【正文】 睡覺(jué)前做到洗臉、刷牙、洗腳。教師不定期檢查學(xué)生做到了沒(méi)有，督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。定期洗澡洗頭，剪手腳指甲，刷洗書包，開(kāi)始幾周由老師檢查，以后不定期抽查，后來(lái)小組長(zhǎng)檢查。自己的衣物自己洗，自己的房間要自己整理，東西要擺放整齊，老師定期與家長(zhǎng)交流，詢問(wèn)在家表現(xiàn)情況。講好環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生到校每天必須帶3 樣?xùn)|西：一塊兒衛(wèi)生紙，一塊兒小手絹，一塊兒小抹布。衛(wèi)生紙用來(lái)上廁所，或其他急用；小抹布用來(lái)擦自己的桌凳；小手絹整整齊齊疊成三層，最外一層擦鼻涕，中間一層擦手，最里面一層擦眼睛，每天晚上洗凈涼干。早上到校讓學(xué)生先把自己的桌子、凳子擦干凈，再清理自己分管的衛(wèi)生“小區(qū)域”，然后老師檢查，用手摸一摸桌面有沒(méi)有灰塵，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。教育學(xué)生要主動(dòng)撿拾校園內(nèi)外和草坪中的廢紙與雜物。班級(jí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)。教育學(xué)生不要在墻壁上或建筑物上亂刻亂畫。培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣：在放學(xué)時(shí)告訴學(xué)生，放學(xué)后你的時(shí)間應(yīng)該這樣安排：放學(xué)回家，放下書包馬上洗手，喝點(diǎn)開(kāi)水。5:30——6:10 寫作業(yè)，讀書6:10——6:20 整理書包，整理書桌，削鉛筆6:20——7:00 吃飯7:00 開(kāi)始看新聞、看天氣預(yù)報(bào)7:40——8:10 跟家長(zhǎng)聊天，談?wù)剬W(xué)校見(jiàn)聞8:10——8:30 上床睡覺(jué)第二天6：00 起床自己穿衣、疊被、洗刷6：10——6：40 讀書6：40——6：45 檢查學(xué)習(xí)用品6：45——7：00 早飯7：00 上學(xué)考慮到有些學(xué)生起床可能有困難，老師告訴學(xué)生：當(dāng)鬧鐘響了而你又想懶一會(huì)被窩時(shí)，你就想，老師也在起床呢，我要跟老師比賽，看誰(shuí)穿衣服快。這樣，孩子的積極性會(huì)高一些，當(dāng)然這些需要家長(zhǎng)在家里多督促，要求要嚴(yán)一些。對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，被子有點(diǎn)大，孩子在疊被子時(shí)有一定難度，因此只要他們把被子翻過(guò)來(lái)晾一晾，就行，等天氣轉(zhuǎn)暖，被子薄了些時(shí)，就讓他們自己疊被子。對(duì)這些事情的檢查，一般通過(guò)家校聯(lián)系來(lái)督促進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自理，告訴學(xué)生自己能做的事自己做。要讓學(xué)生自己整理床鋪，自己洗小物體，自己穿衣服，自己系鞋帶，自己剪指甲，自己洗臉，自己整理書包，自己整理書桌等。學(xué)生年齡小，不會(huì)做的事情教師要教給學(xué)生方法，不能一味的強(qiáng)加任務(wù)。如讓學(xué)生自己整理床鋪，老師首先要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演習(xí)活動(dòng)。道具是：2 塊小手帕、1 塊橡皮、1 個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒當(dāng)床，橡皮當(dāng)枕頭，一塊手帕當(dāng)被子，另一塊當(dāng)床單，組織學(xué)生進(jìn)行整理床鋪訓(xùn)練。經(jīng)常組織進(jìn)行穿衣服，系鞋帶、整理書包，整理書桌，洗臉、刷牙等比賽，使學(xué)生逐步具備自理能力。教育學(xué)生自己做好上學(xué)前準(zhǔn)備。完成作業(yè)后，把必需的文具按順序裝入鉛筆盒，鉛筆盒不能放多余的東西，然后再按順序整理好書包，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本與作業(yè)本，要放在指定的位置，以方便取出。以免找書本與作業(yè)本時(shí)，滿書包里亂翻。培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣：教學(xué)生尊重他人。比如尊重父母，尊重老師，讓學(xué)生知道父母的辛苦，當(dāng)你早晨還在夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)給你們做好了早飯，當(dāng)你晚上熟睡時(shí)，他還在給你檢查作業(yè)，洗刷衣物……對(duì)他們的付出要表示尊重，就是要在校做一名優(yōu)秀學(xué)生，在家里做一個(gè)懂事的孩子。尊重他人還要善于傾聽(tīng)、在公共場(chǎng)所不要做出影響他人的行為、進(jìn)別人房間要先輕輕敲門等等。教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。