金融學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科材料-閱讀頁
2025-05-29 03:46本頁面
【正文】 區(qū)域金融國際合作、區(qū)域金融中心打造、區(qū)域金融市場構(gòu)建、區(qū)域金融投資環(huán)境優(yōu)化、區(qū)域金融安全監(jiān)管與調(diào)控等諸多實踐性問題需要進(jìn)一步研究解決。特色和可能取得的突破：（1）開放創(chuàng)新，拓寬區(qū)域金融研究的新視野。我們的研究即以“開放視角、突出區(qū)域金融差異、完善區(qū)域金融體系、推進(jìn)區(qū)域金融國際合作，共創(chuàng)金融經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展的新理念，在國內(nèi)國際的區(qū)域金融研究上具有創(chuàng)新性。（2）圍繞市場，創(chuàng)設(shè)金融經(jīng)濟(jì)結(jié)合的教學(xué)研究新框架。區(qū)域金融的教學(xué)研究即以研究區(qū)域金融國際合作、區(qū)域金融體系建設(shè)、區(qū)域金融投資環(huán)境優(yōu)化、區(qū)域金融安全監(jiān)管與調(diào)控等為內(nèi)容；重點(diǎn)關(guān)注區(qū)域金融的差異性、區(qū)域金融資金流動、區(qū)域金融政策體系和區(qū)域金融風(fēng)險控制等問題。（3）溝通實踐，構(gòu)筑地方金融復(fù)合型人才培養(yǎng)的新平臺。培養(yǎng)現(xiàn)代金融人才，除了在基本理論上有所創(chuàng)新外，更為重要的手段是強(qiáng)化實踐。主要學(xué)術(shù)帶頭人簡介：曾之明副教授，湖南省城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事。主要研究方向是區(qū)域金融理論與實務(wù)，近年來主要從事《國際金融》、《國際結(jié)算》、《貨幣銀行學(xué)》等課程的教學(xué)與研究，在金融學(xué)專業(yè)中帶頭開展專業(yè)課程雙語教學(xué)。曾之明副教授近年共計發(fā)表論文三十余篇，其中國家級論文3篇，核心論文8篇，主持省級科研課題1項，參加國家級課題3項，參加省級科研課題10余項，獲得國家級論文獎1項，主持和參加院級教研教改課題5項。獨(dú)21 袁立華上市公司項目投資重大失誤的原因與對策商業(yè)時代獨(dú)22 袁立華民營企業(yè)：風(fēng)險投資應(yīng)有的市場定位金融與經(jīng)濟(jì)獨(dú)23 袁立華我國農(nóng)戶資金的供求分析江蘇商論獨(dú)24 袁立華完善風(fēng)險投資體制，激活企業(yè)融資渠道商場現(xiàn)代化獨(dú)25 楊彩林我國券商整體虧損：原因及應(yīng)對措施財經(jīng)理論與實踐獨(dú)26 楊彩林我國企業(yè)重股輕債的融資行為分析事業(yè)財會金融與保險獨(dú)34 曾之明信用需要”三駕齊驅(qū)”人大復(fù)印資料獨(dú)36 曾之明開放條件下人民幣匯率改革的制度抉擇商業(yè)時代獨(dú)37 曾之明湖南商學(xué)院報38 蔡四平金融理論與實踐第一40 蔡四平國有金融資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀分析與交易微觀平臺構(gòu)建中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料我國農(nóng)村金融組織體系的治理與新農(nóng)村建設(shè)湖南師范大學(xué)學(xué)報社會科學(xué)版第一45 蔡四平論地理二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)條件下的西部經(jīng)濟(jì)的金融支持經(jīng)濟(jì)地理第一46 蔡四平利益博弈：功能視角的農(nóng)村金融組織體系重構(gòu)的邏輯依據(jù)財經(jīng)理論與實踐獨(dú)47 顏偉試論城市商業(yè)銀行的差異化發(fā)展戰(zhàn)略商業(yè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)48 顏偉對“股權(quán)分置”的全面思考商場現(xiàn)代化獨(dú)49 顏偉我國農(nóng)村金融市場效率內(nèi)涵研究西華大學(xué)學(xué)報獨(dú)五、獲獎成果學(xué)科2003年以來獲得的重要科研獎勵序號項 名曾之明中國價格協(xié)會防止通貨膨脹理論研討會論文二等獎4我國農(nóng)村金融組織體系的缺陷及創(chuàng)新研究湖南省技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理現(xiàn)代化研討會論文三等獎5改革和完善農(nóng)村金融服務(wù)體系研究湖南省第七屆優(yōu)秀社會科學(xué)成果三等獎蔡四平獲湖南省高等學(xué)校教育學(xué)會優(yōu)秀論文三等獎蔡四平可用于本學(xué)科點(diǎn)研究生培養(yǎng)的教學(xué)實驗室情況教學(xué)實驗室名稱教學(xué)設(shè)備（臺、件）開發(fā)及應(yīng)用的主要教學(xué)合七、人才培養(yǎng)我院堅持以人為本，把師資隊伍建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)的根本，采取了“培、引、聘”相結(jié)合的學(xué)科隊伍建設(shè)措施，取得了明顯的成效。