【總結(jié)】早期國家與社會約公元前2070年,禹建立夏朝,主要統(tǒng)治地區(qū)在今河南西部、山西南部一帶。走進夏朝什么是王位世襲制?史籍中有“夏傳子,家天下”的說法,這句話是什么意思?在這之前采用何種制度?說一說歷史上將國王權(quán)位視為一家一族的私產(chǎn),實行父死子繼或兄終弟及的制度叫王位世襲制。
2025-08-15 23:03
【總結(jié)】第2課對社會主義道路的探索?1、小說《靜靜的頓河》中的一位暴勱士兵說:“青天白日里就進行瘋狂的搶劫!把我們家的糧食全搞走啦,連小石磨都抬走啦,法令上是說這樣為勞勱人民的嗎?”士兵的話主要針對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的()?A、余糧收集制B、企業(yè)國有政策。?C、糧食稅D、勞勱義務制A2、列寧指出
2025-05-13 05:54
【總結(jié)】早期國家的形成國家的出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志之一國家形成的過程(原因)隨著社會生產(chǎn)力的不斷提高,社會分工的發(fā)展和階級的分化導致了國家的形成。農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展國家的產(chǎn)生原始村落的形成城市的出現(xiàn)摩亨佐?達羅遺址烏爾城遺址二里頭遺址結(jié)合左邊三大古城遺址,閱讀教材和圖冊,
2025-11-17 20:50
【總結(jié)】第二課早期國家的形成(1)主備人:陳海云審核:汪明新授課時間:班級:姓名一、課前導學:(一)認清目標,明確要求:學習目標:1、知識與技能:(1)、通過圖文結(jié)合,觀察和認識文
2025-11-10 20:10
【總結(jié)】早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展上面三幅圖描繪的嫦娥奔月的故事,據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。誰來給大家簡單講一下這個故事呢?目錄12商湯滅夏夏朝的建立與“家天下”3武王伐紂4西周的分封制學習目標1.掌握夏、商、西周三代更替的基本史實。2.知道商湯滅夏
2025-01-04 00:43
【總結(jié)】第五章受精卵早期發(fā)育的形態(tài)類型受精卵的早期發(fā)育可分成三個階段:(1)卵裂期:受精卵囊胚初期(2)囊胚期:囊胚初期晚期囊胚(3)原腸胚形成期:晚期囊胚三胚層形成07級7次08級3次09級3次一、卵裂指
2025-05-12 00:20
【總結(jié)】第二課早期國家的形成(1)答案主備人:陳海云審核:汪明新授課時間:一、課前導學:(一)認清目標,明確要求:學習目標:1、知識與技能:(1)、通過圖文結(jié)合,觀察和認識文字、城市、國家的出現(xiàn),生產(chǎn)力的提高、社會分工的發(fā)展和階級的分化,認識和理解國家的出現(xiàn)和形成。國
2025-11-10 21:59
【總結(jié)】1、早期國家形成的原因社會生產(chǎn)力的不斷提高(根本原因),社會分工的發(fā)展和階級的分化導致了國家的形成,出現(xiàn)了等級分明的社會。2、國家出現(xiàn)的意義國家的出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志之一。(文字)3、早期國家的特征(1)城市的出現(xiàn)(2)王權(quán)神圣(3)分化的社會(4)軍隊
2025-11-20 06:36
【總結(jié)】第二課早期國家的形成教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀通過對城市的出現(xiàn)、王權(quán)的神圣、社會的階級分化和早期軍隊與刑法的功能等知識的學習,使學生意識到國家的形成與出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志。通過學習古代王權(quán)、等級制度和維護工具,理解人類早期社會沖突的根源,引導學生正確看待王權(quán)的至高無上和殘酷性,對廣大被統(tǒng)治階級的境遇能抱有人道主義精神的
2025-11-09 17:09
【總結(jié)】發(fā)展中國家的新出路????內(nèi)容提要:由于國際社會處于無政府狀態(tài),新興大國將面臨結(jié)構(gòu)性的崛起困境,即其崛起不可避免地引起霸權(quán)國家的恐懼,由此導致的反應將往往引起一種螺旋上升型的互不安全,從而不利于新興大國的順利崛起。為了確保崛起安全,新興大國面臨兩種選擇:奉行對抗的直接戰(zhàn)略和追求合作的間接戰(zhàn)略。歷史經(jīng)驗證明,直接戰(zhàn)略只會增加他國恐懼,間接戰(zhàn)略則有利于緩解
2025-06-22 16:32
【總結(jié)】早期國家的形成第二課時2020年9月2日第四周星期二上課人:教學目標:1、了解人微言輕權(quán)力象征的金字塔、九鼎等,充分認識王權(quán)的實質(zhì)。2、了解不同階層人們的遭遇和地位,尤其是通過分析印度的等級制度、中國的分封制度,認識人類社會有了明顯的階級分化。3、用辯證的、歷史的眼光分析軍隊和刑法在早期國家形成時期的作用。
2025-11-02 03:35
【總結(jié)】對社會主義道路的探索淶水縣義安鎮(zhèn)中學盧海輪列寧同志斯大林同志二月革命與十月革命的比較時間性質(zhì)結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級臨時政府資產(chǎn)階級民主革命社會主
2025-01-22 00:51
【總結(jié)】希臘文明:對人類自身的探索?歷史?文明成就——文學——宗教、藝術?希臘文明的理性——對自然的研究——對社會與人的研究——希臘哲人——史學——科學?古希臘文明是西方人能夠從中感覺到自我的最初源頭。把現(xiàn)代西方人與古希臘人聯(lián)系在一起的是希臘人對人類自身的認識,希臘人是第一個把人置于宇宙中心的民族
2025-01-17 11:41
【總結(jié)】第2課對社會主義道路的探索復習提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實,在黨和列寧的領導下,蘇維埃俄國采取了怎樣的措施呢?蘇俄面臨的最緊迫的任務是迅速恢復和發(fā)展國民經(jīng)濟。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實行了我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)
【總結(jié)】ks5u精品課件人類對海洋的探索與認識ks5u精品課件古希臘人繪制的世界地圖ks5u精品課件鄭和下西洋?1405年7月11日﹙明永樂三年﹚明成祖命鄭和率領龐大的二百四十多海船、二萬七千四百名船員組成的船隊遠航,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),每次都有蘇州劉家港出發(fā),一直到143
2025-11-08 04:05