如當(dāng)同學(xué)不舒服時(shí)，主動(dòng)去問(wèn)一問(wèn)；有時(shí)同學(xué)嘔吐了，不要捂著鼻子離開(kāi)他，幫他清理一下，幫他倒口熱水；同學(xué)鼻子流血了，幫他遞塊衛(wèi)生紙；雨天跟沒(méi)帶雨具的同學(xué)合用一把傘；知道同學(xué)過(guò)生日時(shí)，送上一句“祝你生日快樂(lè)！”；別人有錯(cuò)誤，要善意的指出，并幫助找出解決的辦法。讓學(xué)生體會(huì)到集體生活的溫暖，學(xué)生之間的友愛(ài)。當(dāng)家人有病時(shí)，要主動(dòng)為他們倒水、拿藥，他們干活累時(shí)給他們端盆洗腳水，吃東西先讓長(zhǎng)輩。教師要注重與家長(zhǎng)溝通，耐心做家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。告誡學(xué)生，我們現(xiàn)在用的錢都是家長(zhǎng)通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，任何人都沒(méi)有資格去浪費(fèi)，去攀比。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：做好課前準(zhǔn)備。課間休息時(shí)，要讓學(xué)生先準(zhǔn)備好下一節(jié)課的課本、筆記本，隨堂練習(xí)本及文具等下一節(jié)課必備的學(xué)習(xí)用品再活動(dòng)，學(xué)習(xí)用品的擺放要有序，一般要課本放練習(xí)本上邊，鉛筆盒放在桌子上邊中間位置。課本練習(xí)本放在每個(gè)桌子的左上角。提前一分鐘回到教室，提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。起立時(shí)，要求學(xué)生挺胸抬頭，做到精神飽滿，還禮問(wèn)候老師時(shí)，要聲音宏亮，振奮精神，眼睛注視老師。坐下后，并雙腳放平，端正坐姿，上課坐端正。起立、坐下，拿書、放書、裝書，做到快、靜，新生入校第一周要拿出時(shí)間進(jìn)行專門摸擬訓(xùn)練練習(xí)。直到學(xué)生都訓(xùn)練到位為止。課堂學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練。課堂聽(tīng)講必須專心，坐姿端正，兩手放在桌面上，左手壓右手。舉手發(fā)言的將左手舉起，發(fā)言時(shí)，身子離開(kāi)課桌，兩手下垂。對(duì)課堂上出現(xiàn)的做小動(dòng)作及時(shí)提醒改正。書寫姿勢(shì)和態(tài)度的培養(yǎng)。寫字姿勢(shì)要做到“三個(gè)一”，教師要腿勤、手勤、嘴勤、眼勤，特別是剛學(xué)生字時(shí)，不能追求量，哪怕每節(jié)課只教一個(gè)字，也要讓學(xué)生按正確的姿勢(shì)寫好。教學(xué)生熱愛(ài)讀書。學(xué)生除學(xué)好課本外，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多讀有用的課外書。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)從興趣入手培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。(1)開(kāi)始，和家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)陪讀，給孩子講一些有趣的故事，引發(fā)孩子讀書的欲望。(2)在班里開(kāi)展讀書講故事比賽，表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書多的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)讀書的興趣。(3)充分利用好班級(jí)的圖書角、閱讀展示臺(tái)和閱讀達(dá)標(biāo)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的訓(xùn)練。(1)包書，發(fā)下新書的第一天，老師就要教會(huì)學(xué)生包書皮，然后由學(xué)生將課本帶回家和家長(zhǎng)共同來(lái)完成，第二天回校進(jìn)行比賽，看誰(shuí)包的書皮最美觀，同時(shí)提醒學(xué)生不亂涂亂畫。(2)拿書、放書。拿書：讀書時(shí)，拿書的姿勢(shì)很重要，站立讀書時(shí)，比較大的課本要用手拿書中間的左右兩邊，比較小的課本拿書的下面兩個(gè)角，以保持書在手中的平衡，坐著讀書時(shí)，兩手放在兩個(gè)書角上，形成良好的讀書姿勢(shì)。放書：讀完了，將書輕輕地放在課桌的右上角上，用鉛筆盒壓住。（3）裝書包：每天學(xué)生放學(xué)，書包里只裝回家要用的東西，課本從下到上按書的大小擺放好，語(yǔ)文練習(xí)本夾在語(yǔ)文書中，數(shù)學(xué)練習(xí)本夾在數(shù)學(xué)書中，以此類推，最上面放鉛筆盒。以上良好習(xí)慣的培養(yǎng)有賴于班主任及科任老師的常抓不懈，有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注。實(shí)施成果學(xué)校相繼開(kāi)展了一系列活動(dòng)，為我校養(yǎng)成教育的開(kāi)展提供了良好的契機(jī)。每周一的升旗活動(dòng)，聆聽(tīng)國(guó)歌，唱響國(guó)歌，國(guó)旗下《做一個(gè)有道德的人》的宣誓，學(xué)生在國(guó)旗下的發(fā)言，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和道德情感。