學(xué)科組成員由15人組成，其中，教授1人，副教授6人，講師及以下職稱8人；博士及博士生10人，碩士5人；職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)均比較合理。八、學(xué)術(shù)交流2003年以來本學(xué)科組成員參與的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議學(xué)術(shù)會議名稱舉辦時間參 加 數(shù)總 數(shù)海外人員參加人數(shù)全國價格學(xué)會通貨膨脹研討會2003年8月100人 全國金融學(xué)科建設(shè)研討會2003年4月2005年7月中央財經(jīng)大學(xué)舉辦的金融學(xué)年會2007年10月400人中國保險學(xué)會年會2007年10月100人湖南省保險學(xué)會年會2008年3月100人九、建設(shè)規(guī)劃總體建設(shè)目標(biāo)以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為核心，以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平為目標(biāo)，突出我校 “商科” 特色和地方院校辦學(xué)特點(diǎn)，充分發(fā)揮金融學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高技能的應(yīng)用性人才。認(rèn)真組織國家級課題的申報，爭取在建設(shè)期申報成功2個國家級課題。繼續(xù)做好本科生的教育，通過金融學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，強(qiáng)化地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、行業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用研究，多途徑籌措研究經(jīng)費(fèi)，擴(kuò)大研究領(lǐng)域，形成研究規(guī)模，壯大研究隊伍。凝煉學(xué)科研究方向，形成學(xué)術(shù)梯隊，催生有特色、高水平研究成果。力爭在2010年使金融學(xué)重點(diǎn)學(xué)科成為省內(nèi)內(nèi)有重要影響的重點(diǎn)學(xué)科，同時使本學(xué)科的學(xué)術(shù)研究水平達(dá)到培養(yǎng)碩士研究生的能力。加強(qiáng)學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮科研骨干的帶頭作用；建設(shè)一支務(wù)實高效的教學(xué)和科研隊伍；加大對博士層次的培養(yǎng)力度，不斷優(yōu)化教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)對高層次人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，形成一支結(jié)構(gòu)合理、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)梯隊。 形成獨(dú)立的學(xué)科、專業(yè)方向建設(shè)制度并能讓其各效實施，與個人以及教研室的年終考評、獎懲直接掛鉤。三是加大工作力度。①從現(xiàn)在起到2009年底，完成金融學(xué)學(xué)科及其重點(diǎn)研究方向的專著3本、30篇省級以上論文、15篇以上CSSCI文章等科研成果,主持完成省級以上科研課題6項。②從2009年到2010年，在我院組建好湖南商學(xué)院地方金融研究所，凝聚全省乃至全國各方面的專家學(xué)者前來參加學(xué)術(shù)交流活動，豐富我們的科研成果。新建10個實習(xí)就業(yè)基地。擬解決的重大問題一是學(xué)科理論研究的重大課題的擬制和完成問題。這些問題的提起與解決將為地方政府和金融部門提供決策參考。現(xiàn)有專職專任教師隊伍結(jié)構(gòu)還不是很合理，擬引進(jìn)高層次的學(xué)者和教授不斷組成更強(qiáng)大的力量和梯隊。搞好一門學(xué)科的建設(shè)需要得到各方面支持，我們也將設(shè)法從縱向的和橫向的開拓和求援。五是不斷總結(jié)和創(chuàng)新建立相關(guān)學(xué)科和相關(guān)研究方向，加大對該學(xué)科和專業(yè)方向的體系支撐。15 / 15
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