校園文化活動方案-資料下載頁
2024-12-04 22:31本頁面
【正文】 、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(6月下旬) 一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(**月下旬) (二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動 項(xiàng)目： 校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬) “我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動會(五月下旬) 廣播操比賽(10月中旬) (三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動項(xiàng)目： “春之歌”朗誦比賽(4月上旬) 迎“六一”文藝匯演(6月1日) 迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬) 35年級小學(xué)生作文競賽(10月中旬) 一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(**月下旬) “迎新年”全校黑板報設(shè)計(jì)評比大賽(**月下旬) 7，“慶元旦”文藝演出(**月28日) 經(jīng)典誦讀(2013年元月下旬) 五、活動要求 高度重視，精心組織。各班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量?！ 〖訌?qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面?！ ∽⒅貐f(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
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