【正文】 算機(jī)的基本原理和基本使用方法。管理員以及使用該系統(tǒng)的員工不需要進(jìn)行特殊的培訓(xùn)就可使用該系統(tǒng)。（4）法律可行性新系統(tǒng)的研制和開發(fā)，將不會(huì)侵犯他人，集體和國家的利益，不會(huì)違反國家政策和法律。綜上所述，本系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)明確，技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上、運(yùn)行上以及法律上都是可行的，對(duì)于實(shí)現(xiàn)車輛管理信息化以及提高公司管理效率是必須的。因此，該系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。（二）系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)本系統(tǒng)模擬實(shí)現(xiàn)的功能模塊主要有：登錄設(shè)計(jì)：系統(tǒng)登錄就是使用系統(tǒng)的用戶通過身份驗(yàn)證的過程。根據(jù)用戶名和密碼判斷能否進(jìn)入系統(tǒng)；根據(jù)用戶類型決定用戶擁有的權(quán)限。本系統(tǒng)用戶由管理員和員工兩個(gè)角色構(gòu)成。本系統(tǒng)功能由系統(tǒng)管理模塊，員工個(gè)人信息管理模塊，部門信息管理模塊，員工出勤管理模塊，員工工資管理模塊，獎(jiǎng)懲設(shè)置管理模塊等6個(gè)模塊組成，并且各個(gè)模塊還有一些子功能：（1）系統(tǒng)管理模塊包括添加用戶、修改密碼、退出系統(tǒng)功能。（2）員工個(gè)人信息管理模塊包括添加員工個(gè)人信息、修改員工個(gè)人信息功能。（3）部門信息管理模塊包括添加或刪除員工部門信息、修改員工部門信息功能。（4）員工出勤管理模塊實(shí)現(xiàn)員工出勤的管理，可以查詢員工的出勤情況、記錄員工的遲到、早退等情況以便結(jié)算工資。（5）員工工資管理模塊是本軟件的核心功能，包括工資計(jì)算（包括獎(jiǎng)金、罰金結(jié)算）和簡單數(shù)據(jù)分析功能。（6）獎(jiǎng)懲設(shè)置管理模塊的功能是為工資管理模塊服務(wù)的，是通過設(shè)置獎(jiǎng)懲相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來為計(jì)算工資服務(wù)。（三）系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)：包括概念模型設(shè)計(jì)、邏輯模型設(shè)計(jì)和物理模型設(shè)計(jì)。主要用戶界面設(shè)計(jì)：用戶登錄界面，系統(tǒng)管理界面，員工個(gè)人信息管理界面，部門信息管理界面，員工出勤管理界面，員工工資管理界面，獎(jiǎng)懲設(shè)置管理界面。（四）系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)工具及運(yùn)行環(huán)境：開發(fā)工具選擇Microsoft visual studio 2008，操作系統(tǒng)為Windows 7，開發(fā)語言為C。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的具體實(shí)現(xiàn)：在Access 2007上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建立。利用選定的開發(fā)工具完成各個(gè)用戶界面的具體設(shè)計(jì)。系統(tǒng)調(diào)試和測(cè)試。系統(tǒng)試運(yùn)行。系統(tǒng)驗(yàn)收。四、開發(fā)工具介紹本系統(tǒng)計(jì)劃采用Microsoft visual studio 2008作為開發(fā)工具，以Access 2007作為數(shù)據(jù)庫平臺(tái)。.NET Framework安全解決方案基于管理代碼的概念，以及由通用語言運(yùn)行時(shí)（CLR）加強(qiáng)的安全規(guī)則。大部分管理代碼需要進(jìn)行驗(yàn)證以確保類型安全及預(yù)先定義好的其它屬性的行為的安全。驗(yàn)證將阻止不是類型安全的代碼執(zhí)行，在它們引起破壞前捕獲很多常見的編程錯(cuò)誤。有益于開發(fā)人員，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多常見錯(cuò)誤（過去一直在困擾前開發(fā)）現(xiàn)在可以查明，并能阻止它們引起破壞。CLR也能使非管理代碼運(yùn)行，但非管理代碼不能從這些安全措施中受益。特殊的許可與對(duì)非管理代碼的調(diào)用能力相關(guān)，一個(gè)強(qiáng)大的安全策略能確保這些許可被恰當(dāng)?shù)亟o予。經(jīng)過很長時(shí)間后，非管理代碼到管理代碼的移植將減少對(duì)非管理代碼的調(diào)用頻率。五、計(jì)劃進(jìn)度2014年11月1號(hào)11月30號(hào)： 任務(wù)書與開題報(bào)告2014年12月1號(hào)12月30號(hào)： 熟悉開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境2015年1月16號(hào)1 月30號(hào)： 系統(tǒng)調(diào)查，需求分析，系統(tǒng)業(yè)務(wù)與數(shù)據(jù)流程分析2015年2月 4號(hào)3 月25號(hào)： 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、模塊設(shè)計(jì)2015年3月30號(hào)4 月30號(hào)： 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)與測(cè)試2015年5月 1 號(hào)5 月25號(hào)： 完成畢業(yè)論文，修改論文2015年5月26號(hào)5 月30號(hào) ： 論文評(píng)閱，準(zhǔn)備答辯六、參考文獻(xiàn)[1] 王珊，[M].北京：高等教育出版社，2006:224.[2] 莊玉良，[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2011:92.