開發(fā)校園文化產品的創(chuàng)意策劃方案-資料下載頁
2025-05-14 02:53本頁面
【正文】 象識別明信片、賀卡等；、印有學院形象識別紙杯、紙袋等用品；、不斷開發(fā)創(chuàng)意產品；、創(chuàng)意文化產業(yè)園區(qū)。效益預測、校園文化產品的開發(fā)經營完全采取市場模式。目前學院有師生員工近6000人（學院規(guī)劃為10000人），加之明湖濕地公園的廣大游客，市場前景廣闊。依據學院的發(fā)展規(guī)劃和當前六盤水發(fā)展形勢， 2012年從開發(fā)校園文化產品起步，自主經營，借力發(fā)展，逐步形成門類較為齊全、運作方式較為成熟的文化創(chuàng)意產業(yè)鏈群，力爭在2015年創(chuàng)建文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)。、資本市場：圍繞院內市場和院外市場，實現(xiàn)資本擴張，反哺校園文化產業(yè)，做強做大六盤水師范學院文化創(chuàng)意產業(yè)，讓文化創(chuàng)意產業(yè)成為學院另一張鮮亮的品牌。 投資預算（￥90400元）； 各類書籍、雜志、報紙的購買、訂閱。：20400元；文科：100套╳70元=7000元理科：80套╳80元=6400元工科：70套╳100元=7000元、書簽、明信片、紙袋等文化產品制作前期投入：4萬。 2012年3月
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