【導讀】2020年是不平凡的一年，是令人歡欣鼓舞的一年。我們迎來了學校建校65周年校慶，也迎來了我院學生工作的新突破。工作部署，在校院各部門的緊密配合下，順利完成了本年度學生工作，并取得了較大進步。機械與汽車工程學院現(xiàn)有本科生4004人，93個班級，5個專業(yè)；做好學生日常管理及基礎性。同時，還建立了以學生工作者為基點，實。落實，增強學生思想政治教育力度。今年全國范圍內出現(xiàn)的幾起重大安全事故，都是因為室內著火，導致多人被燒傷乃至失去生命。在生活中養(yǎng)成安全意識，指導學生消除安全隱患。者連續(xù)數(shù)日加班加點走訪學生宿舍，安撫學生情緒，清查學生人數(shù)，堅決貫徹學校黨委方針，徹底消除群體事件發(fā)展的隱患。舉，堅決杜絕此類情況的再次發(fā)生。符合條件的班級，積極引導成立班級黨支部。級黨支部23個，三四年級覆蓋率達到100%。學期召開黨支部會議不少于兩次。開展民主評議會，進行批評與自我。把年級相關的評比和資助審查交付給支部把關評議，提高先鋒

　　

【正文】 ，以及與本專業(yè)相關的科技前沿動態(tài)和所需求的人才。培養(yǎng)學生熱愛自己的專業(yè)，提高學習興趣。 07 級優(yōu)秀學生講師團，針對 08 級同學開展考研、就業(yè)經驗交流會，針對 2020 級學生舉辦大學生學習生活座談會，學習經驗交流會，通過系列主題講座和訪談活動，營造學風建設氛圍，幫助學生進行學習目標規(guī)劃，實現(xiàn)從被動學習到主動學習的轉變，由無目標學習到有目標學習，由要我學習到我要學習的轉 變等，都為同學們的學習起到了良好的示范幫助作用。 5. 常規(guī)管理與主題教育活動相結合，有效推進學風建設。首先圍繞主題?深化學風建設、增強學習意識?，積極開展多項學習活動，并通過宣傳發(fā)動，讓盡可能多的學生參與到活動中來，讓他們有事可做，降低了學生可能因無事可做而發(fā)生違紀行為的機率。完善常規(guī)管理工作的各項規(guī)章制度及管理條例，并將常規(guī)管理工作與學生綜合測評相結合。其次對早操、晚自習、宿舍管理工作進行量化考核的同時，加強了檢查工作的力度。對于 09 級學生來說，除了正常的教學時間之外，相對集中的時間也只有晚自習。所以本 學期，各個班級相繼組織開展了就?如何提高晚自習質量與效果?為主題的班會。并取得了良好的效果，在全國英語四級考試中 198 名同學參加， 189 名同學通過，一次性通過率高達達 %。最后，各年級針對學習成績和沉迷網吧的同學，開展?點對點關愛工程?，輔導員與所欠學分較多的同學進行深度談話，分析原因并進行心理疏導，分類型的提供有效幫助，對學習狀態(tài)一直不佳的同學，及時與家長溝通形成合力，共同幫助學生進步。 五、以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標，大力開展科技活動、社會實踐和學科競賽 與特色 ，逐步形成了以制度先行、平臺搭建、廣泛參與、重在實踐的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，極大地提高了學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。學院完善了計算機與信息學院《創(chuàng)新基金項目管理辦法》 ,全面推行《計算機與信息學院大學生科技創(chuàng)新基金》項目資助計劃， 加大對學術與學科競賽的獎勵力度， 繼續(xù)以大學生科技與創(chuàng)新協(xié)會為主體，以創(chuàng)新實驗室為陣地，成立了計算機軟件，計算機硬件，計算機網絡， IT 策劃等興趣小組，并由專門老師加強指導， 不斷拓展科技創(chuàng)新實踐平臺和學科學術競賽項目，加強對大學生科技與創(chuàng)新協(xié)會的指導和學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地的 建設。通過?走進實驗室系列活動?、無線電測向大賽和第十八屆科技節(jié)，開展了一系列具有專業(yè)特色的學術科技活動。 通過以上措施的落實，本年度，我院學生獲得第六屆?博創(chuàng)杯?全國大學生嵌入式設計大賽一等獎、第四屆?挑戰(zhàn)杯?