【總結(jié)】生物的進(jìn)化生物進(jìn)化是指生物種群多樣性和適應(yīng)性的變化,或一個(gè)群體在歷史發(fā)展中遺傳組成的變化。生物進(jìn)化論是關(guān)于生物界歷史發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)。生物進(jìn)化理論的形成和發(fā)展生物進(jìn)化的基本研究方法生物進(jìn)化的基本歷程物種的形成影響生物進(jìn)化的主要因素生物進(jìn)化理論的形成和發(fā)展
2024-12-08 04:39
【總結(jié)】第四章行為進(jìn)化第一節(jié)行為進(jìn)化的證據(jù)和研究方法一、來自化石研究的證據(jù)足印化石和蠕蟲洞道化石可幫助我們了解已絕滅動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和取食行為而胃含物化石和沉積物中的取食痕跡也有助于我們了解動(dòng)物的取食方式和食性在大約2億年前的晚三疊紀(jì),瓣鰓類軟體動(dòng)物的化石貝殼上??梢姷胶芏啻╄彽目?/span>
2025-01-15 10:45
【總結(jié)】題目:人類進(jìn)化組員:李代茜,鄧彬,馮凱,呂艷,孫澤國(guó),趙偉,唐卓仁,蒲丹,薛惠芳,練宏P(guān)age1想知道劉德華是怎么進(jìn)化而來的嗎?Page2Page3Page4最后演化成。。。。。。。這只是一個(gè)大膽的想象,人是從魚類慢慢進(jìn)化而來的。但是不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),不可能一直沒有毛啊,
2025-05-12 05:34
【總結(jié)】基于多個(gè)線粒體DNA和核DNA研究中國(guó)野兔的基因滲入雜交和網(wǎng)狀進(jìn)化Reticulateevolution:frequentintrogressivehybridizationamongchinesehares(genuslepus)revealedbyanalysesofmultiplemitochondrial
2025-01-15 08:36
【總結(jié)】一、拉馬克學(xué)說主要內(nèi)容:?①生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來的?②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的?③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。拉馬克認(rèn)為生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”;二是“獲得性遺傳”指環(huán)境引起或由于用進(jìn)廢退引
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的大致歷程(按時(shí)間順序)。2、簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的規(guī)律。生命起源38億年前35億年前單細(xì)胞生物藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)誕生20億年前真核生物誕生寒武紀(jì)生物大爆發(fā):大量的多細(xì)胞動(dòng)物絲狀體微生物化石4億年前水生植物登陸、脊椎動(dòng)物登陸?細(xì)胞數(shù)量:?jiǎn)渭?xì)胞→多細(xì)胞?器官結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng):簡(jiǎn)單→復(fù)
2025-05-12 05:10
【總結(jié)】第四章生物進(jìn)化的證據(jù)本章重點(diǎn):以古生物學(xué)、胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)、生物地理學(xué)和生物生理學(xué)等證據(jù)討論生物進(jìn)化。一、古生物學(xué)證據(jù)(古生物類群出現(xiàn)的順序)二、胚胎學(xué)證據(jù)(脊椎動(dòng)物胚胎發(fā)育的比較)三、重演律證明生物進(jìn)化(個(gè)體發(fā)育;系統(tǒng)發(fā)生)四、比較解剖學(xué)證據(jù)(同
2025-05-01 13:44
【總結(jié)】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)了解英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。(2)概述自然選擇學(xué)說,形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。(3)通過對(duì)自然選擇和人工選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。能力目標(biāo)(1)初步形成觀察能力、分析處理資料的能力。(2)嘗試用
2025-05-12 04:41
【總結(jié)】考點(diǎn)一生物的變異考點(diǎn)解讀2.基因重組3.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異1.(2022·福建高考)下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是
【總結(jié)】生命起源與生物進(jìn)化歡迎選修《生命起源與生物進(jìn)化》0000022602地球科學(xué)學(xué)院張梅生電話:8502121zhangmeisheng@jlu.edu.前言一、課程性質(zhì)、內(nèi)容、意義1.課程性質(zhì)、設(shè)立目的2.課程內(nèi)容
2025-01-18 02:13
【總結(jié)】專題四遺傳與進(jìn)化專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(10)真題體驗(yàn)……………………………………………(37)返回目錄本專題內(nèi)容主要包括生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異、生物的進(jìn)化,
2025-01-17 19:57
【總結(jié)】19生命生命作者:杏林子生命是什么?生命在我絕不是一截“短的蠟燭”,它是一個(gè)輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要使它燃燒的越亮越好。──肖伯納人最寶貴
2025-05-01 13:04
【總結(jié)】第五章系統(tǒng)發(fā)生分析第一節(jié)基本概念基本概念:?系統(tǒng)發(fā)生(phylogeny)——是指生物形成或進(jìn)化的歷史?系統(tǒng)發(fā)生學(xué)(phylogeics)——研究物種(遺傳學(xué)特征)之間的進(jìn)化關(guān)系,認(rèn)為特征相似的物種在遺傳學(xué)上接近.系統(tǒng)發(fā)生的結(jié)果常以系統(tǒng)發(fā)生樹表示;?系統(tǒng)發(fā)生樹(phyl
2025-05-01 13:28
【總結(jié)】生命,生命杏林子1942年生,12歲罹(lí)患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,至今全身關(guān)節(jié)均告損壞;但寫作不輟,1980年當(dāng)選為十大杰出女青年,1983年獲得國(guó)家文藝基金會(huì)散文獎(jiǎng),于1982年創(chuàng)辦了伊
2025-01-20 01:10
【總結(jié)】EvolutionaryBiology第五章生物表型進(jìn)化1**內(nèi)容形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化1生理功能的進(jìn)化2行為的進(jìn)化3生物可以通過不同的方式向著不同的方向發(fā)展2**一、形態(tài)結(jié)構(gòu)的進(jìn)化(一)新構(gòu)造的起源及其在進(jìn)化中的意義u謝維爾錯(cuò)夫認(rèn)為,生物的多功能性是器官系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)。u邁爾從基因角度出
2025-01-17 18:11