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正文內(nèi)容

機械設(shè)計綜合實驗指導(dǎo)書及實驗報告-資料下載頁

2025-05-14 01:23本頁面
  

【正文】 設(shè)計型機械設(shè)計實駐裝置實驗教學(xué)測試軟件系統(tǒng)”。思考題 1.影響帶傳動的彈性滑動與傳動能力的因素有哪些t耐傳動有何影響。 2.帶傳動的彈性滑動現(xiàn)象與打滑現(xiàn)象有何區(qū)別?它們產(chǎn)生的原因是什么?當(dāng)D1=D2時判斷打滑發(fā)生在哪個帶輪上并試分析原因? 3.嚙合傳動裝置的效率與哪些因素有關(guān)?為什么?。 4.嚙合傳動中各種傳動類型各有什么特點?其應(yīng)用范圍如何。 5.通過實驗,比較帶傳動與鏈傳動的主要特點及應(yīng)用范圍。6.通過實驗,討論摩擦傳動與嚙合傳動的主要特性如何?實驗五 減速器裝拆實驗(提高型)一、實驗?zāi)康?.了解減速器的整體結(jié)構(gòu)及工作要求。2.了解減速器的箱體零件、軸、齒輪等主要零件的結(jié)構(gòu)及加工工藝。3.了解減速器主要部件及整機的裝配工藝。4.了解齒輪、軸承的潤滑、冷卻及密封。 5.通過自己動手拆裝,了解軸承及軸上零件的調(diào)整、固定方法,及消除和防止零件間發(fā)生干涉的方法。6.了解拆裝工具與減速器結(jié)構(gòu)設(shè)計間的關(guān)系,為課程設(shè)計做好前期準(zhǔn)備。二、實驗設(shè)備及工具1.Ⅰ級、Ⅱ級圓柱齒輪傳動減速器。2.Ⅰ級蝸桿傳動減速器。3.活動扳手,螺絲起、木錘、鋼尺等工具。三、實驗方法在實驗室首先由實驗指導(dǎo)老師對幾種不同類型的減速器現(xiàn)場進行結(jié)構(gòu)分析、介紹,并對其中一種減速器的主要零、部件的結(jié)構(gòu)及加工工藝過程進行分析、講解及介紹。再由學(xué)生們分組進行拆裝,指導(dǎo)及輔導(dǎo)老師解答學(xué)生們提出的各種問題。在拆裝過程中學(xué)生們進一步觀察了解減速器的各零、部件的結(jié)構(gòu)、相互間配合的性質(zhì)、零件的精度要求、定位尺寸、裝配關(guān)系及齒輪、軸承潤滑、冷卻的方式及潤滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和布置;輸出、輸入軸與箱體間的密封裝置及軸承工作間隙調(diào)整方法及結(jié)構(gòu)等。四、減速器拆裝步驟及各步驟中應(yīng)考慮的問題(一)觀察外形及外部結(jié)構(gòu)1.觀察外部附件,分清哪個是起吊裝置,哪個是定位銷、起蓋螺釘、油標(biāo)、油塞,它們各起什么作用?布置在什么位置?2.箱體、箱蓋上為什么要設(shè)計筋板?筋板的作用是什么,如何布置?3.仔細觀察軸承座的結(jié)構(gòu)形狀,應(yīng)了解軸承座兩側(cè)聯(lián)接螺栓應(yīng)如何布置,支承螺栓的凸臺高度及空間尺寸應(yīng)如何確定?4.鑄造成型的箱體最小壁厚是多少?如何減輕其重量及表面加工面積?5.箱蓋上為什么要設(shè)置銘牌?其目的是什么?銘牌中有什么內(nèi)容?(二)拆卸觀察孔蓋1.觀察孔起什么作用?應(yīng)布置在什么位置及設(shè)計多大才是適宜的?2.觀察孔蓋上為什么要設(shè)計通氣孔?孔的位置應(yīng)如何確定?(三)拆卸箱蓋1.拆卸軸承端蓋緊固螺釘(嵌入式端蓋無緊固螺釘);2.拆卸箱體與箱蓋聯(lián)連螺栓,起出定位銷釘,然后擰動起蓋螺釘,卸下箱蓋;3.在用扳手擰緊或松開螺栓螺母時扳手至少要旋轉(zhuǎn)多少度才能松緊螺母,這與螺栓中心到外箱壁間距離有何關(guān)系?設(shè)計時距離應(yīng)如何確定?4.起蓋螺釘?shù)淖饔檬鞘裁??與普通螺釘結(jié)構(gòu)有什么不同?5.如果在箱體、箱蓋上不設(shè)計定位銷釘將會產(chǎn)生什么樣的嚴重后果?為什么?(四)觀察減速器內(nèi)部各零部件的結(jié)構(gòu)和布置1.箱體與箱蓋接觸面為什么沒有密封墊?是如何解決密封?箱體的分箱面上的溝槽有何作用?2.看清被拆的減速器內(nèi)的軸承是油劑還是脂劑潤滑,若采用油劑潤滑,應(yīng)了解潤滑油劑是如何導(dǎo)入軸承內(nèi)進行潤滑?