【正文】 軟件、銀行模擬實習軟件七、人才培養(yǎng)我院堅持以人為本，把師資隊伍建設(shè)作為學科建設(shè)的根本，采取了“培、引、聘”相結(jié)合的學科隊伍建設(shè)措施，取得了明顯的成效。截止2007年12月，財政金融學院金融學學科有專任教師18人，全都獲得了碩士以上學位，并在商業(yè)銀行創(chuàng)新發(fā)展、投資與理財、區(qū)域金融等學科方向形成了一定研究特色。學科組成員由15人組成，其中，教授1人，副教授6人，講師及以下職稱8人；博士及博士生10人，碩士5人；職稱結(jié)構(gòu)和學歷結(jié)構(gòu)均比較合理。此外，還有多名雙師型、三師型教師。八、學術(shù)交流2003年以來本學科組成員參與的主要國際國內(nèi)學術(shù)會議學術(shù)會議名稱舉辦時間參 加 人 數(shù)總 人 數(shù)海外人員參加人數(shù)全國價格學會通貨膨脹研討會2003年8月100人　全國金融學科建設(shè)研討會2003年4月60人全國高校雙語教學骨干教師研討班2004年3月200人全國金融學首屆年會2004年11月500人教育部金融學課程骨干教師研討班2005年7月150人湖南省民營經(jīng)濟研討會2006年11月150人高教社雙語教學研討會2007年11月150中央財經(jīng)大學舉辦的金融學年會2007年10月400人中國保險學會年會2007年10月100人湖南省保險學會年會2008年3月100人九、建設(shè)規(guī)劃總體建設(shè)目標以學科建設(shè)為龍頭，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為核心，以專業(yè)建設(shè)為重點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平為目標，突出我校 “商科” 特色和地方院校辦學特點，充分發(fā)揮金融學學科優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高技能的應用性人才。我校金融學學科建設(shè)既要符合“中部崛起”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、長株潭金融中心的構(gòu)建、湖南省推進新型工業(yè)化的進程、加快建設(shè)湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對區(qū)域性金融人才培養(yǎng)的需求，又要不斷改進和完善學科研究和教學基礎(chǔ)設(shè)施，資源條件，通過建設(shè)期達到較為先進的水平，力爭使我院金融學科成為省內(nèi)一流、有重要影響的重點學科，同時使本學科的學術(shù)研究水平在3年內(nèi)達到培養(yǎng)碩士研究生的能力。認真組織國家級課題的申報，爭取在建設(shè)期申報成功2個國家級課題。積極申報部級、省級、市級各類課題，到2009年達到學術(shù)帶頭人、學術(shù)骨干年均1項省部級以上課題，全體研究人員每年人均發(fā)表學術(shù)論文2篇以上，CSSCI論文至少一篇。繼續(xù)做好本科生的教育，通過金融學重點學科的建設(shè)，強化地方經(jīng)濟發(fā)展、行業(yè)領(lǐng)域的應用研究，多途徑籌措研究經(jīng)費，擴大研究領(lǐng)域，形成研究規(guī)模，壯大研究隊伍。為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，使本學科成為省內(nèi)一流重點學科。凝煉學科研究方向，形成學術(shù)梯隊，催生有特色、高水平研究成果。鼓勵開展跨學科、跨專業(yè)的課題研究，促進學科專業(yè)交融與發(fā)展。力爭在2010年使金融學重點學科成為省內(nèi)內(nèi)有重要影響的重點學科，同時使本學科的學術(shù)研究水平達到培養(yǎng)碩士研究生的能力。最終的目標是將金融學在建設(shè)成為校級重點學科的基礎(chǔ)上，建設(shè)成為省級重點學科和通過碩士點的批準驗收。