[3] （美）Julian Templeman. Visual Studio .NET Framework 技術(shù)內(nèi)幕[M].北京：中國水利水電出版社，2003. [4] （美）Bob Hughes，周伯生. 軟件項(xiàng)目管理[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.[5] 童時(shí)中. 模塊化原理設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用[M].北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2000.[6] 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)—教程、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題[M].北京：電子工業(yè)出版社，2011:2.[7] 陳佳雯，：電子工業(yè)出版社，2011.[8] [M].北京:電子工業(yè)出版社，2005.[9] :中國鐵道出版社，2013. [10] 杜作陽，王先國，[J].科技信息(學(xué)術(shù)研究)，2007, (17).[11] [J].科技信息(學(xué)術(shù)研究)，2008, (12).[12] (碩士學(xué)位論文)[D].華東師范大學(xué)，2010.[13] [美]Robert C. Martin著，韓磊譯，:人民郵電出版社，2009.學(xué)生簽名：年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)語：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日注：開題報(bào)告應(yīng)根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書，在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫，在第七學(xué)期完成。南京審計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄論文題目工資管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)學(xué)生姓名陳金星學(xué) 號(hào)11070737專 業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師姚興山職 稱講師學(xué) 歷博士研究生 第 一階 段 指 導(dǎo) 記 錄 ( 2月 至 3 月 )檢查開題報(bào)告、論文初稿完成情況[開題報(bào)告未完成者不得進(jìn)入下一階段工作]1．基本評(píng)價(jià)及主要問題(見“說明欄”)：文章思路總體結(jié)構(gòu)不夠明確，系統(tǒng)開發(fā)方向不夠準(zhǔn)確，開發(fā)工具選擇不夠合理，系統(tǒng)需求分析不夠充分，文獻(xiàn)調(diào)研方法策略不夠完善。2．修改意見：嚴(yán)格按照結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法對(duì)每個(gè)階段的工作給出詳細(xì)文檔，通過文獻(xiàn)調(diào)研和現(xiàn)實(shí)調(diào)研結(jié)合，準(zhǔn)確把握系統(tǒng)開發(fā)方向，選擇合理的開發(fā)平臺(tái)。第 二 階 段 指 導(dǎo) 記 錄 ( 3 月 至 4 月 )1．主要問題：系統(tǒng)設(shè)計(jì)整體模塊劃分不夠合理，功能欠缺，從邏輯模型到物理模型轉(zhuǎn)換時(shí)模塊不夠合理，界面修整，模塊增加查找功能，登錄模塊的優(yōu)化。2．修改意見：系統(tǒng)增加搜索功能代碼，跳轉(zhuǎn)正確無誤。登錄界面背景更改，由于界面比較多，盡量做到每個(gè)界面相同處無明顯區(qū)別。 第 三 階 段 指 導(dǎo) 記 錄 ( 4 月 至 5 月 )1．主要問題：文章總體結(jié)構(gòu)由背景引出選題的目標(biāo)和意義，數(shù)據(jù)庫分層不清晰，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)不明確，需求分析階段缺少詳細(xì)流程分析，文章布局排版不太符合論文格式要求。2．修改意見(包括摘要、譯文、格式與規(guī)范、正文要求、參考文獻(xiàn)等)：增加文章各個(gè)部分的流程圖并進(jìn)行描述，嚴(yán)格按照畢業(yè)手冊(cè)進(jìn)行格式修改。指導(dǎo)教師評(píng)語：陳金星同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題“工資管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”難度適中，將工資管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與專業(yè)技術(shù)結(jié)合，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。論文首先通過對(duì)選題背景的介紹，指出了目前工資管理中存在的一些問題和不足，從而引出了開發(fā)一個(gè)具備一定功能的工資管理信息化系統(tǒng)是完全有必要的，因此從事這樣的一個(gè)系統(tǒng)開發(fā)是很有意義的。論文接下來通過可行性分析，從而得出從事這樣的系統(tǒng)開發(fā)在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上、組織管理上都是可行的。論文在接下來借助一些分析工具和開發(fā)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)具備一定功能的工資管理信息系統(tǒng)。通觀全文，文章結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、文字通順、語言流暢，選題難度適中，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。綜上所述，陳金星同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，同意答辯。