【導(dǎo)讀】在局域網(wǎng)的環(huán)境下學(xué)習(xí)；而將綜合教程放在多媒體課室下由教師面授講解。份的教學(xué)時間一樣，皆為一周兩課時。按照入學(xué)成績的高低將學(xué)生分為A、B、C. 生使用《大學(xué)英語》。為了更好地讓廣大同學(xué)掌握網(wǎng)絡(luò)自。知、動機和行為進行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者要對自己的學(xué)習(xí)活動事先計劃和安。記錄、反饋、評價、調(diào)節(jié)、修正和控制，以取得更好的學(xué)習(xí)效果。絡(luò)自主學(xué)習(xí)模型大致如圖1所示。網(wǎng)上“協(xié)作”學(xué)習(xí)、網(wǎng)上“討論”和與“教師”聯(lián)系?！扒笾笔且环N控制機制，它要對學(xué)習(xí)狀態(tài)和請求作出判斷，以決定下一步的動作。“自主學(xué)習(xí)監(jiān)控策略”。在這一模型中，雖然“動機激發(fā)”和“自主學(xué)習(xí)監(jiān)控策略”被作為一個環(huán)節(jié)。貫穿學(xué)習(xí)全過程始終，進而使整個學(xué)習(xí)活動得到強有力的驅(qū)動和維持。學(xué)習(xí)任務(wù)的完成主要靠學(xué)習(xí)者本身的自覺性和主動性。積極自我監(jiān)控程度。由創(chuàng)新的空間更廣闊，效果更佳。但是如果學(xué)習(xí)者欠缺學(xué)習(xí)動機的驅(qū)動，并不主

　　

【正文】 完全針對大學(xué)公共英語教學(xué)安排設(shè)計開發(fā)的，符合《大學(xué)英語課程要求》中的“一般要求”。這一階段的課程內(nèi)容更加充實，題型更加豐富，再加上引進了大量的原版聽說素材使得整個教學(xué)內(nèi)容更加地道， 讓學(xué)生享受到原汁原味的聽說學(xué)習(xí)內(nèi)容。 三級至五級每一級別包括 20 個單元，六級包括 18 個單元。各級別中的每個單元包括詞匯任務(wù)、聽力任務(wù)、真實世界的聽力、聽力填空、口語任務(wù)、熱身及角色扮演等學(xué)習(xí)環(huán)境。 每單元一個主題，比如：“ Where are you from?”，“ Always on time!”，“ It’s so cold!”，“ It means a lot to me”、“ I’ll try anything!”等，整個階段包括 78 個主題，涉及了日常生活、學(xué)習(xí)和工作的各個方面，內(nèi)容非常充實。多媒體表現(xiàn)形式 豐富，動畫、圖片、真實照片、音樂等使得學(xué)習(xí)過程輕松而愉悅。 三級至六級學(xué)習(xí)流程： 角色 A 角色 B 重播按扭 角色 A的分?jǐn)?shù) 角色 B 的分?jǐn)?shù) 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 22 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 1）詞匯任務(wù) 進入課程后首先熟悉一下課文中給出的關(guān)鍵詞，熟悉單詞后把正確的詞填在橫線上，也可以點擊“ Continue”邊聽對話邊填詞（不區(qū)分字母的大小寫）。（圖 35） 操作步驟： 1． 熟悉關(guān)鍵詞 2． 用鼠標(biāo)點擊橫線，彈出一個單詞列表，選擇正確的單詞后點擊該單詞，被選中的單詞就自動填寫到橫線上。如需改正，在填好的單詞上點擊彈出單詞列表，重新選擇即可。 3． 點擊“ Continue”鍵，播放對話錄音，并檢查答案。 4． 點擊“下一步”按鈕，完成 詞匯任務(wù)同時報告分?jǐn)?shù)。 （圖 35） 2) 聽力任務(wù) 完成“詞匯任務(wù)”后就進入“聽力任務(wù)”，進入“聽力任務(wù)”系統(tǒng)會讀出題目要求，之后會按順序播放對話，邊聽對話邊根據(jù)題目要求將答案填在相應(yīng)的位置（不區(qū)分字母的大小寫）。也可以用鼠標(biāo)點擊圖片播放本圖片中的對話。做題形式有填空，單項選擇和多項選擇。（圖 36） 聽力任務(wù)都有兩部分，做完第一部分后點擊“下一步”進入第二部分。完成第二部分后點擊“下一步”就完成了聽力任務(wù)，同時報告分?jǐn)?shù)。 （圖 36） 當(dāng)前播放的對話 （有動態(tài)光影效果） 題目要求 答題框 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 23 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 3）真實世界的聽力 完成“聽力任 務(wù)”后，就進入“真實世界的聽力”。在這個練習(xí)中系統(tǒng)會播放一段錄音，根據(jù)題目要求完成問題，問題形式有單選、多選、判斷、連線和填詞（不區(qū)分字母的大小寫）。播放的錄音會循環(huán)播放直到完成問題為止。（圖 37） （圖 37） 4）聽力填空 聽力填空的操作流程與零級至二級的聽力練習(xí)一樣。三級至六級的聽力填空的內(nèi)容與“真實世界的聽力”相同，而練習(xí)形式不同，是對同一段對話的精聽。（圖 38） （圖 38） 5）口語任務(wù) 口語任務(wù)要求學(xué)生一句句地跟讀聽力填空部分的 Flash 對話，此部分的操作與零級至二級的口語練習(xí)一樣。 6) 角色扮演 三級至五級的角色扮演比較特別，它采用獨特的“路線圖”情景對話方式，對每一個對話情景進行挖掘，充分考慮到了有可能發(fā)生的對話情景，使得學(xué)生充分掌握每一個主題的多種表達方式。 