【導(dǎo)讀】即一個(gè)人對自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情愿。意去做，并努力達(dá)到完美程度的一種內(nèi)在推動(dòng)力量?；顒?dòng)中進(jìn)行具體操作。其基本原則是在集體解決問題的。課堂上，暫緩做出評價(jià)，以便于學(xué)生踴躍發(fā)言，從而引出盡可能多的解決方案。行為特點(diǎn)和能力的出現(xiàn)、已有心理與行為機(jī)能的增強(qiáng)，還包括已有特點(diǎn)與能力的衰退與消失。

　　

【正文】 寫一則學(xué)習(xí)十七大的通知 1寫一篇活動(dòng)策劃方案 1給新生寫一封信 2在學(xué)生眼中什么樣的輔導(dǎo)員才是好的輔導(dǎo)員 2擬一份會(huì)議通知 2希望學(xué)校給輔導(dǎo)員一個(gè)什么樣的工作平臺(tái)。 2大學(xué)或研究生階段對輔導(dǎo)員的印象是什么樣的，他們對你有什么樣的影響。 2輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的職責(zé)？ 28根據(jù)一個(gè)學(xué)生的情況（提供材料），寫一份就業(yè)推薦意見。 2一個(gè)學(xué)生遇到心理危機(jī)，甚至已有自殺想法，輔導(dǎo)員接到消息后應(yīng)該怎么辦？ “富裕”的 貧困生 怎樣解決貧困生購買奢侈品等相關(guān)問題？ 你對輔導(dǎo)員崗位的認(rèn)識(shí) 3根據(jù)職業(yè)規(guī)劃理論，談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃（并在后面簡要說明理由） 3該學(xué)校的辦學(xué)理念及在工作中如何貫徹實(shí)施 3輔導(dǎo)員的角色定們和職責(zé)，并根據(jù)自身特點(diǎn)做出個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃 3與一位貧困女生談心的內(nèi)容重點(diǎn) 3進(jìn)行畢業(yè)生教育的計(jì)劃方案 3演講比賽頒獎(jiǎng)典禮上的講話稿 3主題晚會(huì)的創(chuàng)意策劃 4學(xué)生離校出走，留下一字條（上面的話不記得了），要怎么處理 4寫一份發(fā)言稿 4通知”和“函”的異同 點(diǎn)。 4公文，根據(jù)內(nèi)容自選公文文體，注意公文格式。 4名詞解釋誠信教育、素質(zhì)教育、自主創(chuàng)新、道德品質(zhì)、社會(huì)主義榮辱觀 4理想信念教育的主要內(nèi)容是什么？ 4構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要內(nèi)容是什么？如何構(gòu)建和諧高校？ 4對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法和途徑有哪些？ 5某系的團(tuán)工作很落后，新作為輔導(dǎo)員該怎么處理 5有學(xué)生提出綜合測評，學(xué)生干部有弄虛作假現(xiàn)象，作為輔導(dǎo)員，你怎么處理 5高校是否要開展輔導(dǎo)員技能競賽（演講、計(jì)算機(jī)、公文寫作、文體） 5關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題 60、關(guān) 于處理突發(fā)事件問題：學(xué)校保衛(wèi)處打電話通知你，你所管的學(xué)生在校外打架，造成對方重傷，現(xiàn)未脫離危險(xiǎn)，之后另一部門又告知你，為某一“重病”同學(xué)所搞的愛心捐款活動(dòng)，現(xiàn)查點(diǎn)善款少了 1000元，問你如何處理這兩件事情？ 6某大三學(xué)生覺得企業(yè)目前招人看中的不是成績，而是實(shí)際操作能力，因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，向你遞交“退學(xué)申請”，你該如何處理？ 6公文寫作。關(guān)于加強(qiáng)高校管理人員隊(duì)伍的建議， 900字以上。 6當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些？你會(huì)如何處理？ 6輔導(dǎo)員工作在政治教育中的地位和作用。 7如何開辟新的途 徑對高校學(xué)生日常思想政治教育 ? 7解釋創(chuàng)建型國家、開放性民主、服務(wù)型政府 普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定對輔導(dǎo)員角色的定位，什么叫“三者一師一友”？ 這個(gè)題目的答案就是普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定第三條。 您認(rèn)為當(dāng)前高校學(xué)生工作面臨那些問題，你認(rèn)為該如何應(yīng)對和解決？ 十七大提出的黨的教育方針是什么？ 什么是“ 985工程”和“ 211工程”？ “有教無類”的提出者是誰？，含義是什么？ 笛卡兒主義對大學(xué)教育的影響是什么？ 學(xué)生在校期間有哪些權(quán)利和義務(wù)？ 三、 論述分析 70、你所 帶的學(xué)生有的自尊心不強(qiáng) ,學(xué)習(xí)動(dòng)力不高 ,抵抗挫折能力底 ,從德育原理 ,你如何進(jìn)行教育 ? 