1）稱呼：私人：Dear sb, 公文：Dear Sir or Madam / 職位（President、Editor、Mr 姓 ）/ To whom it may concern,2）首段：1—2句 （背景+我是誰）+我要干什么 I am writing this letter for the perpose of doing…… / because…… / to inform you that…… And I would be granteful if you would take the following content into consideration / account.3）中間段：4—5句 8字箴言：前因后果，虛擬自身。 最好分為兩到三點(diǎn)寫。4）末端：2—3句（酌情使用以下經(jīng)典套話，切忌無視提綱！）（根據(jù)需要選2—3句即可，無需太多） ①I would like to express my sincere gratitude for your attention to my letter.(感謝看信) ②In addition, let me opologize for any inconveniences I may have caused.(諸多不便打擾了) ③I shall feel obliged by a reply at your earliest convenience.(請速回信) ④Your prompt and favorable reply would be highly appreciated.(請速回信) ⑤ If you have any questions, please feel free / do not hesitate to contact me for more information.(at 123456)(有疑問請聯(lián)系我)（專門用于介紹信中）范文：1）P講61：A Letter of Request →反例，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重超綱，且思路不夠清晰，不利于考官找得分點(diǎn)。10月份后會(huì)在博客公布更好的范文 Study load is too heavy (可也太重)。 withdraw from two courses (退兩門課)。 refund(退款)2）P講62：A Letter of Inquiry 136words 多了點(diǎn)。中間有不少廢話；三點(diǎn)可以不分段，當(dāng)然分段也沒錯(cuò)。intend 信件中的“想”一定要這么寫。3）P講664的幾封信完全不用看，一篇考過兩次了，一為邊緣信?！龠吘壭庞校焊兄x信、備忘錄、公告、邀請信（12月份的時(shí)候花一天時(shí)間看即可） ②P講67—68 2006年小作文的提綱和考官給的范文：要能從中提煉出考官通過范文試圖傳達(dá)的信息：不同內(nèi)容可分段；結(jié)構(gòu)很重要P講78 王江濤必備應(yīng)用文的去留： (ⅰ)一、訂購信；二、求學(xué)信；七、商業(yè)書信：索賠信；十二、招聘啟事：招聘教師———?jiǎng)h，不看 (ⅱ)五、感謝信；六、邀請信；八、備忘錄/報(bào)告；九、告示——————————————邊緣信 (ⅲ)三、投訴信：范文很一般，看一下即可。 (ⅳ)四、求職信；十、自我介紹信；十一、推薦信算一類，比較重要，細(xì)看。介紹信的一般寫法：（史上從未考過）P1：①與推薦人的關(guān)系；②寫信的目的remendP2： ①學(xué)業(yè)、工作（diligent、inclustrial） TS（主題句）+ ②課外活動(dòng)：（Students’ Union） ③性格優(yōu)點(diǎn)：cooperative innovative(創(chuàng)新) amiable(性格好的)P3：①再次強(qiáng)調(diào)推薦；②聯(lián)系方式（必須要/最好的）；③期待回信……Eg : P講83的推薦信（FC當(dāng)時(shí)出國的時(shí)候的別人給他寫的推薦信）P講72——73的求職信、推薦信的范文，在考前看看?。。。。? Extracurricular activities 課外活動(dòng) 押韻的總結(jié)：PPPT :Pose a potential and probable threat on / to ARAA: can be accepted, respected, appreciated, and advocated EE: effectively and efficently SSS :harmonious, prosperous，vigorous. RR: ruthless, relentless EE: educate, enlighten PP :prevalant and Pervasive VV1 :survive and thrive.VV 2:impressive and exaggerative 尾韻:inspiration,aspiration and perspiration12 / 1