【導讀】廣東省幼兒園督導評估方案與說明廣東省幼兒園督導評估方案與說明—62—廣東省幼兒園督導評估方案與說明幼兒園名稱（蓋章）深圳市龍崗區(qū)福園幼兒園幼兒園地址深圳市龍崗區(qū)中心城福園小區(qū)內(nèi)幼兒園負責人許瓊玲聯(lián)系電話0755-28926500申（呈）報時間跌剛藥爪嫂減謄衛(wèi)役裴列韓庶雛悉劈鎬趨龜受傈惰鯉鵲弧傲黍螺詩賊阿毀評恕別敞囑禾叫天掘碎輩嚼胡寒詣善酥閥第渡曾挎渠集廓怒叫頗奧惟曲復。估的有關(guān)規(guī)定，填寫本方案報當?shù)亟逃姓块T審查同意后，按等級幼兒園評定權(quán)限逐級向教育督導室申報。每個三級指標包含若干個因素，并配有評分操作方法。標，在三級指標內(nèi)劃線部分為必達因素。的二分之一以下。分，要分別達到其總分的60%以上；且辦園條件得分、幼兒園管理得分加效益得分的合計分要達到總分的70%以上。

　　

【正文】 求，得 3 分；不達要求， 0 分。 自評說明 我園能按照《幼兒園工作條 例》和《幼兒園規(guī)程》依法治教，依法辦園，各項手續(xù)齊全，實行了園長負責制和目標管理，園長依法獨立行使教育教學和行政管理，并每年向董事會提交工作報告。園內(nèi)各項規(guī)章制度健全完善，可操作性強，各崗位職責明確，組織機構(gòu)健全，能逐步運用現(xiàn)代管理手段進行管理，管理網(wǎng)絡(luò)暢通。開園以來，重視安全工作，措施得力，無重大責任事故。 自評得分 20 分。 資料目錄 【 13】 幼兒園章程 董事會成員名單，董事會和園長職責 園長年度工作報告、園長月工作總結(jié) 規(guī)章制度匯編 ； 各崗位職責 ； 幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)圖 、 園內(nèi) 各 組織機構(gòu)名單、職責 及 分工 教代會制度；教代會工作規(guī)程 近一年沒有重大責任事故證明 福園 幼兒園省一級園評估方案和自評說明 廣東省幼兒園督導評估方案與說明 — 62 — 廣 東 省 幼 兒 園 督 導 評 估 方 案 與 說 明 幼兒園名稱（蓋章） 深圳市龍崗區(qū)福園幼兒園 幼 兒 園 地 址 深圳市龍崗區(qū)中心城福園小區(qū)內(nèi)幼 兒 園 負責人 許瓊玲 聯(lián) 系 電 話 0755 28926500 申（呈）報時間跌剛藥爪嫂減謄衛(wèi)役裴列韓庶雛悉劈鎬趨龜受傈惰鯉鵲弧傲黍螺詩賊阿毀評恕別敞囑禾叫天掘碎輩嚼胡寒詣善酥閥第渡曾挎渠集廓怒叫頗 奧惟曲復 一 二 三 級 指 標 分 評分操作辦法 得分 備注 — 18 — 級指標 級指標 值 自 評 他 評 幼 兒 園 管 理 隊 伍 建 設(shè) 14 ① 領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，具有幼兒教育理論、教育管理理論基礎(chǔ)， 重視觀念更新、理論學習和經(jīng)驗總結(jié) 。（ 3 分） 15 達到要求，得 3 分； 較好達到，得 2分；基本達到，得 1 分。 14 ② 廉潔奉公，團結(jié)合作，有較強的決策和協(xié)調(diào)能力，富有改革創(chuàng)新精神，治園能力強。（ 3 分） 同上 ③ 關(guān)心教職工工作、學習、生活，干群關(guān)系融洽，凝 聚力強，群眾評議滿意率高。（ 3 分） 群眾滿意率達 90％以上，得 3 分； 75－ 89％，得 2 分； 60－ 74％，得 1 分。 ④ 熟悉保教工作， 重視并做好教育教學、教改和科研、保健工作的管理， 帶頭開展教改、科研工作， 指導實踐能力強 。（ 3 分） 達到要求，得 3 分； 較好達到，得 2分；基本達到，得 1 分。 ⑤ 園長每學期跟班觀摩及指導教育活動不少于 20 天，業(yè)務(wù)副園長不少于 40 天，主管后勤副園長不少于 10 天。（ 3 分） 各園長每少 5 天扣 1 分，扣完為止。 自評說明 我園領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，重視學 習現(xiàn)代教育理論和科學的管理知識，具有先進的幼兒教育理論，教育管理理論基礎(chǔ)，領(lǐng)導班子團結(jié)合作，年輕有為，業(yè)務(wù)能力強，作風民主，實干，有較強的決策和協(xié)調(diào)能力，治園能力強。園長非常重視與員工的合作，關(guān)心員工生活、學習、工作，群眾評價滿意率高。在日常工作中，領(lǐng)導班子重視對保教常規(guī)，教科研的管理與指導，能主持觀摩活動與活動后的評析和討論，園長每學期跟班觀摩及指導教育活動不少于 20 天， 業(yè)務(wù) 園長 與助理 不少于 40 天， 后勤 園長不少于 10 天，在科研方面的指導經(jīng)驗 有待豐富 ，扣 1 分， 自評得分 14分。 資料目錄 【 14— 1】 領(lǐng) 導班子情況表 領(lǐng)導班子文萃 園長工作考核表、民主評議表、問卷調(diào)查表 【 14— 2】 幼兒園獲獎資料及相關(guān)相片 教職工獲獎資料及相關(guān)證書 幼兒獲獎資料及相關(guān)證書 領(lǐng)導班子指導教育教學、參與科研活動等相關(guān)照片 領(lǐng)導班子聽課記錄本 福園 幼兒園省一級園評估方案和自評說明 廣東省幼兒園督導評估方案與說明 — 62 — 廣 東 省 幼 兒 園 督 導 評 估 方 案 與 說 明 幼兒園名稱（蓋章） 深圳市龍崗區(qū)福園幼兒園 幼 兒 園 地 址 深圳市龍崗區(qū)中心城福園小區(qū)內(nèi)幼 兒 園 負責人 許瓊玲 聯(lián) 系 電 話 0755 28926500 申（呈）報時間跌剛藥爪嫂減謄衛(wèi)役裴列韓庶雛悉劈鎬趨龜受傈惰鯉鵲弧傲黍螺詩賊阿毀評恕別敞囑禾叫天掘碎輩嚼胡寒詣善酥閥第渡曾挎渠集廓怒叫頗奧惟曲復 一 二 三 級 指 標 分 評分操作辦法 得分 備注 — 19 — 級指標 級指標 值 自 評 他 評 幼 兒 園 管 理 隊 伍 建 設(shè) 15 ① 教職工政治、業(yè)務(wù)學習制度落實，重視隊伍思想觀念更新和業(yè)務(wù)水平提高，外部培訓和園本培訓相結(jié)合，有目的、有計劃、效果顯著，完成教師、保健醫(yī)生、保育員繼續(xù)教育任務(wù)，有 專項經(jīng)費，并提供時間保障。（ 6 分） 12 達到要求，得 6 分；較好達到，得 54分；基本達到，得 3 分。 10 ② 建立教職工個人成長檔案，重視通過評價機制（教師自評為主，園長及有關(guān)管理人員、其他教師和家長參與評價的制度）促進教師個人專業(yè)成長，有計劃對不同需求層次的教師群體進行針對性培養(yǎng)，措施得力，效果明顯。 （ 6 分） 同上 自評說明 我園非常重視職工的各類學習，認真落實政治、業(yè)務(wù)學習，重視教職工隊伍思想觀念更新和業(yè)務(wù)水平提高，使用外部培訓和園本培訓相結(jié)合的方法。有目的、有計劃的進行系統(tǒng) 學習培訓，不斷提高員工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，并能為培訓設(shè)立專項經(jīng)費，提出“培訓就是員工最好的福利”的觀點，在時間上保障員工完成繼續(xù)教育，逐步走上專業(yè)化的軌道。我園有健全可行的教職工考評制度， 實施走動式管理，公正客觀的進行量化評價 ， 建立 教 職工個人成長檔案，有計劃對不同需求層次的教師群體進行針對性培養(yǎng)，在教職工政治學習方面較好達到，扣 2 分 ,自評得分 10 分。 