論 文 成 績 初 評(píng)是否同意答辯：　　□同意　□不同意論文成績（滿分100分）：評(píng)分項(xiàng)目權(quán)重評(píng)定成績?cè)u(píng)分項(xiàng)目權(quán)重評(píng)定成績開題報(bào)告15%寫作水平20%理論與實(shí)用價(jià)值15%態(tài)度與規(guī)范20%分析論證30%合 計(jì) 簽名：　 年　　月　　日1．“指導(dǎo)記錄”用以檢查、記錄學(xué)生論文工作情況， 應(yīng)包括論文在內(nèi)容、觀點(diǎn)、分析與論證、層次結(jié)構(gòu)、語言和規(guī)范、篇幅等方面存在的問題及具體修改意見；2．學(xué)生畢業(yè)論文材料齊備（包括任務(wù)書、開題報(bào)告、論文定稿、中英文摘要等），并且無抄襲現(xiàn)象才可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；3．指導(dǎo)教師應(yīng)參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生成績。南京審計(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）系統(tǒng)驗(yàn)收記錄論文題目工資管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)學(xué)生姓名陳金星學(xué)號(hào)11070737驗(yàn)收地點(diǎn)驗(yàn)收時(shí)間 系統(tǒng)驗(yàn)收指標(biāo):□ 系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定 □ 系統(tǒng)運(yùn)行比較穩(wěn)定 □ 系統(tǒng)運(yùn)行一般 □ 系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定□ 用戶界面友好 □ 用戶界面比較友好 □ 用戶界面簡單 □ 用戶界面過于簡單□ 系統(tǒng)功能實(shí)用 □ 系統(tǒng)功能比較實(shí)用 □ 系統(tǒng)功能簡單 □ 系統(tǒng)功能過于簡單意見(是否通過)：驗(yàn)收小組成員: □通過　□不通過 □通過　□不通過 □通過　□不通過驗(yàn)收小組意見：驗(yàn)收組組長簽名：注：系統(tǒng)驗(yàn)收小組由三位教師組成，其中一人擔(dān)任組長，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（系統(tǒng)）的完成情況進(jìn)行驗(yàn)收，于第七學(xué)期第十八周前進(jìn)行。南京審計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱意見表論文題目工資管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)學(xué)生姓名陳金星學(xué) 號(hào)11070737評(píng)閱教師耿焱職 稱副教授評(píng)閱人評(píng)價(jià)選題新穎性□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格方案合理性□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格論文規(guī)范性□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格論文條理性□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格系統(tǒng)創(chuàng)新性□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格系統(tǒng)實(shí)用性□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格評(píng)閱人評(píng)語： 是否同意答辯：　　□同意　□不同意簽名：　　　年　　月　　日1．評(píng)閱人職責(zé)：負(fù)責(zé)答辯資格審查，評(píng)閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量與水平，檢查畢業(yè)論文材料是否齊全，如：論文材料中是否包括任務(wù)書、開題報(bào)告、論文定稿、中英文摘要等；2．如果評(píng)閱人認(rèn)為該篇論文不符合答辯資格或與指導(dǎo)教師意見不符，應(yīng)明確指出，并交由論文答辯委員會(huì)最終定奪該論文是否具有答辯資格。注：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)閱意見表應(yīng)由評(píng)閱教師填寫并簽名，于第八學(xué)期第十二周前完成。南京審計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄論文題目工資管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)答辯時(shí)間2015年5月31日學(xué)生姓名陳金星二級(jí)學(xué)院管理科學(xué)與工程學(xué)院專 業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)答辯題目內(nèi)容：答辯要點(diǎn)：答辯小組評(píng)語：答辯小組組長簽名：記錄人簽名：答辯小組成員簽名：南京審計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定表論文寫作成績（占總分70%）論文答辯成績（占總分30%）評(píng)分項(xiàng)目答辯小組復(fù)評(píng)成績?cè)u(píng)分項(xiàng)目答辯小組評(píng)定成績開題報(bào)告15%報(bào)告內(nèi)容50%理論與實(shí)用價(jià)值15%答辯情況50%分析論證30%寫作水平20%態(tài)度與規(guī)范20%合 計(jì)（滿分100分）合 計(jì)（滿分100分）總分（百分制）：答辯小組組長簽名：年 月 日論文最終成績答辯委員會(huì)審核意見：最終成績（等級(jí)）：答辯委員會(huì)主任簽字：年 月 日