人教版七年級上冊文學(xué)常識共2頁-資料下載頁
2025-10-25 04:12本頁面
【導(dǎo)讀】《貝殼》選自《幻思----席慕蓉散文賞析》作者。席慕蓉，臺灣畫家、作家?！犊部烙洺睢贰独擞斡浛臁贰吨猩接洑v》《養(yǎng)生記道》。六、《理想》選自《流沙河詩集》，作者流沙河，原名：余勛坦?！兜谝淮握婧谩愤x自《無言歌》，作者周素珊。弟子3000人、賢士72人。實(shí)甫、白樸并稱元代雜劇四大家。
【正文】 》被譽(yù)為為“昆蟲的史詩”，作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。 八、閱讀指導(dǎo)： 記敘文的六“要素”：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 全文的線索：人物，事件，行蹤，人物思想感情的變化或作者思想感情的變化為線索，等等。 記敘順序有三類：時間順序（順敘、倒敘、插敘等）；空間順序；材料不同而分門別類。 如何說明語句在文中的作用？ 總則：找詞句，看上下 ，分析答；讀題目，讀段首，讀首尾。 開頭：統(tǒng)領(lǐng)全文或總括下文；為后文鋪墊 文中：承上或啟下或承上啟下 結(jié)尾：在 基礎(chǔ)上總結(jié)全文；點(diǎn)明主旨或強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)或畫龍點(diǎn)睛；呼應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；為后文作鋪墊；欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)；引起讀者注意和思考。 如何說明語句在文中的意義？ 文中句，三項義：文本義，作者義，讀者義；說內(nèi)容，概括答；說形式，主手法。 九、課外文學(xué)常識： 四大古典名著（作者）：《三國演義》羅貫中；《水滸傳》施耐庵；《西游記》吳承恩；《紅樓夢》曹雪芹。 世界三大短篇小說 巨匠 :契訶夫（俄）、莫泊桑（法）、歐亨利（美）。 中國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭是 —— 《詩經(jīng)》；中國浪漫主義詩歌的源頭是 —— 楚辭。 “四書”是指：《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》。 “五經(jīng)”是指：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。 十、文體常識： 漢字造字法（六類）：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。 漢字形體演變過程：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→草書→行書。 文體四分法：小說、詩歌、散文、戲劇。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1