【正文】 用于未來(lái)的實(shí)際工作，為其日后獨(dú)立進(jìn)行公共事業(yè)管理案例研究和開(kāi)展公共事業(yè)管理工作奠定基礎(chǔ)。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買(mǎi)闥齙絀鰒現(xiàn)。前導(dǎo)課程：無(wú) 后續(xù)課程：管理心理學(xué)說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè)。.公共經(jīng)濟(jì)學(xué)（課程編號(hào)）參考學(xué)時(shí)：參考學(xué)分：概述：本課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分。內(nèi)容主要有：經(jīng)濟(jì)學(xué)的涵義、產(chǎn)生與演變、研究對(duì)象和研究方法，價(jià)格理論、彈性理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論、廠商均衡理論、要素市場(chǎng)理論、市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)；宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、模型、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解政府的各種微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)政策的作用和意義，提高初步運(yùn)用這些經(jīng)濟(jì)理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。前導(dǎo)課程：無(wú) 后續(xù)課程：公共財(cái)務(wù)學(xué)說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè).政治學(xué)原理（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程講授內(nèi)容主要涉及國(guó)家理論、民族理論、政黨理論、政治文化、政治發(fā)展以及國(guó)際政治等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較全面地掌握馬克思主義政治學(xué)的基本概念、范疇、原理和方法；培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決現(xiàn)實(shí)政治問(wèn)題的能力；理解和領(lǐng)會(huì)國(guó)家制定各項(xiàng)方針政策的理論依據(jù)及其意義；提高自身的政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識(shí)和公民素質(zhì)；了解和把握國(guó)內(nèi)外政治學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；堅(jiān)定社會(huì)主義信念，更好的適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆楓鱷燭。前導(dǎo)課程：無(wú) 后續(xù)課程：公共行政學(xué)、公共政策學(xué)說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).公共行政學(xué)（課程編號(hào)）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程通過(guò)對(duì)行政學(xué)說(shuō)的發(fā)展演變、行政職能、行政組織、人事行政、行政領(lǐng)導(dǎo)、行政決策、行政方法、行政效率、機(jī)關(guān)管理、公共財(cái)政、行政行為、法制行政、依法行政、行政責(zé)任、行政倫理、政府能力、政府改革等內(nèi)容的介紹，旨在使學(xué)生了解行政組織的組成體制及其運(yùn)行機(jī)制，了解行政理論的基本內(nèi)容，提高分析和解決行政問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題的能力。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無(wú)貽鰓閎。前導(dǎo)課程：政治學(xué)原理 后續(xù)課程：行政組織學(xué)、行政法規(guī)說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).公共管理學(xué)（課程編號(hào)：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程通過(guò)對(duì)公共事業(yè)管理對(duì)象、定義及范圍的明確來(lái)確定公共事業(yè)管理的領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)公共事業(yè)組織的培育和發(fā)展來(lái)保證公共事業(yè)管理主體的合理選擇，通過(guò)對(duì)公共事業(yè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)、溝通、激勵(lì)、控制等活動(dòng)來(lái)保證公共事業(yè)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而了解公共事業(yè)管理的公共責(zé)任、監(jiān)督機(jī)制和法律制度，從而把握公共事業(yè)管理倫理和公共事業(yè)品德，選擇我國(guó)公共事業(yè)管理的體制發(fā)展和創(chuàng)新的模式。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。前導(dǎo)課程：管理學(xué) 后續(xù)課程：公共事業(yè)管理概論 說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理專業(yè).法學(xué)概論（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程主要講授行政法規(guī)的基本范疇、行政法律關(guān)系、行政行為法律制度、行政程序法的原則與主要制度、行政復(fù)議法律制度以及行政賠償?shù)姆芍贫鹊?。通過(guò)對(duì)行政法律概論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解行政法學(xué)的基本理論及制度，掌握我國(guó)有關(guān)行政法律的基本內(nèi)容，貫徹依法治國(guó)、依法行政的方針和原則，提高解決問(wèn)題的能力和水平。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。前導(dǎo)課程：公共行政學(xué) 后續(xù)課程：公共政策學(xué)說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).公共事業(yè)管理概論（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本門(mén)課程從當(dāng)代世界公共管理改革和發(fā)展的基本趨勢(shì)出發(fā)，針對(duì)當(dāng)代中國(guó)政府管理改革和事業(yè)單位管理體制改革現(xiàn)狀和需求，從公共事務(wù)理論、公共產(chǎn)品理論和公共行政理論等相關(guān)理論出發(fā)，闡述公共事業(yè)和公共事業(yè)管理的基本內(nèi)涵和價(jià)值，從總體上對(duì)公共事業(yè)管理的要求與目標(biāo)、管理的主體與體制層次、管理過(guò)程和技術(shù)方法等公共事業(yè)管理的基本問(wèn)題進(jìn)行闡述，并依據(jù)所確定的理論分析模式，對(duì)公共事業(yè)的各重要部門(mén)或領(lǐng)域進(jìn)行分析，從而使學(xué)生掌握公共事業(yè)管理的基本理論與方法。