【總結】附件一1:專業(yè)本科人才培養(yǎng)計劃(供參考)UndergraduateProgramforspecialtyin一、培養(yǎng)目標Ⅰ.EducationalObjectives二、畢業(yè)要求Ⅱ.GraduationRequirements三、主干學科Ⅲ.MajorDisciplines
2025-07-19 22:45
【總結】財務管理(高職本科)專業(yè)人才培養(yǎng)方案()專業(yè)代碼:授予學位:管理學學士一、專業(yè)定位財務管理專業(yè)是遵循資金運動的客觀規(guī)律,借助于資金、成本、利潤等價值指標,組織資金運動,處理財務關系的本科專業(yè)。本專業(yè)按照學校確定的“培養(yǎng)具有實踐性、創(chuàng)新性的應用型人才”的辦學定位,以管理學、經(jīng)濟學等理論為基礎,以工程財務管理、物流財務管理等為專業(yè)發(fā)展方向,培養(yǎng)適應各類企事業(yè)單
2025-04-28 06:28
【總結】大氣科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學科門類:理學專業(yè)代碼:1、專業(yè)簡介和辦學定位專業(yè)簡介大氣科學是研究大氣的結構、組成、物理現(xiàn)象、化學反應、運動規(guī)律以及大氣的各種現(xiàn)象(包括人類活動對它的影響)以及如何運用這些規(guī)律為人類服務的一門學科。大氣科學是地球科學的一個組成部分,其研究對象主要是覆蓋整個地球的大氣圈及其與其它圈層的相互作用。此外,還研究太陽系其他行星的大氣。南京信息
2025-04-28 03:27
【總結】資產(chǎn)評估專業(yè)本科培養(yǎng)方案(AssetsEvaluation110215S)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新意識和實干精神,具備扎實的經(jīng)濟學、管理學基礎知識,熟悉資產(chǎn)評估理論、方法以及相關政策法規(guī),具有國際視野和良好職業(yè)道德,適應資產(chǎn)評估機構、房地產(chǎn)交易部門、企事業(yè)單位資產(chǎn)管理與評估實務的應用型高級專門人才。二、
2025-06-07 05:23
【總結】法學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)符合經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的,具有系統(tǒng)的法學專業(yè)知識和扎實的實務技能,具備社會主義法治理念、獨立人格、實踐能力和創(chuàng)新精神的復合型法律人才,能在國家機關、仲裁機構和企事業(yè)單位和社會團體中從事法律實務工作的法律從業(yè)人員。專業(yè)特色及培養(yǎng)要求本專業(yè)以實踐性與實用性為特色,學生主要學習法學基本理論和各部門法的業(yè)務知識,接受以法律方法分析與解決問
2025-04-29 07:09
【總結】糧食工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,政治素質(zhì)好,知識結構合理,具有糧食專業(yè)技術知識和能力,具有一定的數(shù)據(jù)分析處理、實驗室操作技能、工程與機械知識與技能、糧食化學與分析檢驗、企業(yè)經(jīng)營等能力,具有較豐富的糧食加工和質(zhì)量管理及其他食品領域的知識,能在糧食企業(yè)、科研機構、質(zhì)檢、工商、食品藥品監(jiān)督等相關部門從事糧食加工、新產(chǎn)品開發(fā)、糧食科學研究及質(zhì)量檢驗、
2025-05-14 06:19
【總結】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的語言基礎知識和語言基本技能,掌握英語教育、經(jīng)貿(mào)、涉外旅游等專業(yè)基本知識,適應社會需求的應用性、復合型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格和要求培養(yǎng)學生具有社會主義理想和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握英語語言基礎知識、技能和較高的英語聽、說、讀、寫和應用翻譯能力,了解主要英語國家的社會、文化及科技等方面的發(fā)展狀況,具備基本的文學素養(yǎng),熟悉英語教育、經(jīng)
2025-06-07 04:03
【總結】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎、廣博的英漢文化知識、良好的道德、心理和身體素質(zhì)、較強的英語語言應用能力和思辨能力、初步的創(chuàng)新能力和科研能力的應用型人才。二、專業(yè)特色及實現(xiàn)途徑專業(yè)特色:按照“厚基礎、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新”的理念,以提升綜合素質(zhì)為核心,以“知識、素質(zhì)、能力三位一體”為模式,培養(yǎng)專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)優(yōu)、創(chuàng)新意識好、