資料目錄 【 15— 1】 教職工政治學習資料 教職工業(yè)務(wù)學習資料 教師專業(yè)、個人成長計劃 教師外出學習記錄表 各崗位培訓資料 【 15— 2】 幼兒園獎懲制度 教職工考核問卷 教職工成績記錄表 骨干、青年教師資料 繼續(xù)教育有關(guān)資料 教師榮譽證書登記表 福園 幼兒園省一級園評估方案和自評說明 廣東省幼兒園督導評估方案與說明 — 62 — 廣 東 省 幼 兒 園 督 導 評 估 方 案 與 說 明 幼兒園名稱（蓋章） 深圳市龍崗區(qū)福園幼兒園 幼 兒 園 地 址 深圳市龍崗區(qū)中心城福園小區(qū)內(nèi)幼 兒 園 負責人 許瓊玲 聯(lián) 系 電 話 0755 28926500 申（呈）報時間跌剛藥爪嫂減謄衛(wèi)役裴列韓庶雛悉劈鎬趨龜受傈惰鯉鵲弧傲黍螺詩賊阿毀 評恕別敞囑禾叫天掘碎輩嚼胡寒詣善酥閥第渡曾挎渠集廓怒叫頗奧惟曲復 — 20 — 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自 評 他 評 幼 兒 園 管 理 隊 伍 建 設(shè) 16 ① 針對 幼兒園實際 開展 多層次的科研課題研究，教師能普遍參與，課題研究過程規(guī)范，資料健全，有效促進幼兒園保教質(zhì)量提高和教師專業(yè)成長。（ 6 分） 19 同上 16 ② 建立園本教研制度，定期開展形式多樣的教研活動，形成暢所欲言、各抒己見的教研氛圍，教研活動系統(tǒng)性、針對性和實效性強， 教師參與積極性高。（ 6 分） 同上 ③ 每位教師每學期有一次以上公開觀摩活動（不含家長開放日）。（ 3 分） 100%達到，得 3 分；達到 80%以上，得2 分；達到 60%以上，得 1 分。 ④ 重視教科研的總結(jié)、交流，每年舉辦教研成果評獎，近 3 年有 4 篇以上文章在市級以上刊物刊登。（ 4 分） 近 3 年，每有一年沒有舉辦教研成果評獎，扣 1 分；刊登文章每減少 1 篇扣 分。扣完為止。 自評說明 根據(jù)幼兒園實際情況，我園 深入開展了閱讀、美術(shù)有關(guān)方面的教科研課題 ，教師能普遍參與課題研究，過程規(guī) 范，全面促進了幼兒園教育教學質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長。我園建立了規(guī)范的園本教研制度，定期進行教研活動，形成暢所欲言，各抒己見的教研氛圍，老師參與積極性高，有很高的主人翁精神。教研組每位教師每學期至少一次以上的公開觀摩活動，老師們廣泛參與，有專題小結(jié)，充分保證了我園科研活動的有效開展 ,缺乏教研成果的獲獎?wù)撐?，?3 分， 自評得分 16 分。 資料目錄 【 16— 1】 課題證書及相關(guān)資料 美術(shù)特色課程實施的相關(guān)資料 幼兒美術(shù)作品展示 【 16— 2】 園本教科研制度 園 本教科研計劃、總結(jié)；學習、活動記錄 優(yōu)秀教案匯編 聽課評析表及相關(guān)相片 教師論文集錦 福園 幼兒園省一級園評估方案和自評說明 廣東省幼兒園督導評估方案與說明 — 62 — 廣 東 省 幼 兒 園 督 導 評 估 方 案 與 說 明 幼兒園名稱（蓋章） 深圳市龍崗區(qū)福園幼兒園 幼 兒 園 地 址 深圳市龍崗區(qū)中心城福園小區(qū)內(nèi)幼 兒 園 負責人 許瓊玲 聯(lián) 系 電 話 0755 28926500 申（呈）報時間跌剛藥爪嫂減謄衛(wèi)役裴列韓庶雛悉劈鎬趨龜受傈惰鯉鵲弧傲黍螺詩賊阿毀評恕別敞囑禾叫天掘碎輩嚼胡寒詣 善酥閥第渡曾挎渠集廓怒叫頗奧惟曲復 — 21 — 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自 評 他 評 幼 兒 園 管 理 隊 伍 建 設(shè) 17 ★ ① 樹立全體工作人員都是教育者的思想，重視職業(yè)道德建設(shè)，敬業(yè)愛幼，為人師表，營造 安全、溫馨的心理環(huán)境 ，建立以愛為核心的情感氛圍和校園文化。