主要建設(shè)措施及預期成效一是加大組織保障力度。加強學術(shù)帶頭人和學術(shù)團隊建設(shè)，發(fā)揮科研骨干的帶頭作用；建設(shè)一支務(wù)實高效的教學和科研隊伍；加大對博士層次的培養(yǎng)力度，不斷優(yōu)化教師的學歷結(jié)構(gòu)。切實組合好以現(xiàn)有在崗專任教師隊伍，并號召本系其他學科人才投入和選聘院外學者專家參與。加強對高層次人才的培養(yǎng)和引進，形成一支結(jié)構(gòu)合理、可持續(xù)發(fā)展的學術(shù)梯隊。注重學術(shù)梯隊的培養(yǎng)，尤其是梯隊中青年教師的快速成長。 二是加大制度建設(shè)力度。形成獨立的學科、專業(yè)方向建設(shè)制度并能讓其各效實施，與個人以及教研室的年終考評、獎懲直接掛鉤。建立科研激勵機制，加大科研經(jīng)費投入，對獲得國際和國家級課題基金資助的項目、跨學科研究項目以及在國內(nèi)外權(quán)威學術(shù)期刊發(fā)表的論文、具有較高學術(shù)價值的專著予以重獎。三是加大工作力度。 確立重點研究領(lǐng)域和凝練主要研究方向，建設(shè)包括“地方金融研究所“在內(nèi)的科學研究平臺，提高科學研究的水平和質(zhì)量，發(fā)表更多具有高水平的學術(shù)論文，出版理論意義強和應用價值較高的系列學術(shù)專著等，爭取高層次的科研項目和更多的科研經(jīng)費。①從現(xiàn)在起到2009年底，完成金融學學科及其重點研究方向的專著3本、30篇省級以上論文、15篇以上CSSCI文章等科研成果,主持完成省級以上科研課題6項。出版1部金融學特色教材；建設(shè)好35個金融學核心課程教學網(wǎng)站。②從2009年到2010年，在我院組建好湖南商學院地方金融研究所，凝聚全省乃至全國各方面的專家學者前來參加學術(shù)交流活動，豐富我們的科研成果。同時實現(xiàn)該學科點申碩成功；③從2010年至2011年，大力發(fā)展研究生教育，爭取把我院建設(shè)成為培養(yǎng)適應本省市場經(jīng)濟發(fā)展需要的研究生培養(yǎng)基地；在省內(nèi)乃至國內(nèi)具有較大的影響力。同時加強實踐教學環(huán)節(jié)。新建10個實習就業(yè)基地。④2015年后，逐步發(fā)展該學科點的博士生教育。加大圖書資料的建設(shè)，每年購買圖書資料的金額不少于5萬元。擬解決的重大問題一是學科理論研究的重大課題的擬制和完成問題。當前對人民幣匯率機制改革、農(nóng)村金融體制改革、區(qū)域金融中心構(gòu)建等問題有很多爭議，我們擬研究確立開放的國際視野下區(qū)域金融的制度完善和運行機制研究究方向。這些問題的提起與解決將為地方政府和金融部門提供決策參考。二是我院科研學術(shù)梯隊的強化和層次的提升。現(xiàn)有專職專任教師隊伍結(jié)構(gòu)還不是很合理，擬引進高層次的學者和教授不斷組成更強大的力量和梯隊。三是加大對財力物力的投入。搞好一門學科的建設(shè)需要得到各方面支持，我們也將設(shè)法從縱向的和橫向的開拓和求援。建設(shè)思路把“金融學”作為重點學科進行建設(shè)，我們的建設(shè)思路是：一是比較全面地研究我國我省以及國外對金融學學科建設(shè)已有經(jīng)驗和作法，結(jié)合我院特色，區(qū)別性地從中規(guī)劃我們的工作任務(wù)和工作內(nèi)容；二是結(jié)合國內(nèi)外和我省經(jīng)濟社會形勢和人才培養(yǎng)、人才使用以及依據(jù)法學社會科學的規(guī)律，構(gòu)建好具有特色的學科、專業(yè)、課程體系；三是確定好具體的教學方案和教學任務(wù)；四是制定本學科、專業(yè)方向的科研計劃，并實現(xiàn)教與學、教與研的有效結(jié)合，做出成效來。五是不斷總結(jié)和創(chuàng)新建立相關(guān)學科和相關(guān)研究方向，加大對該學科和專業(yè)方向的體系支撐。15 / 15