水在植物體內(nèi)的重要生理作用-資料下載頁
2025-05-12 18:49本頁面
【正文】 2.( )紅細胞的滲透壓與 X濃度的食鹽水相當 ,而浸在 Y濃度食鹽水中的紅細胞破裂 ,浸在 Z濃度食鹽水中的紅細胞皺縮 ,則這三種食鹽水的濃度大小依次為 ( ) YZ XZ YX XY B D 3.( )家庭養(yǎng)花 ,一次施肥過濃 ,引起花卉萎蔫 ,可采取的措施是 ( ). (1)加強光照 (2)改善空氧流通 (3)適當澆灌清水 (4)更換盆中泥土 A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(2) D.(3)(4) D( )用 2mol/L的乙二醇溶液和 2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某植物細胞 ,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 ,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示 .據(jù)此回答 : (1)原生質(zhì)體體積在 A→B 段的變化說明 :在該段時間內(nèi)水分從原生質(zhì)體 ___ _ ,細胞液水勢 _____ _ (2)在 1分鐘后 ,處于 2摩爾 /升蔗糖溶液中的細胞 ,其細胞液水勢將______ ,此時 ,在細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了 ___ ____ 。要使該細胞復原 ,應將其置于 ______ 中。 (3)在 1分鐘后 ,處于 2摩爾 /升乙二醇溶液中的細胞 ,其原生質(zhì)體體積的變化是由于 ___ _ 逐漸進入細胞內(nèi) ,引起細胞液水勢 ____ _ (4)并不是該植物的所有生活細胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離 ,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有 ____ _ 滲出 變大 不變 2mol蔗糖溶液 清水 乙二醇 降低 大型液泡 5.( )“水往低處流” ,但植物 體內(nèi)的水卻往高處流 ,動力從何而來 ?某同學為此做了一個實驗 ,如下圖所示 . 實驗一 :將一枝條插入充滿水的玻璃管中 ,玻璃管和另一端插入 盛有水銀的容器 ,不久水銀柱上升 ,如圖一所示 . 實驗二 :將同一植物在靠近莖的基部切斷 ,套上一個彎曲的玻璃管 ,管內(nèi)裝有水和水銀 .不久 ,玻璃管內(nèi)水分增加 ,水銀柱上升 ,如圖二所示 .請回答 : 實驗一說明 , . 實驗二說明 , . 根據(jù)這兩個實驗 ,你對水分在植物體運輸動力有何新的認識 ? . 枝條葉片通過蒸騰作用散失水分所產(chǎn)生的蒸騰 拉力 ,是促使水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿? 根部滲透吸水能產(chǎn)生推動水分向上運輸?shù)膲毫? 水分在植物體內(nèi)上升的動力 ,不但有蒸騰拉力 ,還有根部產(chǎn)生 的向上壓力
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