題目要求 多選題 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 24 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 在三級至五級中每課有兩個角色扮演練習(xí)，兩個角色扮演中的每一個分支，每一個分支中的兩個角色都要進行對話練習(xí)才能完成此練習(xí)。 注意：三級至五級角色扮演中的每個小分支沒有記錄點，要一次性完成一個角色扮演練習(xí)才能保存記錄。 三級至五級角色扮演的熱身界面的操作與零級至二級的“熱身”界面大體相同（圖 39）。只有對話分支 有些不同，三級至五級角色扮演一般是從同一個開端發(fā)展到不同的結(jié)局。 （圖 39） 三級至五級角色扮演的練習(xí)界面多了一個“書籍按鈕”和“分支選擇按鈕”。（圖 310） 當(dāng)完成一個對話分支后，可以點擊“書籍”返回到角色扮演的“熱身”界面選擇并進行另一分支進行練習(xí)，還可以點擊“分支選擇鍵”直接選擇分支進行練習(xí)。 （圖 310） 當(dāng)完成第一個角色扮演練習(xí)的所有分支的角色的扮演后，點擊“ Done”就進入第二個角色扮演。當(dāng)完成第二個角色扮演練習(xí)后，點擊“ Done”就完成了本課的學(xué)習(xí)。 第六級的角色扮演與零級至二級的 角色扮演練習(xí)形式相似，具體操作可參閱“零級至二級學(xué)習(xí)流程”中的“角色扮演”。 分支選擇按鈕 書籍按鈕 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 25 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 附錄三 上外《新理念大學(xué)英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)》學(xué)生端操作 用戶篇 用戶登陸后，主要有我的班級、可選班級、教輔資源、學(xué)習(xí)歷史和我的帳戶幾大部分。 ? 我的班級 在此模塊中學(xué)生將會看到所有自己申請的班級及其起始和截止日期，點擊班級名稱即可進入課程學(xué)習(xí)。點擊導(dǎo)師信息可以看到該班老師的信息。對老師來說，看到的是所有由自己負(fù)責(zé)的班級和學(xué)生信息。學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的一個單元并達到規(guī)定的學(xué)習(xí)時間之后（聽說課程每兩個單元有一個測試），要參加相應(yīng) 的測試，測試若未達到分?jǐn)?shù)線，學(xué)生可在至少一天以后重新參加測試，測試通過后，教師將收到短信通知。此時學(xué)生要等待教師確認(rèn)，然后經(jīng)過教師允許可進入下一單元學(xué)習(xí)。學(xué)生在自己的界面可以看到所有單元的學(xué)習(xí)成績的統(tǒng)計及其統(tǒng)計圖表。 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 26 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 對于教師來說，在收到學(xué)生測試短信通知后，若有主觀題（聽說測試中有 Oral test），批閱主觀題，并打分，教師可以查看學(xué)生的所有單元的學(xué)習(xí)成績的統(tǒng)計及其統(tǒng)計圖表。讓學(xué)生通過后，教師允許學(xué)生進入下一單元學(xué)習(xí)，如下圖點擊相應(yīng)的綠色小箭頭即可。 ? 可選班級 學(xué)生首先要進行初始分級測試， 并等待管理員批閱成績，然后給出相應(yīng)級別。 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 27 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 在此模塊中學(xué)生將會看到所有自己可以申請的班級按照所屬級別分別列表，察看其他級別的班級，可通過右上角的下拉框來選擇。點擊導(dǎo)師信息和班級簡介可了解該班級的情況。點擊班級注冊即申請進入該班學(xué)習(xí)，不管是否成功申請都會有信息提示。 成功申請。 申請失敗。 ? 教輔資源 目前，此模塊主要是列出了一些課外閱讀資料的鏈接。包括與四級教程相配套的快速閱讀課程，和 Inside Out 這套進口教材的一些內(nèi)容。 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 28 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 ? 學(xué)習(xí)歷史 這里列出了學(xué)生以前所有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班級。對教師來 說是以前教過的班級。 ? 我的帳戶 此功能模塊，可供用戶隨時更新自己的信息。但是對于學(xué)生來說，一些重要信息，比如真實姓名、用戶名、性別等，在填寫后將不能在改動，以防止一些學(xué)生隨意亂改信息，方便學(xué)校管理員的管理。如果一定需要改動的話，必須通過管理員才能修改這些信息。密碼提示問題和答案，可以幫助用戶在忘記密碼的時候取回密碼，因此建議填寫，如果去不會密碼，則必須通過管理員來修改賬號的密碼。 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 29 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833 豆 丁 網(wǎng) 專 供 文 件 創(chuàng)建時間： 202044 11:44:00 第 30 頁 共 30 頁 f1e1d0fc518f05c69663ea83bc163833