7有一個(gè)學(xué)生抱怨學(xué)校食堂伙食不好 ,發(fā)短信給同學(xué)發(fā)動(dòng)他們第二天在食堂門口靜坐罷餐 ,做為輔導(dǎo)員你知道這件事 ,你該怎么處理 （ 1）你對當(dāng)今大學(xué)生的思想狀況的認(rèn)識(shí)，并說說你將怎么做？ 理想信念的模糊、公民意識(shí)的淡薄、民族意識(shí)的蛻化 怎么做：改進(jìn)陳舊的思想教育模式 某天你準(zhǔn)備在 7點(diǎn)開班會(huì)傳達(dá)有關(guān) h1n1的事項(xiàng)和安排，已經(jīng)通知下去了， 6點(diǎn)半有兩個(gè)學(xué)生向你請假說是感冒發(fā)燒了，你 怎么處理？ 有天晚上接到班上同學(xué)打來的電話說有人在寢室割腕自殺，流了很多血，原因大概是失戀了，你怎么處理？ 是一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總，關(guān)于“大學(xué)生壓力來源”，讓你總結(jié)和分析。 是一個(gè)班級班長向你反映問題，學(xué)生向你反映問題，老師也想反映問題，很大一段經(jīng)過，最后有 3個(gè)小問題，這個(gè)班級出現(xiàn)什么問題了？怎么看到同學(xué)和老師反映的問題？如果你是這個(gè)班的輔導(dǎo)員你會(huì)怎么辦？ 簡論社會(huì)主義核心價(jià)值體系。 黨的十七大提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”，簡論其意義和實(shí)現(xiàn)方式？ 校評獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理，而他的舉動(dòng)似乎也引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注，當(dāng)你得知這一情況后，你會(huì)怎么辦？人際成熟 2. 在過去的兩年中你都做了些什么來提高你自己的能力？自我發(fā)展 *，面對新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學(xué)、自殺，作為輔導(dǎo)員，面對這種情況你會(huì)怎么辦？心理輔導(dǎo)技能 *，在 500多名學(xué)生中，約有三分之一的學(xué)生是靠家庭借貸上學(xué)的。某校 0306級的計(jì)劃生中，每月生活費(fèi)在 150元以下的學(xué)生分別占各年級人數(shù)的 13%31%之 間。黨的政策是不能讓貧困生失學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)如何解決好這個(gè)問題？ * 你曾經(jīng)組織過的最成功的活動(dòng)？組織能力 為什么說馬克思主義是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)思想而不能多元化？ 談?wù)勅绾谓W(xué)習(xí)型黨支部？（貌似是兩個(gè)題，也許是三個(gè)，記不清了） 談?wù)勅绾渭訌?qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育工作。 1. 對開設(shè)研究生輔導(dǎo)員的看法， ， 。 給了一個(gè)表，內(nèi)容是大學(xué)生壓力來源，對材料進(jìn)行分析 一個(gè)情景，材料是班長反映策劃的活動(dòng)大家不愛參加，班 級渙散；同學(xué) M 說，學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)都一樣。干事 L 說多參加社團(tuán)活動(dòng)為工做做準(zhǔn)備，耽誤了學(xué)習(xí)。有些則只學(xué)習(xí)，所以對活動(dòng)不感興趣，班級學(xué)生比較迷茫。任課老師說有些同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高。 問題 a：如何看待三個(gè)同學(xué)反映的問題， b：他們?nèi)齻€(gè)反映的問題的共同點(diǎn)是什么？ c：如果你是該班輔導(dǎo)員，你會(huì)怎么做？ 如何開展學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)？ 如何對大學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。 1 就業(yè)問題 2 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的德育特點(diǎn)，對策 高等教育大眾化的利與弊 信息技術(shù)對高等教育的影響 目前大學(xué)生就業(yè)難的主要原因 高校輔導(dǎo)員崗位的特殊性 高校輔導(dǎo)員在高校教師和專業(yè)隊(duì)伍中的合理定位 補(bǔ)充一下，論述題第一道大題是 結(jié)合馬哲原理談?wù)劇八枷胝谓逃c社會(huì)實(shí)踐結(jié)合”的必要性和重要性，要聯(lián)系實(shí)際。 另外還有變態(tài)的公文格式題 修改六個(gè)公文的題目 還要改寫一個(gè)嘉獎(jiǎng)通報(bào) 是給了一段關(guān)于一個(gè)學(xué)生在中學(xué)時(shí)就性格孤僻 到了大學(xué)越發(fā)嚴(yán)重 導(dǎo)致成績不理想 大三掛了十幾門課 問是什么原因造成的和如何輔導(dǎo)他 2 一個(gè)大一學(xué)生由于性格問題等不能融入新環(huán)境在開學(xué) 3各月左右時(shí)自殺了，問主要原因和如何避免這樣的事情 案例 分析： 1。