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。前導(dǎo)課程：公共管理學(xué) 后續(xù)課程：社會(huì)保障原理、公共政策學(xué)說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理專業(yè).管理心理學(xué)（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：管理心理學(xué)是一門(mén)介于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的邊緣性交叉學(xué)科。本課程主要講授管理心理學(xué)的研究對(duì)象、管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論、人的個(gè)性、人的需要、人的期望、人的挫折、人性管理、以及激勵(lì)行為、決策行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、創(chuàng)造行為、人群心理等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)管理過(guò)程中的社會(huì)關(guān)系系統(tǒng)形成一個(gè)完整而理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)體心理、群體心理和管理心理的基本知識(shí)給予充分掌握，從而為學(xué)生后續(xù)更好的理解公共管理過(guò)程中的現(xiàn)象和規(guī)律提供心理學(xué)依據(jù)，為今后從事公共管理工作打好理論基礎(chǔ)。買(mǎi)鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。前導(dǎo)課程：管理學(xué) 后續(xù)課程：人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理文秘等說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).社會(huì)調(diào)查原理與方法（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程旨在使學(xué)生了解社會(huì)調(diào)查研究的一般原則、基本程序和主要途徑，掌握社會(huì)調(diào)查的方式方法，了解社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)水平和分析能力，提高實(shí)際調(diào)查研究的能力。主要內(nèi)容有：社會(huì)調(diào)查研究的原理，即社會(huì)調(diào)查研究的概念、類型、研究的一般過(guò)程、研究的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)以及社會(huì)現(xiàn)象的測(cè)量尺度等，重在對(duì)社會(huì)調(diào)查研究做框架性的介紹；社會(huì)調(diào)查研究過(guò)程中收集資料的方法，即問(wèn)卷法、訪問(wèn)法、觀察法、測(cè)量法等；資料的整理和分析方法，即資料的審核和整理、詳析模式、理論分析、統(tǒng)計(jì)分析等。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。前導(dǎo)課程：高等數(shù)學(xué)（） 后續(xù)課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、數(shù)據(jù)處理與分析說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).社會(huì)保障原理（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程主要講述社會(huì)保障基本理論及其演變、社會(huì)保障制度的產(chǎn)生及其發(fā)展、社會(huì)保障制度的功能、特征和基本框架內(nèi)容。要求學(xué)生結(jié)合中國(guó)國(guó)情，通過(guò)對(duì)中國(guó)社會(huì)保障理論與實(shí)踐的分析，掌握我國(guó)社會(huì)保障制度改革的有關(guān)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針嚨鯤鏵。前導(dǎo)課程：公共事業(yè)管理概論 后續(xù)課程：人力資源開(kāi)發(fā)與管理、社會(huì)工作概論說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理專業(yè).公共組織財(cái)務(wù)管理（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：公共財(cái)政是公共組織尤其是政府組織公共管理活動(dòng)的重要組成部分之一。公共財(cái)務(wù)學(xué)是一門(mén)綜合地運(yùn)用各種科學(xué)知識(shí)和方法，以公共組織尤其是政府組織財(cái)務(wù)管理過(guò)程及其規(guī)律為研究對(duì)象，促使公共組織尤其是政府組織更有效地提供公共物品的學(xué)科。主要內(nèi)容有。財(cái)政概念、財(cái)政職能、財(cái)政支出、財(cái)政收入、稅收、國(guó)債、財(cái)政政策等，目的是讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)政府組織的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)，為從事公共財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮職鯡樣。前導(dǎo)課程：公共經(jīng)濟(jì)學(xué) 后續(xù)課程：績(jī)效管理、薪酬管理說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理專業(yè).應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程作為公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)必修課，主要研究統(tǒng)計(jì)的性質(zhì)和研究對(duì)象，包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、調(diào)查、整理等基本內(nèi)容，介紹綜合指標(biāo)分析、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析等方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般原理與方法，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題提供數(shù)量分析方法。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。前導(dǎo)課程：社會(huì)調(diào)查與原理 后續(xù)課程：數(shù)據(jù)處理與分析說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).公共政策學(xué)（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課主要對(duì)公共政策學(xué)的基本理論進(jìn)行初步的分析與整理。介紹公共政策學(xué)的歷史起源，整理公共政策的概念、性質(zhì)、范圍，討論公共政策的特征、類型、功能等；介紹公共政策所研究的理論體系；介紹當(dāng)代中國(guó)政府的公共重要政策和熱點(diǎn)政策等。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確掌握我國(guó)的現(xiàn)實(shí)政策的基本內(nèi)容和研究歷程，熟悉政策分析的基本技巧，有效運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析政策現(xiàn)象，并能初步解決政府管理中的實(shí)際問(wèn)題。