“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”實施方案-資料下載頁
2025-05-14 04:24本頁面
【正文】 二O一 年 月 日14中心名稱中心類型□科學前沿□文化傳承□行業(yè)產(chǎn)業(yè)□區(qū)域發(fā)展推薦部門（可多個）牽頭單位情況單位名稱牽頭人姓名年齡職務/職稱聯(lián)系電話電子郵箱主要參與單位培育組建情況包括：協(xié)同創(chuàng)新體構建與分工、已開展的機制體制改革、資源匯集與獲得的支持情況以及取得的主要成效（限500字內）起止時間下階段主要任務包括：新的機制體制改革重點、可新增資源與支持情況、人才引進與聘任以及主要研究計劃等（限500字內）擬申請國家政策與專項經(jīng)費支持計劃信息表15概述（2000字內）一、建設依據(jù)、背景與意義協(xié)同創(chuàng)新方向選取的重要性與必要性該方向國內外現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢我國在該方向科技創(chuàng)新面臨的主要機制體制問題開展協(xié)同創(chuàng)新的迫切性與可行性二、總體目標與重點任務近中期發(fā)展目標整體發(fā)展思路重點建設任務三、申報基礎與培育組建情況牽頭和主要參與單位的已有基礎與影響力注：在人才、學科、科研等方面的基礎和代表性工作協(xié)同創(chuàng)新體的基本形式、主要構成與任務分工已開展的體制機制改革和主要措施人才隊伍建設情況創(chuàng)新要素的匯聚情況注：包括國家級或教育部重點平臺、基地整合，現(xiàn)有用房、儀器設備、圖書資料、后勤保障等基礎條件已獲得的相關支持情況前期培育取得的其他主要成效四、下階段計劃開展的重點工作新的機制體制改革計劃與措施擬開展的主要研究計劃與重點任務安排16來源支持方式（含項目名稱）金額（萬元）支持年限可使用的主要范圍人才隊伍建設和學生培養(yǎng)計劃新的資源匯聚計劃與措施實施周期與年度計劃安排五、中心組織管理保障與政策支持組織機構與職責管理運行方式骨干人員介紹六、政策支持與保障已建立和落實的相關配套政策與措施注：包括部門、行業(yè)、地方、高校等已給予針對性的政策支持以及已有的各類國家級基地和教育部平臺等希望國家給予的政策支持七、經(jīng)費需求與籌措方案總體經(jīng)費需求與測算依據(jù)經(jīng)費籌措及落實情況注：部門、行業(yè)、地方、企業(yè)、985工程、211工程以及高校自籌和其他方面的投入等表1：專項經(jīng)費總體使用計劃注：須扣除籌措經(jīng)費中可解決的部分后，詳細說明中央財政專項資金的總需求和使用計劃、年度需求和使用計劃以及協(xié)同創(chuàng)17新體間的分配計劃等。八、預期成效科技產(chǎn)出人才培養(yǎng)學科發(fā)展社會貢獻可持續(xù)發(fā)展能力九、其他需說明的問題高校、地方或行業(yè)組織的自評意見1主管部門意見1國家、地方等有關部門意見1相關附件和證明材料注：主要包括協(xié)同創(chuàng)新體組建與分工協(xié)議、聯(lián)合牽頭單位協(xié)議、已開展機制體制改革的文件、相關行業(yè)/地方/企業(yè)/國際/其他社會支持的證明、在研相關各類科研任務清單、現(xiàn)有人員名單、培育組建階段的代表性成果與實施成效證明以及其他材料等18
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