主要就是說現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的差異性，有的見義勇為，有的很不符合一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，要分析作為思想政治工作者，如何去看待這樣的現(xiàn)象，以及有什么啟發(fā)。 2。大學(xué)生就業(yè)方面的 給出了一段文字，寫的是用人單位的一些問題， 要求 答出從這些用人單位的問題中，找出用人單位想要知道的信息；以及作為這位學(xué)生的輔導(dǎo)員，應(yīng)該怎樣去指導(dǎo)學(xué)生面試。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容和意義（意義我回答到兩條，一共五條，之前我是背了的，沒被我歸入重點(diǎn)反復(fù)背，考場上其他三條硬是沒想起來，悔啊 請你談一下大學(xué)生思想教育所面臨的挑 戰(zhàn)和對策？ 高等教育大眾化的利與弊 信息技術(shù)對高等教育的影響 如何對大學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。 第一題：影響你一生的座右銘 第二題：列了很多數(shù)目，在你讀過的后面畫上勾 第三題：是說有用的假話還是說無用的真話 第四題：工作中應(yīng)注重重點(diǎn)還是應(yīng)該更注重細(xì)節(jié) 第五題：是應(yīng)該更注重德行，還是應(yīng)該更注重才能 第六題：假如你是院長，請寫一片參加“植樹節(jié)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式的演講稿 第七題：請寫一篇“湖北美術(shù)學(xué)院 2020年黨風(fēng)廉政建設(shè) 總結(jié)大會(huì)”的會(huì)議議程 1 你輔導(dǎo)的一個(gè)學(xué)生家境貧困又不愿意申請助貸，你怎么做工作 2 深夜有一陌生男子在你所輔導(dǎo)的女生宿舍樓下大喊：“請你原諒”不肯離去，你怎么做 論述題 你對輔導(dǎo)員工作的設(shè)想 第一題是三個(gè)貧困生的問題，一個(gè) “ 考不了第一就不活了 ” ，一個(gè) “ 用助學(xué)金開豪華聚會(huì) ” ，一個(gè)給家人里撒謊要錢買漂亮衣服，他們都是貧困生。 問題是 他們存在的共同問題是什么？ 作為輔導(dǎo)員，你怎么幫他們？ （ 1）中國特色社會(huì)主義就是社會(huì)主義在中國本土化的結(jié)晶（ MS 這個(gè)沒有記清楚） （ 2）在中國建設(shè)有中國特設(shè)社 會(huì)主義就是堅(jiān)持社會(huì)主義 同意與否 （ 3）堅(jiān)持改革開放就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 同意與否 （ 4）宗教自由不等于宗教活動(dòng)自由 同意與否 然后同意的數(shù)據(jù)里面分兩類，第一類是總體的，第二類是黨員的，讓分析數(shù)據(jù)并說名解決方案（好像是）。 如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，開展高校輔導(dǎo)員工作 大學(xué)生 考風(fēng)考紀(jì) 案例分析 : 在期末考試即將到來之際，為了引導(dǎo)全班同學(xué)樹立良好的考風(fēng)考紀(jì)，班主任 余老師 決定舉辦一次關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)。本次主題班會(huì)由 余老師 和班長 劉云 一起主持。首先， 余老師 介紹了本次班會(huì)的主題；接著， 劉云總 結(jié)了以前班里發(fā)生的考試違紀(jì)現(xiàn)象和后果；然后，每組派一位同學(xué)談考試作弊的動(dòng)機(jī)和后果；最后，全班集體起立，舉右手宣誓。以誠信作保證，在期末考試中不作弊。 你認(rèn)為這樣組織主題班會(huì)效果會(huì)好嗎？結(jié)合主題班會(huì)設(shè)計(jì)的要求談?wù)勀愕目捶ā? 參考答案 ： 這樣的主題班會(huì)效果不好。 1． 班主任只是簡單 地 介紹了班會(huì)的主題，采用的也僅僅是蒼白無力的說服式教育，對于逆反心理較強(qiáng)的中學(xué)生來說，效果甚至是可能適得其反；班主任應(yīng)從人格的高度，選用恰當(dāng)?shù)陌咐c(diǎn)明考試作弊是人格低下的表現(xiàn)，作為高素質(zhì)人才，這種行為是應(yīng)該絕對杜絕的； 2． 班長與同 學(xué)代表僅僅講述了作弊的現(xiàn)象、動(dòng)機(jī)與后果，并沒有起到教育的作用。班主任應(yīng)讓學(xué)生自由的討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出考試作弊違背了公平原則，對于那些努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一絲不茍的同學(xué)不公平，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)為大家公平競爭提供了保障；再組織學(xué)生表達(dá) “ 嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊 ” 的態(tài)度與決心，這樣才能取得良好的教育效果。 