【總結(jié)】早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展上面三幅圖描繪的嫦娥奔月的故事,據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。誰來給大家簡單講一下這個故事呢?目錄12商湯滅夏夏朝的建立與“家天下”3武王伐紂4西周的分封制學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握夏、商、西周三代更替的基本史實。2.知道商湯滅夏
2025-01-04 00:43
【總結(jié)】1、早期國家形成的原因社會生產(chǎn)力的不斷提高(根本原因),社會分工的發(fā)展和階級的分化導(dǎo)致了國家的形成,出現(xiàn)了等級分明的社會。2、國家出現(xiàn)的意義國家的出現(xiàn)是人類社會進(jìn)入文明時代的標(biāo)志之一。(文字)3、早期國家的特征(1)城市的出現(xiàn)(2)王權(quán)神圣(3)分化的社會(4)軍隊
2024-11-29 06:36
【總結(jié)】觀察圖片,談?wù)労螢椤皣▏保拷蛉丝谕恋剀婈牭?課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展西周夏商按照多人數(shù)熟悉的歷史觀,夏王朝、商王朝、周王朝皆始于英明神武的真命天子,最終毀于昏庸無道的亡國之君?!絼萋±伞稄某鞘袊业街腥A》分一分,下列人物中哪些英明神武,哪些
2025-01-08 00:04
【總結(jié)】第二課早期國家的形成教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀通過對城市的出現(xiàn)、王權(quán)的神圣、社會的階級分化和早期軍隊與刑法的功能等知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生意識到國家的形成與出現(xiàn)是人類社會進(jìn)入文明時代的標(biāo)志。通過學(xué)習(xí)古代王權(quán)、等級制度和維護(hù)工具,理解人類早期社會沖突的根源,引導(dǎo)學(xué)生正確看待王權(quán)的至高無上和殘酷性,對廣大被統(tǒng)治階級的境遇能抱有人道主義精神的
2024-11-18 17:09
【總結(jié)】發(fā)展中國家的新出路????內(nèi)容提要:由于國際社會處于無政府狀態(tài),新興大國將面臨結(jié)構(gòu)性的崛起困境,即其崛起不可避免地引起霸權(quán)國家的恐懼,由此導(dǎo)致的反應(yīng)將往往引起一種螺旋上升型的互不安全,從而不利于新興大國的順利崛起。為了確保崛起安全,新興大國面臨兩種選擇:奉行對抗的直接戰(zhàn)略和追求合作的間接戰(zhàn)略。歷史經(jīng)驗證明,直接戰(zhàn)略只會增加他國恐懼,間接戰(zhàn)略則有利于緩解
2025-06-22 16:32
【總結(jié)】早期國家的形成第二課時2020年9月2日第四周星期二上課人:教學(xué)目標(biāo):1、了解人微言輕權(quán)力象征的金字塔、九鼎等,充分認(rèn)識王權(quán)的實質(zhì)。2、了解不同階層人們的遭遇和地位,尤其是通過分析印度的等級制度、中國的分封制度,認(rèn)識人類社會有了明顯的階級分化。3、用辯證的、歷史的眼光分析軍隊和刑法在早期國家形成時期的作用。
2024-11-11 03:35
【總結(jié)】對社會主義道路的探索淶水縣義安鎮(zhèn)中學(xué)盧海輪列寧同志斯大林同志二月革命與十月革命的比較時間性質(zhì)結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級臨時政府資產(chǎn)階級民主革命社會主
2025-01-22 00:51
【總結(jié)】希臘文明:對人類自身的探索?歷史?文明成就——文學(xué)——宗教、藝術(shù)?希臘文明的理性——對自然的研究——對社會與人的研究——希臘哲人——史學(xué)——科學(xué)?古希臘文明是西方人能夠從中感覺到自我的最初源頭。把現(xiàn)代西方人與古希臘人聯(lián)系在一起的是希臘人對人類自身的認(rèn)識,希臘人是第一個把人置于宇宙中心的民族
2025-01-17 11:41
【總結(jié)】第2課對社會主義道路的探索復(fù)習(xí)提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實,在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國采取了怎樣的措施呢?蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實行了我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)
2025-05-13 05:54
【總結(jié)】四大文明古國在地理位置和環(huán)境上有什么共同特征?四大文明古國都處于北溫帶,均發(fā)源于大河流域。古埃及——尼羅河流域古巴比倫——兩河流域(底、幼)古印度——恒河、印度河中國——黃河長江流域大河文明海洋文明古希臘(地中海東部、愛琴海西部)古羅馬(地中海)第三單元農(nóng)耕文明時代(上)第一課希
2025-02-21 22:09
【總結(jié)】《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握夏、商、西周三代更替的基本史實。2.知道商湯滅夏、盤庚遷殷、武王伐紂、牧野之戰(zhàn)、國人暴動等史實。3.理解分封制的含義和作用。4.掌握夏桀、商紂王、周厲王的暴政,分析國家衰亡的原因?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、夏朝的建立與“家天下”1.建立時間:約______年;2.建立者:_______;3.地位:我國的______
2025-06-10 00:25
【總結(jié)】 醫(yī)療保險發(fā)展成效與出路探索 補(bǔ)充醫(yī)療保險發(fā)展取得的成效 ,主體醫(yī)療保險制度逐步從原來單位制的勞保醫(yī)療、公費(fèi)醫(yī)療和傳統(tǒng)合作醫(yī)療制度向社會化的基本醫(yī)療保險制度轉(zhuǎn)軌。主體醫(yī)療保險制度轉(zhuǎn)軌過程中所面臨...
2024-09-26 14:44
【總結(jié)】早期國家的形成國家的出現(xiàn)是人類社會進(jìn)入文明時代的標(biāo)志之一國家形成的過程(原因)隨著社會生產(chǎn)力的不斷提高,社會分工的發(fā)展和階級的分化導(dǎo)致了國家的形成。農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展國家的產(chǎn)生原始村落的形成城市的出現(xiàn)摩亨佐?達(dá)羅遺址烏爾城遺址二里頭遺址結(jié)合左邊三大古城遺址,閱讀教材和圖冊,
2024-11-26 20:50
【總結(jié)】第2課對社會主義道路的探索?1、小說《靜靜的頓河》中的一位暴勱士兵說:“青天白日里就進(jìn)行瘋狂的搶劫!把我們家的糧食全搞走啦,連小石磨都抬走啦,法令上是說這樣為勞勱人民的嗎?”士兵的話主要針對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的()?A、余糧收集制B、企業(yè)國有政策。?C、糧食稅D、勞勱義務(wù)制A2、列寧指出
【總結(jié)】三、中國近代對民主的理論探索課標(biāo):認(rèn)識當(dāng)時中國社會各階層對西方民主思想、民主政治制度的反應(yīng)專題一民主與專制的思想淵源思考:以上著作的作者分別是誰?上述著作中提出了什么思想?對促進(jìn)中國社會的進(jìn)步起到什么作用?康有為、梁啟超、孫中山關(guān)于民主的主要論述、特點(diǎn)和影響,其觀點(diǎn)有哪些異同之處。康有為:《新學(xué)偽經(jīng)
2024-11-24 16:12