安徽省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、 2020 全國大學生數(shù)學建模大賽二等獎、第 35 屆ACM/ICPC 國際大學生程序設計競賽銅獎、第六屆全國研究生生數(shù)學建模競賽一等獎等國內外重大比賽中共取得 50 多個獎項的驕人成績。 2020 年合肥工業(yè)大學 ?斛兵杯?科技作品競賽中，我院榮獲特等獎一項，一等獎兩項、二 等獎三項、三等獎五項，并榮獲優(yōu)勝杯。更值得一提的是 ,在 2020 年國家創(chuàng)新性實驗計劃項目中，我院本科生獲得立項 4 項，全校第一。我院本科生獲得校團委創(chuàng)新基金項目 16項、學校創(chuàng)新性實驗計劃項目 22 項，立項數(shù)量和質量均名列前茅。 由于各方面表現(xiàn)突出在 20202020 大學生科技與創(chuàng)新協(xié)會評比中，院大學生科技與創(chuàng)新協(xié)會獲得校?科技活動先進集體?稱號。 學院積極開展校團委倡導的 ?百千百?計劃，與工大高科簽訂合作協(xié)議，并于求精電子企業(yè)達成了共建創(chuàng)新實驗室協(xié)議。 由校團委主辦，我院團委承辦一年一度的?合肥工業(yè)大學無線電測向大賽?連續(xù)七年在新校區(qū)成功舉辦以及我院承辦的合肥工業(yè)大學機器人足球賽，合肥工業(yè)大學程序設計大賽已成功舉辦了五屆，學院一年一度的科技節(jié)已連續(xù)舉辦了十八屆，今年在傳統(tǒng)項目的基礎上，更增加合肥科技館航模表演，激發(fā)了同學們學科學、愛科學、用科學的熱情，受到領導、老師和同學們的一致好評。 2020 年學院學生課外科技與學術競賽活動部分獎項一覽表 序號 項目名稱 獎項名稱 獲獎級別 1 研究生全國數(shù)學建模大賽 研究生全國數(shù)學建模大賽 一等獎 2 研究生全國數(shù)學建模大賽 研究生全國數(shù)學建模大賽 二等獎 3 研究生 全國數(shù)學建模大賽 研究生全國數(shù)學建模大賽 二等獎 4 研究生全國數(shù)學建模大賽 研究生全國數(shù)學建模大賽 三等獎 5 太陽能無線網絡智能交通信號控制系統(tǒng) 第四屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生創(chuàng) 業(yè)計劃競賽 金獎 6 基于文件透明加密技術的文件保密及跟蹤系統(tǒng) 2020 年全國大學生信息安全競賽 三等獎 7 基于數(shù)字音頻盲取證和感知哈希函數(shù)音頻檢測系統(tǒng) 2020 年全國大學生信息安全競賽 三等獎 8 實時圖像復原系統(tǒng) 第六屆“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入 式設計大賽 一等獎 9 2020 年全國大學生英語競賽 安徽賽區(qū) 一等獎 10 2020 年全國大學生英語競賽 安徽賽區(qū) 一等獎 11 2020 全國大學生數(shù)學建模大賽 2020 全國大學生數(shù)學建模大賽 二等獎 12 2020 年全國數(shù)學競賽 安徽賽區(qū) 一等獎 13 省賽 2020 年福州大學程序設計邀請賽 銀獎 14 全國賽 2020年第 35屆 ACM國際大學生程序設計競賽天津賽區(qū) 銅獎 15 全國賽 2020年第 35屆 ACM國際大學生程序設計競賽福州賽區(qū) 銅獎 16 省賽 2020 年“達內杯”安徽省大學生程序設計競賽 金獎 17 省賽 2020 年“達內杯”安徽省大學生程 序設計競賽 銀獎 18 省賽 2020 年“達內杯”安徽省大學生程序設計競賽 銀獎 19 省賽 2020 年“達內杯”安徽省大學生程序設計競賽 銅獎 20 基于 DM355網絡攝像機的 3G網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng) 20202020 年度全國 TI DSP 大獎賽 (系統(tǒng)設計組 ) 全國三等獎 ，把學生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力，較高的就業(yè)競爭力及創(chuàng)業(yè)能力的綜合素質人才作為學院人才培養(yǎng)目標。 2020 年暑期社會實踐活動碩果累累。