大學(xué)生兼職受騙案例分析 : “ 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掙點(diǎn)零花錢、為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、打發(fā)無聊的假期生活 。 ” 大學(xué)生利用假期做兼職大多都是出于這些目的，然而一些不良商家利用他們涉世不深、不計(jì)酬勞、不知如 何維權(quán)等事實(shí)，使得大學(xué)生在兼職時(shí)上當(dāng)受騙的事情頻頻發(fā)生。某大學(xué) 2020級學(xué)生小 陳 在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試她還沒有找到合適的工作。 “ 從 11月 10日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。 ” 小 陳 說，幾經(jīng)考慮之后， 11月 12 日，剛參加完期中考試的她就和同學(xué)一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了 120元的 “ 信息費(fèi) ” 。當(dāng)時(shí)工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個(gè)星期過去了，中介公司并沒有主動(dòng)給她們提供信息，她打電話詢問時(shí)，中介找了幾個(gè)公司讓 她們?nèi)ッ嬖?，而面試后，她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報(bào)紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。 據(jù)小 陳 介紹，像她這樣交了中介費(fèi)卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒有那么多的間和精力與中介交涉，拖了一段時(shí)間后就只好放棄了。 結(jié)合主題班會(huì)設(shè)計(jì)的要求談?wù)勀愕目捶ā? 參考答案 ： 在新生 入 學(xué)教育中，學(xué) 院 、輔導(dǎo)員 （班主任） 都會(huì)不斷提醒學(xué)生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的 學(xué) 生，依然會(huì)掉入 “ 陷阱 ” 。家境貧困生活壓力大、經(jīng)歷單純?nèi)菀纵p信、對招聘陷阱了解不夠，這些都是 大學(xué)生 遭遇兼職騙局的主要原因。 由于大學(xué)生和中介之間的關(guān)系不是勞 動(dòng)關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動(dòng)法保護(hù)范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對這個(gè)中介有所了解，看看他是否有固定的營業(yè)場所，辦公設(shè)備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關(guān)的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時(shí)間等。 要熟悉相關(guān)就業(yè)政策，用人單位無權(quán)收取求職者抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金等費(fèi)用，兼職單位要求交納押金時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎，不要上當(dāng)。 如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決，若上當(dāng)受騙可到相關(guān)勞 動(dòng)部門進(jìn)行投訴，也可以采取法律手段。 建議 學(xué)生 通過中介公司求職，盡量不要一個(gè)人去，多邀請幾個(gè) 同學(xué) 做伴，萬一出現(xiàn)問題也氣壯。 學(xué)校 、 老師 、同學(xué)介紹的兼職信息源相對可靠，網(wǎng)絡(luò)、小廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險(xiǎn)性。若是女生，首先要考慮安全問題。建議女 同學(xué) 不要找離學(xué)校太遠(yuǎn)的地方，同時(shí)考慮兼職的環(huán)境。比如做家教，如果學(xué)生住的地方很偏僻，或者附近經(jīng)常有無業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做。另外，高校通過舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊子等， 同學(xué)們 掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力和警惕心理，是解決這一問題的根本途徑。 最后 要提醒大家現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，壞人不再像六、七十年代的電影演得那樣都長得一副鼠頭鼠腦、賊眉賊眼，騙子臉上也不可能貼著 “ 我是騙子 ” 的標(biāo)簽，他們的騙術(shù)也與時(shí)俱進(jìn)，像現(xiàn)在的高科技一樣日新月異，讓人防不勝防，請你打