教研活動記錄(3666)-資料下載頁
2025-05-13 23:48本頁面
【正文】 一定要針對自己班學生的實際情況，有選擇的進行，或者在復習過程中，及時調整復習計劃。一年一度的期末復習即將來臨，不管您快樂與否，我們都要進行復習。因此作為老師的我們一定要端正心態(tài)，選擇快樂。使復習成為提高學生語文素養(yǎng)的過程。 語文組教研活動記錄8活動時間： 2014年11月25日活動地點： 辦公室參加人員： 本組的語文教師?；顒又黝}：討論制定期末復習提綱具體內容：一、復習要求掌握本冊書所學生生字新詞，并能熟練理解運用。能熟練背誦并默寫本冊書所要求的片斷。能正確理解課文內容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。能寫清一件事和寫一種動物等等，并能初步做到重點突出，具體生動。掌握修改病句，擴句等基本知識技能。在復習中注意培養(yǎng)學生良好的讀書學習習慣。二、復習重難點 字詞：復習本冊教材里的詞語310個左右的詞語，并會運用。掌握多音字，辨別形聲、形近字。復習鋼筆字的寫法，寫得正確、端正、整潔。 閱讀：復習作者按事情發(fā)展的先后順序、按事物的幾個方面安排材料的方法；通過人物的言行反映人物的特點；用聯(lián)系上下文的方法理解句子的含義；用串連段落大意、回答課后問題的方法概括課文主要內容的方法；用列提綱來背誦課文。寫作：復習有條理、具體地說清楚一件事；學會按事情發(fā)展的先后順序、按事物的幾個方面安排材料，列作文提綱，學會寫復信。三、復習辦法：按內容分塊復習，層層落實。四、重點輔導對象： （薄弱方面為閱讀與寫作）（基礎知識薄弱，從低段知識開始補）經過復習可以減少遺忘，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。五、復習課中應注意的問題復習要有計劃性。根據(jù)要復習的內容和復習課時制訂出切實可行的復習計劃，詳細地寫出復習課教案，并注意復習內容的系統(tǒng)性，把已學的知識系統(tǒng)進行歸類。復習要有針對性。從摸清學生知識的缺陷，尤是能力上的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，把復習重點放在學生的難點，弱點上以及常易出錯或失誤的內容方面上，努力做到有的放矢復習手段要多樣化。教學的著眼點要放在培養(yǎng)和提高能力上。采用靈活多樣的方法，加強復習課的趣味性，使學生產生新鮮感，以調動學生的學習積極性。
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