如果采用脂劑應(yīng)了解如何防止箱內(nèi)飛濺的油劑及齒輪嚙合區(qū)擠壓出的熱油劑沖刷軸承潤滑脂?兩種情況的導(dǎo)油槽及回油槽應(yīng)如何設(shè)計?3.軸承在軸承座上的安放位置離箱體內(nèi)壁有多大距離,在采用不同的潤滑方式時距離應(yīng)如何確定?4.目測一下齒輪與箱體內(nèi)壁的最近距離,設(shè)計時距離的尺寸應(yīng)如何確定?5.用手輕輕轉(zhuǎn)動高速軸,觀察各級嚙合時齒輪有無側(cè)隙?并了解側(cè)隙的作用。6.觀察箱內(nèi)零件間有無干涉現(xiàn)象,并觀察結(jié)構(gòu)中是如何防止和調(diào)整零件間相互干涉。7.觀察調(diào)整軸承工作間隙(周向和軸向間隙)結(jié)構(gòu),在減速器設(shè)計時采用不同軸承應(yīng)如何考慮調(diào)整工作間隙裝置?應(yīng)了解軸承內(nèi)孔與軸的配合性質(zhì),軸承外徑與軸承座的配合性質(zhì)。8.設(shè)計時應(yīng)如何考慮對軸的熱膨脹進行自行調(diào)節(jié)。9.測量各級嚙合齒輪的中心距。(五)從箱體中取出各傳動軸部件1.觀察軸上大、小齒輪結(jié)構(gòu),了解大齒輪上為什么要設(shè)計工藝孔?其目的是什么?2.軸上零件是如何實現(xiàn)周向和軸向定位、固定?3.各級傳動軸為什么要設(shè)計成階梯軸,不設(shè)計成光軸?設(shè)計階梯軸時應(yīng)考慮什么問題?4.采用直齒圓柱齒輪或斜齒圓柱齒時,各有什么特點?其軸承在選擇時應(yīng)考慮什么問題?5.計數(shù)各齒輪齒數(shù),計算各級齒輪的傳動比。高、低各級傳動比是是如何分配的?6.測量大齒輪齒頂圓直徑da,估算各級齒輪模數(shù)m。測量最大齒輪處箱體分箱面到內(nèi)壁底部的最大距離H,并計算大齒輪的齒頂(下部)與內(nèi)壁底部距離L=H1/2da,L值的大小會影響什么?設(shè)計時應(yīng)根據(jù)什么來確定L值?7.觀察輸入、輸出軸的伸出端與端蓋采用什么形式密封結(jié)構(gòu);8觀察箱體內(nèi)油標(biāo)(油尺)、油塞的結(jié)構(gòu)及布置。設(shè)計時應(yīng)注意什么?油塞的密封是如何處理?(六)裝配,擦凈箱體內(nèi)部。將各傳動軸部件裝入箱體內(nèi);,并用調(diào)整墊圈調(diào)整好軸承的工作間隙。,用棉紗擦凈,并塗上機油防銹。再用手轉(zhuǎn)動高速軸,觀察有無零件干涉。無誤后,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后合上箱蓋。,裝上定位銷,并打緊。裝上螺栓、螺母用手逐一擰緊后,再用扳手分多次均勻擰緊。,觀察所有附件是否都裝好。用棉紗擦凈減速器外部,放回原處,擺放整齊。,擦凈后交還指導(dǎo)老師驗收。五、實驗要求實驗前必須預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書及課程設(shè)計指導(dǎo)書,初步了解減速器的基本結(jié)構(gòu)。多提出實際問題,以便在實驗中加以解決。實驗六 軸系拆裝實驗(提高型)一、實驗?zāi)康氖煜げ⒄莆蛰S系結(jié)構(gòu)設(shè)計中有關(guān)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計、滾動軸承組合設(shè)計的基本方法。二、實驗設(shè)備1.創(chuàng)意組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計與分析實驗箱。實驗箱由8類40種168件零件組成,能方便的組合出數(shù)十種軸系結(jié)構(gòu)方案。具有開設(shè)軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計和軸系結(jié)構(gòu)分析兩大項實驗功能,對培養(yǎng)和提高學(xué)生的機械設(shè)計能力、機械結(jié)構(gòu)能力及機構(gòu)創(chuàng)新能力的具有明顯的效果。2.繪圖工具鉛筆、三角板等。三、實驗內(nèi)容與要求 1.指導(dǎo)教師根據(jù)下表可以選擇性安排每組的實驗內(nèi)容( 實驗題號)或?qū)W生自行確定實驗方案。 2.