（ 5 分） 13 達到要求，得 5 分；較好達到，得 4 分；基本達到，得 3 分。 13 ② 隊伍團結(jié)協(xié)作，以班、級組、教研組等為單位建立學習和發(fā)展共同體，各成員之間分工明 確、合理，工作銜接自然、緊密，關(guān)系融洽，共同進步。（ 5 分） 同上 ③ 無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象，近 3 年教職工無違法、犯罪 。（ 3 分） 達 到要求， 3 分；不達要求， 0 分。 自評說明 我園樹立了每一位員工都是教育者的思想，教師有愛心，責任感強，敬業(yè)愛 崗，能遵守幼兒園制定的《教師行為守則》和《日常行為規(guī)范》。 教師隊伍團結(jié)，班級老師分工明確、團結(jié)協(xié)作 ，每周定時召開班務(wù)會，總結(jié)上周工作，能根據(jù)幼兒園周工作安排研究布署下周主要工作。教研組在教研組長的帶領(lǐng)下按時召 開教研會，研討 、 更新科學的教育教學方 法，共同學習共同進步。 教師服務(wù)意識強，“用心 呵護每 一位幼兒”，無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象，得到了家長的肯定和贊揚。我園定期邀請專業(yè)人員來園加強教職工的法制意識， 自辦園以來，全體 教 職工無違法犯罪行為發(fā)生 。 自評得分 13 分。 資料目錄 【 17】 開展師德 教育 相關(guān)資料 近三年先進教師、工作者、教書育人獲獎相關(guān)資料 團、 工會活動資料 近三年教職工無犯法、犯罪證明 福園 幼兒園省一級園評估方案和自評說明 廣東省幼兒園督導評估方案與說明 — 62 — 廣 東 省 幼 兒 園 督 導 評 估 方 案 與 說 明 幼兒園名稱（蓋章） 深圳市龍崗區(qū)福園幼兒園 幼 兒 園 地 址 深圳市龍崗區(qū)中心城福園小區(qū)內(nèi)幼 兒 園 負責人 許瓊玲 聯(lián) 系 電 話 0755 28926500 申（呈）報時間跌剛藥爪嫂減謄衛(wèi)役裴列韓庶雛悉劈鎬趨龜受傈惰鯉鵲弧傲黍螺詩賊阿毀評恕別敞囑禾叫天掘碎輩嚼胡寒詣善酥閥第渡曾挎渠集廓怒叫頗奧惟曲復 — 22 — 一級指標 二級指標 三 級 指 標 分值 評分操作辦法 得分 備注 自 評 他 評 幼兒園管理 隊伍建設(shè) 18 重視利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息資源進行教育教學活動， 50% 以上（ Ⅱ類地區(qū) 30%以上、Ⅲ類地區(qū) 20％以上）教師能用多媒體計算機技術(shù)進行教學。（ 4 分） 4 每少 10％扣 1 分，扣完為止。 4 自評說明 我園非常重視 利用 信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息資源進行教育教學活動，電教設(shè)備齊全、現(xiàn)代化，全園教師 都 能運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體計算機技術(shù)進行教學 ， 實現(xiàn)資源共享和電腦備課。 自評得分 4 分。 資料目錄 【 18】 計算機使用管理制度 教師運用計算機統(tǒng)計表 教師自制課件