【總結(jié)】寓言四則第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)1.聯(lián)系上下文,解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思:⑴暮而果大亡其財(cái)(亡:)⑵馬無(wú)故亡而入胡(亡:)⑶人皆吊之(吊:)⑷此何遽不為福乎(何遽:)⑸居數(shù)月(居:)⑹其馬將胡駿馬而歸(將:)⑺死者十九(十九:)2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開(kāi)始就用“”來(lái)揭
2024-11-16 00:02
【總結(jié)】《赫爾莫斯和雕像者》教案山東省淄博市臨淄區(qū)皇城一中李波郵編:255424關(guān)鍵字:小中見(jiàn)大,薄中讀厚。課時(shí)安排:1課時(shí)教材分析:山東教育出版社初中語(yǔ)文四年制教材初一上冊(cè)《赫爾莫斯和雕像者》這篇文章與《蚊子和獅子》在同一課之中,本課屬于寓言故事體裁,向我們揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的為人道理,學(xué)習(xí)這一課不僅有利于同學(xué)們直觀地把握寓言這種文
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】1《赫爾墨斯和雕像者》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本文出自人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元24課,屬于教讀課。這是一則寓言,選自《伊索寓言》。它篇幅短小,文字簡(jiǎn)練,線索單純,故事情節(jié)通俗,人物性格鮮明,啟示意義深刻。課標(biāo)指出:“閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力?!闭n標(biāo)同樣要求:“應(yīng)加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo),讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽?!币虼耍瑢?duì)這類課
2024-11-22 03:46
【總結(jié)】寓言四則·綜合能力測(cè)試題一、為加粗字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()二、選出不是同義詞的一項(xiàng)()A.失敗——慘??;B.排除——排斥;C.庇護(hù)——保護(hù);
【總結(jié)】目標(biāo)一、明確寓言是怎沒(méi)回事。目標(biāo)二、賞讀文章,品味語(yǔ)言,感悟到做人有好的修養(yǎng)很重要。一、簡(jiǎn)介1、《伊索寓言》2、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等諸神宙斯赫耳墨斯赫拉相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,奴隸,善于講動(dòng)物故事?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】第24課寓言四則《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》字詞盤點(diǎn)文學(xué)常識(shí)作家作品寫作背景主題歸納課文結(jié)構(gòu)1.讀生字赫.耳墨斯(hè)庇.護(hù)(bì)喇叭..(lǎ)(ba)凱.歌(kǎi)2.識(shí)多音強(qiáng)(??
2025-06-20 15:23
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE榆中縣第五中學(xué)劉麗華中英甘肅普及九年義務(wù)教育項(xiàng)目第二屆參與式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課省級(jí)評(píng)選參選課每天請(qǐng)從微笑開(kāi)始。微笑是開(kāi)朗、是自信、是不放棄?!涀蕴m州市三十五中赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》
2024-11-26 20:23
【總結(jié)】赫耳墨斯和雕像者執(zhí)教者:黃力旭樂(lè)清市白石中學(xué)同學(xué)們,你們知道古希臘神話中眾神的名字嗎?宙斯:眾神之王赫拉:宙斯的妻子,是婦女的保護(hù)神。海神:波塞冬死神:哈德斯火神:赫費(fèi)斯托太陽(yáng)神:阿波羅月神:阿爾迪美斯
2024-11-30 05:03
【總結(jié)】第一篇:《蚊子和獅子》 《蚊子和獅子》 教學(xué)目標(biāo): 1、熟悉文章內(nèi)容,整體感知蚊子、獅子和蜘蛛的形象。 2、深入理解寓言寓意,培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。 3、開(kāi)拓學(xué)生的思維,發(fā)展學(xué)生的智力。...
2024-11-05 07:11
【總結(jié)】《伊索寓言》課堂教學(xué)實(shí)錄代琳娜師:在人類知識(shí)的寶庫(kù)中,《伊索寓言》這部書經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮仍一直閃耀著耀眼的光芒,其中許多篇目我們今天仍然耳熟能詳,從中得到的很多經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在還受益無(wú)窮。這節(jié)課就讓我們打開(kāi)這座寶藏的大門,一同走進(jìn)這美妙的《伊索寓言》世界吧!先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)介紹一下伊索和《伊索寓言》。生:《伊索寓言》是一部寓
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】第一篇:《蚊子和獅子》教案 《蚊子和獅子》教案 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累目標(biāo):進(jìn)一步了解寓言的相關(guān)知識(shí)。 口語(yǔ)交際訓(xùn)練的設(shè)計(jì)目標(biāo):揣摩人物心理,轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言表達(dá)。 閱讀需要突破的核心問(wèn)題目標(biāo):怎么理解蚊...
2024-11-16 01:28
【總結(jié)】第一篇:《蚊子和獅子》賞析 寓言故事《蚊子和獅子》賞析 這一則寓言是以動(dòng)物來(lái)諷喻驕傲自大的人。語(yǔ)言精練,具有強(qiáng)烈的想象色彩。結(jié)構(gòu)安排上,先講述故事,然后點(diǎn)明寓意。 故事分兩層。 第一層寫蚊子向...
2024-11-16 02:23
【總結(jié)】第一篇:蚊子和獅子學(xué)案 學(xué)案 課題:蚊子和獅子課時(shí): 姓名: 班級(jí): 日期: 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.根據(jù)解釋,寫出成語(yǔ)。 ①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。() ②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)...
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】第一篇:蚊子和獅子教案 《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解并掌握有關(guān)寓言的基本知識(shí),了解伊索及《伊索寓言》。2、學(xué)會(huì)分析寓言的故事情節(jié),能用自己的話概括寓意。 3、學(xué)習(xí)編寫寓言,進(jìn)...