進行軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計與滾動軸承組合設(shè)計。每組學(xué)生根據(jù)實驗題號的要求,進行軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計,解決軸承類型選擇,軸上零件定位固定軸承安裝與調(diào)節(jié)、潤滑及密封等問題。 3.繪制軸系結(jié)構(gòu)裝配圖。4.每人編寫實驗報告一份。四、實驗步驟 1.明確實驗內(nèi)容,理解設(shè)計要求。2.復(fù)習(xí)有關(guān)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計與軸承組合設(shè)計的內(nèi)容與方法(參看教材有關(guān)章節(jié))。3.構(gòu)思軸系結(jié)構(gòu)方案 (1)根據(jù)齒輪類型選擇滾動軸承型號。 (2)確定支承軸向固定方式(兩端固定;一端固定、一端游動)。 (3)根據(jù)齒輪圓周速度(高、中、低)確定軸承潤滑方式(脂潤滑、油潤滑)。 (4)選擇軸承端蓋形式(凸緣式、嵌入式)并考慮透蓋處密封方式(氈圈、皮碗、油溝等)。 (5)考慮軸上零件的定位與固定,軸承間隙調(diào)整等問題。 (6)繪制軸系結(jié)構(gòu)方案示意圖。4.組裝軸系部件 根據(jù)軸系結(jié)構(gòu)方案,從實驗箱中選取合適零件并組裝成軸系部件、檢查所設(shè)計組裝的軸系結(jié)構(gòu)是否正確。 5.繪制軸系結(jié)構(gòu)草圖。6.將所有零件放入實驗箱內(nèi)的規(guī)定位置。7.寫出實驗報告。軸系結(jié)構(gòu)拆裝實驗報告設(shè)備名稱 班級 日期 同組實驗者姓名 實驗?zāi)康妮S系結(jié)構(gòu)方案示意圖軸系結(jié)構(gòu)裝配圖減速器拆裝實驗報告減速器名稱 班級 日期 同組實驗者姓名 名 稱符號減速器型式及尺寸齒輪減速器蝸輪減速器大齒輪頂圓(蝸輪外圓)與箱體內(nèi)壁距離△齒輪端面(蝸輪端面)與箱體內(nèi)壁距離△1軸承安裝位置離箱體內(nèi)壁有多大距離12齒輪傳動的齒側(cè)間隙jt0中心距第1級a1第2級a2齒輪齒數(shù)1Z12Z23Z34Z4齒輪傳動比第1級i1第2級i2大齒輪外徑第1級Da2第2級Da4齒輪法面模數(shù)第1級mn第2級mn中心高H滑動軸承基本性能實驗報告設(shè)備名稱 班級 日期 同組實驗者姓名 實驗?zāi)康?實驗原型 實驗裝置結(jié)構(gòu)簡圖機械發(fā)展史展示實驗報告設(shè)備名稱 班級 日期 同組實驗者姓名 實驗?zāi)康?實驗裝置 實驗展示內(nèi)容清單現(xiàn)代設(shè)計結(jié)構(gòu)展示與分析實驗報告設(shè)備名稱 班級 日期 同組實驗者姓名 實驗?zāi)康膶嶒炑b置 實驗展示內(nèi)容清單單級機械傳動裝置性能參數(shù)測試實驗報告設(shè)備名稱 班級 日期 同組實驗者姓名 一、 摩擦傳動性能參數(shù)測試實驗 實驗?zāi)康?實驗原理 實驗裝置結(jié)構(gòu)簡圖 實驗裝置原始數(shù)據(jù)V帶:規(guī)格型號 帶輪直徑:D1= mm;D2= mm;電動機:型號 ;額定轉(zhuǎn)矩: Nm;同步轉(zhuǎn)速 r/min轉(zhuǎn)矩轉(zhuǎn)速傳感器:輸入端:型號     ?。活~定轉(zhuǎn)矩     Nm;轉(zhuǎn)速范圍     r/min輸出端:型號      ;額定轉(zhuǎn)矩     Nm;轉(zhuǎn)速范圍     r/min磁粉制動(加載)器:型號    ??;額定轉(zhuǎn)矩     Nm;允許滑差功率  kW。5、測定V帶傳動效率及滑動率時選擇的工況參數(shù)電動機轉(zhuǎn)速n1= r/min加載(負載)范圍:      ~      kW實驗數(shù)據(jù)采集方式:        采樣6、實驗步驟7、結(jié)果分析(1)V帶傳動實驗結(jié)果分析(將試驗曲線打印結(jié)果附于實驗報告后)(2)通過實驗,觀察、描述帶傳動的彈性滑動及打滑現(xiàn)象。
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