【導(dǎo)讀】我們也能到達(dá)目的地。又一單元學(xué)完了,讓我們拿起手中的筆,挑戰(zhàn)一下自己吧!感到很奇怪,指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?”食糧嘛,既然是食糧,煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。讀書時(shí)反復(fù)誦讀品味,直把書讀熟讀透。這一過程就是‘煮書’”。了這段話,我明白了“煮書”就是。(三)詞語大積累。(按要求完成句子。①一曲贊頌孔繁森精神的歌曲很快就傳遍了祖國各地。時(shí),蘇軍與德軍正在街道的兩頭對(duì)射,小孩隨時(shí)可能喪命。這時(shí),蘇軍士兵奧。所有火力都對(duì)準(zhǔn)奧沙羅夫的前方,準(zhǔn)備火力接應(yīng)。軍也停止了射擊。當(dāng)奧沙羅夫把小孩抱進(jìn)掩體,并把小孩放下時(shí),雙方的槍。聲再次響起,奧沙羅夫隨后被一發(fā)子彈擊中,送進(jìn)了戰(zhàn)地醫(yī)院。2、給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在上面打“√”。新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊,免費(fèi)下載!把你知道的有關(guān)英雄的故事,用飽含感情的筆觸寫下來!