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門(mén)戲鷯瀏鯪晝。前導(dǎo)課程：公共行政學(xué)、公共管理學(xué) 后續(xù)課程：公共管理前沿分析與解讀說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).非政府組織管理（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程的設(shè)置結(jié)合公共事業(yè)管理專業(yè)的特點(diǎn)，力求使學(xué)生們掌握和了解非營(yíng)利組織管理的主要內(nèi)容與方法體系。同時(shí)，結(jié)合案例的講解，最終使學(xué)生們具備扎實(shí)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力和素養(yǎng)。本課程的主要內(nèi)容：非營(yíng)利組織管理概述、非營(yíng)利組織生成與發(fā)展的基礎(chǔ)、非營(yíng)利組織的戰(zhàn)略管理、非營(yíng)利組織的領(lǐng)導(dǎo)和治理、非營(yíng)利組織的財(cái)務(wù)運(yùn)作、非營(yíng)利組織的營(yíng)銷(xiāo)和人力資源管理、非營(yíng)利組織的網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)非營(yíng)利組織的現(xiàn)狀與發(fā)展等。輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃邊鯽釓。前導(dǎo)課程：公共事業(yè)管理概論 后續(xù)課程：教育管理概論、社區(qū)建設(shè)與管理等說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理、行政管理等專業(yè).城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程的設(shè)置主要是為了讓學(xué)生能進(jìn)一步了解公共事業(yè)管理實(shí)踐在城市中的發(fā)展和改革現(xiàn)狀，掌握城市公用事業(yè)的范圍、管理的基本模式以及管理中存在的主要問(wèn)題，并針對(duì)主要問(wèn)題闡明發(fā)展趨勢(shì)。促使學(xué)生們對(duì)城市公用事業(yè)管理形成一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，并能掌握一定的管理技能，為今后從事城市基層公用服務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕縭墾鯇換。前導(dǎo)課程：公共事業(yè)管理概論 后續(xù)課程：社區(qū)建設(shè)與管理、物業(yè)管理等說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理專業(yè).公共工程項(xiàng)目管理（課程代碼：）參考學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)參考學(xué)分：學(xué)分概述：本課程以公共工程項(xiàng)目為對(duì)象，提出公共工程項(xiàng)目的基本概念和系統(tǒng)，從實(shí)施工程項(xiàng)目管理者或者承包者的角度講授項(xiàng)目組織與管理的基本理論與方法，強(qiáng)調(diào)理論的實(shí)踐與應(yīng)用。主要內(nèi)容有：公共工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)理論與方法、公共需求預(yù)測(cè)與實(shí)施技術(shù)評(píng)估、實(shí)施方案評(píng)估、成本——收益評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目評(píng)估等。設(shè)立本課程的目的是為學(xué)生建立項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和培養(yǎng)應(yīng)用管理知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為其今后從事有關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙蘇鯊運(yùn)。前導(dǎo)課程：城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐 后續(xù)課程：產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與管理、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃與管理等說(shuō)明：適用于公共事業(yè)管理專業(yè)（二）修讀指導(dǎo)建議公共事業(yè)管理專業(yè)是一個(gè)集理論性與實(shí)踐性于一體的專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之前學(xué)生應(yīng)該具備一定的自然科學(xué)及人文科學(xué)的基本素養(yǎng)，了解一定的管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能。為使學(xué)生更好的選擇需要的課程進(jìn)行修讀，提出以下建議：凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚驥鯀戲。.學(xué)生在修讀完成必修課程的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)自身需要選擇拓展性課程進(jìn)行修讀。.希望能夠進(jìn)一步深造的同學(xué)，建議深入修讀行政管理、教育管理等相關(guān)學(xué)科課程（中國(guó)行政史、西方行政學(xué)說(shuō)史、公共管理前沿解讀與分析、教育管理概論、大學(xué)數(shù)學(xué)提高等），為進(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。.希望在公共事業(yè)管理和中小企業(yè)公用事業(yè)管理崗位上有所發(fā)展的同學(xué)，建議修讀公用事業(yè)管理模塊下的相關(guān)課程，如：社區(qū)建設(shè)與管理、物業(yè)管理、績(jī)效管理、工作分析、數(shù)據(jù)分析與處理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與管理、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃與管理、社交禮儀、社會(huì)工作概論、薪酬管理、電子政務(wù)概論等。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)搖飭緡釷鯉憮。.希望在行政管理崗位有所發(fā)展的同學(xué)，建議修讀行政管理模塊相關(guān)課程，如：電子政務(wù)概論、檔案管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、公務(wù)員常識(shí)與應(yīng)試技巧、社會(huì)輿情管理、公共突發(fā)事件管理、行政組織學(xué)、公共政策前沿分析與解讀等。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)實(shí)鰹贏。.該專業(yè)為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，還開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模塊課程，建議學(xué)生有選擇性的修進(jìn)行讀。方案執(zhí)筆人（簽字）方案審核人（簽字）教學(xué)單位負(fù)責(zé)人（簽字）教學(xué)單位（公章）歷史與社會(huì)管理學(xué)院