升旗儀式的全過(guò)程大約十分多鐘，學(xué)生肅立在操場(chǎng)上的同時(shí)又鍛煉了他們的意志品質(zhì)。課間操、眼睛保健操的不間斷執(zhí)行，一方面強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，另一方面強(qiáng)化了持之以恒的品質(zhì)。春季的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)外觀眾全力助威；秋季的拔河比賽現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們齜牙咧嘴，拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光；冬季的隊(duì)列體操比賽，學(xué)生冒著嚴(yán)寒精神抖擻，一招一式規(guī)范到位。學(xué)生們廣泛參與，不僅培養(yǎng)了學(xué)生勇于爭(zhēng)先的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。開(kāi)展豐富多彩的專題教育活動(dòng)。學(xué)校除了加強(qiáng)日常教育外，還善于利用特殊的時(shí)日，從學(xué)生身邊的小事中挖掘素材，加強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)。如，利用教師節(jié)開(kāi)展“我為老師制賀卡，報(bào)答老師教育恩”活動(dòng)；利用“母親節(jié)、父親節(jié)”舉行“小草報(bào)春暉”活動(dòng)，讓學(xué)生給父母唱支歌，幫媽媽做一件家務(wù)事，給父母洗一次腳，寫一段悄悄話等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育；利用國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“頌祖國(guó)”演講比賽，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情；開(kāi)展節(jié)約“一張紙，一粒米，一滴水，一支筆，一度電”的五節(jié)約活動(dòng)，進(jìn)行艱苦樸素教育。每學(xué)期期末召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，聽(tīng)取學(xué)生在家表現(xiàn)，師長(zhǎng)雙方統(tǒng)一思想，共贏學(xué)生進(jìn)步。經(jīng)過(guò)兩年的研究實(shí)踐，我們的研究成果可圈可點(diǎn)。勝利小學(xué)的學(xué)生在文明禮貌、衛(wèi)生行為、生活行為、道德行為、學(xué)習(xí)行為五個(gè)方面的習(xí)慣得到改善。我們的學(xué)生無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，得到幫助主動(dòng)說(shuō)“謝謝”，無(wú)意傷害了別人會(huì)主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”，主動(dòng)幫助周圍有困難的人，與周圍人和睦相處。課間活動(dòng)文明有序，樓道內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧。我們的學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔。他們主動(dòng)做值日，將自己分管的衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。見(jiàn)到地上的紙屑主動(dòng)撿起。我們的學(xué)生都制定了作息時(shí)間表，大部分學(xué)生能合理利用時(shí)間，他們定時(shí)寫作業(yè)、讀課外書、收看新聞、收看天氣預(yù)報(bào)，使自己的生活井井有條。他們?cè)诩夷軒图议L(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，自己的書包自己整理，自己的房間自己收拾。我們的學(xué)生多數(shù)懂得尊重他人，關(guān)心他人，謙讓他人，孝敬父母，不攀比，不浪費(fèi)，衣著樸素整潔，不使用高級(jí)學(xué)習(xí)用具。我們的學(xué)生懂得做好課前準(zhǔn)備，將下節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品提前擺放好。聽(tīng)講時(shí)精神飽滿，坐姿端正，認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言。個(gè)人發(fā)言時(shí)聲音洪亮。書寫作業(yè)清晰認(rèn)真。課余時(shí)間閱讀老師提供的課外書，拓寬自己的知識(shí)面。在師生的共同努力下，養(yǎng)成教育取得了一定的成效，成績(jī)可圈可點(diǎn)，但并不表示沒(méi)有問(wèn)題，部分學(xué)生還停留在受監(jiān)督的層面上，還未能變成自覺(jué)行動(dòng)。因此，行為規(guī)范訓(xùn)練有待不斷完善。行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考