吉安項目策劃書-資料下載頁
2025-05-13 23:27本頁面
【正文】 不可估量的影響。學校作為地方特色的一個窗口，是外來人員對于地區(qū)形象的初步認識，一所環(huán)境良好，文化氛圍濃郁的學?？梢苑从沉己玫牡胤叫蜗?，塑造教育品牌、城市品牌。二、經(jīng)濟效益總計 所學校，平均三到五年進行一次循環(huán)操作，產(chǎn)生經(jīng)濟效益不可預估。關于此點，未能做出準確預算，其原因在各校實際情況不一，可塑空間難以準確判斷。同時，推動相關產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益。項目主體內(nèi)容一旦完成，將會帶動整個產(chǎn)業(yè)鏈條的經(jīng)濟效益。如材料銷售、園林規(guī)劃、景觀石、樹銷售等。三、產(chǎn)業(yè)鏈形成產(chǎn)業(yè)鏈的形成期核心在于主體項目的成型，并依賴于上下游環(huán)節(jié)串聯(lián)緊密。本項目形成初步規(guī)模后，可以帶動本地園林規(guī)劃市場的形成，漸次可推進各類工藝品，廣告材料銷售，最后可帶動一批剩余勞動力參與施工。這樣的一個產(chǎn)業(yè)鏈形成對于地區(qū)經(jīng)濟的作用是不可估量的。在教育行業(yè)形成規(guī)模效應后，可逐步向第三產(chǎn)業(yè)服務行業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位展開，進一步擴大市場格局。這樣的市場格局基礎將更加穩(wěn)固，產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)之間聯(lián)系進一步加強。第四部分：項目后期規(guī)劃一、項目成本與推進策略項目成本由本人自助承擔，如能獲得銀行資金支持更好。推進策略：第一步：向地方教育主管部門提出意見，爭取得到其政策支持和鼓勵。本項目的主體合作對象是學校，由于目前吉安縣內(nèi)公立學校占絕對數(shù)量，得到教育主管部門的支持，無疑是項目成功的第一步。第二步：以民營幼兒園為突破口，形成優(yōu)秀案例，逐步向其他學校推進。本項目在吉安地區(qū)屬新興項目，沒有案例難以實現(xiàn)說服力，而幼兒園對于環(huán)境建設的需求明顯而直接，在民營幼兒園形成優(yōu)秀案例可以為第一步推進策略形成好的樣本。第三步：以地方代表性中學為戰(zhàn)略目標，打造經(jīng)典案例，形成行業(yè)口碑。本項目的執(zhí)行以案例為出發(fā)點，代表性中學的代表性案例，有利于本項目在吉安地區(qū)形成良好口碑，以圖進一步打開市場，最終實現(xiàn)對市場主動權，控制權的掌握。二、后期項目拓展方向規(guī)劃本項目后期拓展方向目前擬從以下幾方面進行：地域拓展。本縣市場初步形成后，將逐步向周邊縣市拓展。本地市場的初步形成大于需要一到兩年時間，完成大約10個左右的案例，即可以向周邊縣市做嘗試性開拓。客戶拓展。中小學市場穩(wěn)固后，可以向南昌地區(qū)高等院校發(fā)展。相比與中小學之類的基礎教育學校，高等院校在文化建設的需求的投資比例都會較大，對于項目后期做大做強是非常關鍵的步驟。行業(yè)拓展。由學校文化規(guī)劃向酒店、茶樓等休閑娛樂場所發(fā)展，順帶可以向各類政府機關、企事業(yè)單位推進。現(xiàn)代社會，人們在充分領略科技時代的特征后，越來越傾向于帶有文化色彩的休閑生活方式，各類帶有農(nóng)家色彩，民族風、田園風格的休閑場所不斷興起，這些地方最需要的就是帶有文化色彩的室內(nèi)環(huán)境裝飾。而政府機關、企事業(yè)單位作為地方形象的體現(xiàn)，對環(huán)境文化的需求也是顯而易見的。后記：尊敬的領導，首先感謝您對本項目的關注與評定，并衷心的懇請給出批評指正意見。作為一名在生在吉安，長在吉安的年輕人，從小便對家鄉(xiāng)吉安懷有深厚的感情。在家鄉(xiāng)十年寒窗，不負眾望，有幸接受四年高等教育，畢業(yè)后，本人在沿海經(jīng)濟特區(qū)工作已逾五年，感慨頗深，沿海地區(qū)其地之經(jīng)濟水平，其人之思想意識，其市場之環(huán)境政策，都已非我家鄉(xiāng)所能及，家鄉(xiāng)人才、勞力大量輸出，所做貢獻大都奉獻他鄉(xiāng)，長此以往，兩地差距將不斷增大，趕超之期，何其遙遠？至今日，本人事業(yè)雖小有所成，但每回及家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情愈濃，感慨愈深，我輩吉安有志青年，豈不為家鄉(xiāng)建設添磚加瓦，盡獻綿薄之力？至于此，本人欣聞政府有2010重點項目規(guī)劃之說，毅然決心回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，將十年所學，五年所做盡數(shù)回報故里。遂在家鄉(xiāng)調(diào)研月余，成此文，盼佳音！ 吉安青年 *** 2009121512 / 12
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