編第七章專題二考場上比較賞心的三種語言-資料下載頁
2025-05-13 03:39本頁面
【正文】 風(fēng)趣不是油腔滑調(diào)，幽默不是插科打諢，而是富莊于諧，用表面的滑稽，形式的逗笑，來表現(xiàn)嚴肅的態(tài)度和深刻的意義。 朱光潛說過：寫文章就是把最好的語言字句安排在最好的位置。無論是優(yōu)美的語言還是幽默的語言，一定要把它們放在最好的位置，即文章的標題、題記、首段和末尾及小標題處。 模擬訓(xùn)練 一、巧用修辭練習(xí) ，以“守”為話題，寫一篇二三百字的短文。 答題示例 守者，守衛(wèi)也，保護也。 守，是一種境界。守，是對靜物及思想的恪守。守，是對熱鬧喧囂和時尚浮躁的拒絕。 莊子守于靜，釣勝于魚，深知魚樂之趣； 孔子守于仁，仁者愛人，施于仁政，克己復(fù)禮； 屈子守于志，投之汨羅，而不改其志，志潔如 橘蘭； 陶潛守于菊，采菊于東籬，荷鋤于南畝，鐘愛于 松菊； 諸葛守于忠，出師一表寄深情，白帝托孤輔幼主； 岳飛守于國，精忠報國刺字節(jié)，風(fēng)波亭上鑄忠魂； 蘇武守于節(jié)，漠漠秋場節(jié)度存，十九風(fēng)霜寄歸思； 譚嗣同守于義，慷慨就義，雄姿視天下，肝膽比 昆侖； 尾生守于信，守誠信于三日，名聲于萬世； 關(guān)羽守于城，兄弟系于身，桃園三結(jié)義。 守，是心靈之光，思想之翼；守，是海之燈塔，天之彩霞。 “風(fēng)度”為話題，綜合運用多種修辭手法寫一段百 字左右的文段。 答題示例 風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，風(fēng)度是 驕陽下替人遮陰的大樹；風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然 的琴聲，風(fēng)度是周總理外交中從容的言辭；風(fēng)度是 指揮家飄逸的手勢，風(fēng)度是思想者睿智的頭腦；風(fēng) 度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步；風(fēng)度是 卓別林的帽子，是王羲之的行書 ?? 答題示例 “春天是什么”，丘遲說是“江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”；白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)” ?? 二、化用名句練習(xí) ，寫一段與春天有關(guān)的話。 (1)生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護 花”的獻身精神， ；生命就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達， 。 (2)樂觀就是那直上青天的一行白鷺， ， 樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。 取丹心照汗青 ” 的浩然正氣 生命就是文天祥 “ 人生自古誰無死 ,留 杜甫 “ 感時花濺淚，恨別鳥驚心 ” 的無奈與感傷 生命就是 的萬點白帆 樂觀就是那沉舟側(cè)畔 樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂 動的萋萋芳草 ，續(xù)寫。 , 三、作文 請以“被忽略的美麗”為題，寫一篇文章。 要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不 少于 800字。 【 寫作指導(dǎo) 】 “ 被忽略的”往往是自己身邊最熟悉 的，所謂“近處沒有風(fēng)景”，正是由于習(xí)以為常而見怪 不怪了，才發(fā)現(xiàn)不了它的真正價值。因此，寫作時可從 平凡處入手，或轉(zhuǎn)換思維方式，或細細咀嚼品味，或許 可以發(fā)現(xiàn)蘊涵在平常之中的獨特魅力。 返回
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