2025-04-30 22:14
【總結】信息安全專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及要求 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學技術與工程素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握信息安全的基本理論、專業(yè)知識、基本方法與基本技能,受到嚴格的工程訓練和思維訓練,具有另外一門專業(yè)背景,能從事安全網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、安全產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品集成、信息系統(tǒng)安全保衛(wèi)的高素質(zhì)專門人才。 本專業(yè)學生主要學習信息安全的基本理論與技術,受到嚴格的工程訓練和思維訓練,具有安全系統(tǒng)設計、安全產(chǎn)品開
2025-05-15 02:04
【總結】健康服務與管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代健康管理理論和專業(yè)知識,能勝任健康管理、休閑飲食、社會保險、健康產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售等企事業(yè)單位以及政府相關行政部門相關崗位的復合型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。畢業(yè)生適應崗位:1、在各類健康服務機構,如健康管理公司、休閑飲食中心、護理中心、心理咨詢機構中從事
2025-05-15 00:40
【總結】財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:執(zhí)筆人:國暉審核人:鄒安全一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展的,掌握經(jīng)濟學、財務會計學、金融投資學等基礎理論知識和專業(yè)技能的,具備會計核算、財務管理與分析、投資理財?shù)染C合能力和專業(yè)素養(yǎng)的,能在工商企業(yè)、金融保險、事業(yè)單位或政府部門,從事經(jīng)濟管理、財務會計、投資理財工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。
2025-04-30 02:49
【總結】財務管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的社會適應能力和創(chuàng)新意識,具有扎實的財務管理專業(yè)基本理論和基本知識、較強的財務會計核算、投融資決策、財務分析等專業(yè)應用能力,能在企事業(yè)單位、政府部門等從事會計核算、投融資管理、財務分析及風險控制等專業(yè)業(yè)務工作,適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的高級應用型財務管理人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)社會適應能力方面
2025-04-30 03:01
【總結】生物工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)簡介:湖北大學生命科學學院生物工程專業(yè)是繼生物師范專業(yè)后,面向快速發(fā)展的生物工程行業(yè)而辦的生物工程專業(yè)。本專業(yè)以微生物發(fā)酵工程教研室為核心,師資力量雄厚,現(xiàn)有多名專職教師。專業(yè)實力強,主持和參與了國家多項自然基金、和研究項目,完成了湖北省多項重大攻關項目。專業(yè)優(yōu)勢明顯,采用分子生物學的手段和方法構建高效工程菌、發(fā)酵工藝的設計和過程控制以及產(chǎn)品的分離與純化;
2025-05-15 03:08
【總結】投資學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(該專業(yè)年獲教育部批準)一、學科門類(一)學科門類:經(jīng)濟學(二)專業(yè)類別:金融學(三)專業(yè)名稱:投資學(四)專業(yè)代碼二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有全球視野,掌握系統(tǒng)投資知識和投資理論,具備投資實務專業(yè)技能,具有較強的社會適應能力,能勝任銀行、證券、保險等金融機構、政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作,具備較強的組織、決策、管
2025-05-15 02:34
【總結】社會工作專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案所屬學院:法學院標準學制:四年學科門類:法學專業(yè)代碼:專業(yè)大類:社會學授予學位:法學學士適用年級:級專業(yè)負責人:焦玉良一、專業(yè)簡介魯東大學社會工作專業(yè)成立于年,年開始本科招生,年省內(nèi)一本招生,
2025-05-14 08:57