我院全部學生參加各種形式的社會實踐活動，暑期，學院組建了 5 支 實踐團隊，其中兩支獲得優(yōu)秀團隊，他們的事跡受到當?shù)仉娨暸_，報紙等媒體的報道。并榮獲： 2020 年度暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織獎；省級先進個人 1 名；校級優(yōu)秀指導教師 2名；暑期社會實踐調研論文一等獎 2項、二等獎 2項，三等獎 5篇；宣傳報道獎；優(yōu)秀攝影作品 3 項，優(yōu)秀 DV 獎 1 項。本年度暑期社會實踐活動不僅引起了良好的社會影響，更是給參加實踐的同學提供了走出教室，到社會的大課堂上去經受風雨，增長才干，感受服務社會、貢獻才智的喜悅和以自己的實際行動去實踐科學發(fā)展觀重要思想的機會。通過艱苦條件的磨練，培養(yǎng)了同學們不怕困難，勇于 克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團結友愛，互助互讓，關心集體的良好品質。 六、以學生的黨、團、學組織為載體，開展豐富多彩的校園文化活動 ，繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動。為豐富學生的課余文化生活，營造濃郁的文化藝術氛圍，學院各學生組織開展了一系列校園文化活動： 舉辦計算機與信息學院第二屆文化節(jié)；舉辦計算機與信息學院第十八屆科技節(jié)；舉辦計算機與信息學院?情系玉樹?第二屆慈善周末；舉辦計算機與信息學院第二屆班刊設計大賽；舉辦計算機與信息學院第二屆志愿者活動周。舉辦計算機與信息學院?激揚青春，夢 想起航?迎新晚會；舉辦紀念一二九75 周年記唱紅歌比賽；舉辦合肥工業(yè)大學第十屆無線電測向大賽（院賽）；舉辦特色鮮明的? 3+2?籃球賽、五人制足球賽；開展主題團日活動；舉辦院中英文演講比賽，辯論賽；舉辦寢室文化設計暨風采展示大賽等多種文體活動；承辦合肥工業(yè)大學大學生程序設計大賽；承辦合肥工業(yè)大學機器人足球賽（ Robcup）；承辦合肥工業(yè)大學第二屆電子設計大賽；承辦合肥工業(yè)大學第二屆心理劇大賽等文化藝術活動。 、服務社會為宗旨，組織學生開展了許多校內外的志愿服務活動。諸如：組織參加?大家一起來、 助威四體會?宣傳活動，市委書記孫金龍活動后對先鋒社提出表揚，并頒發(fā)了獎狀證書；開展?拉近心與心的距離?活動，與殘障兒童在工大共度周末；開展?心系民生工程 情牽方興發(fā)展?的社會實踐活動；開展?愛心包餃—— 重陽敬老?活動，帶著寫滿祝福的卡片和老人們最愛吃的水果到合肥經濟開發(fā)區(qū)敬老院，為老人們獻上愛心，送去溫暖；舉辦消防安全周系列活動；開展?青春激揚 夢想起航?主題活動。由于開展的活動影響廣泛且效果顯著， 2020 年我院先鋒社榮獲校?優(yōu)秀社團?光榮稱號，一位輔導員老師被授予合肥工業(yè)大學青年志愿者行動?優(yōu)秀指導?老師 ，先鋒社社長榮獲合肥工業(yè)大學?優(yōu)秀社團組織者?光榮稱號。 ： 2020 年全國大學生橋牌錦標賽混合團體二等獎、第十二屆省大運會排球冠軍、羽毛球比賽高校部團體季軍，安徽省?王老吉杯校園歌手大獎賽?冠軍，合肥工業(yè)大學 2020年新生杯攀巖比賽冠軍，安徽省武林大會跆拳道大賽 57 公斤級冠軍，校中英文演講比賽二等獎，校文史大賽二等獎，校服飾美大賽第四名等。 七、以充分就業(yè)和提高就業(yè)質量為目標，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作 開展 2020 畢業(yè)生就業(yè)工作過程中本著?以人為本?的理念，以學院院畢業(yè)生為主 ，以書記為就業(yè)帶頭人，在輔導員的大力指導下，在各班級就業(yè)負責人、就業(yè)志愿者的協(xié)助配合和就業(yè)志愿者的無私奉獻中，本年度的就業(yè)工作取得了可喜的成果和一定的經驗，學院一次性就業(yè)率高達 %，學院榮獲就業(yè)工作綜合評比先進集體，一名輔導員榮獲就業(yè)先進個人稱號。 ： 面向全體畢業(yè)生，利用形勢政策課和就業(yè)指導課的開設、專業(yè)大會和班會的召開，分析今年就業(yè)形勢，講授就業(yè)基本技巧，解讀國家、個別城市和地區(qū)新的就業(yè)政策，并通過開展講座、現(xiàn)場答疑等多種形式，幫助畢業(yè)生準確定位，教育廣大畢業(yè)生如何積極 應對職場變化，在求職過程中占據(jù)主動地位。例如，院黨委副書記多次利用就業(yè)指導課，年級大會，就業(yè)信息員，就業(yè)志愿者會向同學們說明本年度就業(yè)情況的嚴峻形勢，就業(yè)高峰期前移，希望同學們抓緊時間做好充分準備 ,抓住機遇尋找自己合適的崗位。我院還通過給未就業(yè)同學寫信的方式給未就業(yè)同學在擇業(yè)、就業(yè)技巧等方面以指導。 我院在重視學生就業(yè)指導的同時，鼓勵他們及時總結就業(yè)經驗，把自己的所感所想總結成文，供其他同學參考。在學校組織的?求職，學習你我他?征文活動中，我院學生獲得一等獎、二等獎等各個名次的獎項，同時畢業(yè)班輔導員謝晶晶老 師也被評為優(yōu)秀指導老師。 此外，我們還堅持和完善就業(yè)咨詢制度化：由就業(yè)指導老師定（地）點定時（間）值班，進行個別就業(yè)指導，對畢業(yè)生就業(yè)中的實際困難和問題，能解決的問題當時解決，不能解決的問題尋求校就業(yè)指導中心的指導和教務等部門的支持，幫助畢業(yè)生協(xié)調解決，取得了很好的效果。 就業(yè)信息的采集和發(fā)布在就業(yè)工作實際操作過程中充當著中介橋梁的作用，沒有良好的就業(yè)信息采集和發(fā)布機制，就無法從一定的高度上對就業(yè)工作進行統(tǒng)一協(xié)調。所以我院在開展就業(yè)工作時十分注重就業(yè)信息采集和發(fā)布，制定的相關制度在就業(yè) 工作中起到了非常重要的作用。 我院今年就業(yè)信息工作呈現(xiàn)出?以一帶百?的特點，例如電子信息工程 061 班同學黃禮聲簽約中興通訊公司南京分公司，在他順利通過公司筆試、面試后，他扎實的專業(yè)基礎、良好的素質以及優(yōu)秀的畢業(yè)生風貌給公司方面留下深刻的印象，公司委托他為公司推薦我院多名畢業(yè)生，通過黃禮聲同學的推薦，我院一次性簽約中興通訊公司畢業(yè)生達 21 名，這為我院將來的就業(yè)工作開拓了良好的發(fā)展局面。電子信息工程 06班陸克軍同學在簽約了合肥東芯通信有限公司的情況下，主動幫助本班考研不理想的同學，為他們分析實情，帶動張黃燕 等同學簽約。 一年來我們累計聯(lián)系并接待 50多家單位，召開小型招聘會 20場，并在后期收集就業(yè)困難同學的簡歷進行修改，按照他們相應的求職意向進行簡歷的投遞，幫助數(shù)十位同學成功就業(yè)。為圓滿完成今年的就業(yè)工作奠定了良好的基礎。 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)志愿者制度 在院領導的關心支持下，經過畢業(yè)班輔導員的積極努力，我院就業(yè)志愿者隊伍建設取得了良好的發(fā)展。這些成員中，有班級干部，有黨員同學，他們在隊伍建設中起到了關鍵作用。 我院本科專業(yè)共有 12 個班級，每班一名就業(yè)總負責人，他們作為就業(yè)信息發(fā)布的重要紐帶，為我院就業(yè) 工作的開展夯實了根基，做到就業(yè)信息廣泛收集，積極發(fā)布，確保班級每位同學就業(yè)信息暢通。 ： 通過開展畢業(yè)生籃球比賽、羽毛球比賽等內容豐富、形式多樣的畢業(yè)教育活動，體現(xiàn)學校對畢業(yè)生的關心、愛護；通過弘揚?熱愛母校、回報社會、奉獻愛心?的精神，營造畢業(yè)生文明離校的良好氛圍；通過開學班級會議、實行宿舍長責任制、加強班干互動協(xié)作、落實黨員干部責任制，做好畢業(yè)生人身安全和情緒疏導工作，確保我院 2020屆畢業(yè)生安全、文明離校和帶著感情離校，以良好的工大畢業(yè)生風貌走向社會，走向人生下一站。 八、以輔導員的職業(yè)化、專業(yè)化為目標，不斷提高學生工作水平 注重工作交流和思考，在學習和實踐中，提升輔導員自身水平，增強學生工作的科學性，以《輔導員工作條例》為基礎，規(guī)范和完善輔導員的工作職責和考核體制；認真做好每學期輔導員考核工作。工作隊伍健全、注重輔導員業(yè)務素質培養(yǎng)：目前 8 名輔導員（其中 4 名專職均獲得心理咨詢師資格證書），繼去年我院一名輔導員進入 2020年全國優(yōu)秀輔導員年度人物前 100 名之后，今年又有一名輔導員進入