【正文】 理。到目前為止，我在國際和國內(nèi)的多種學(xué)術(shù)刊物上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，承擔(dān)省市科研課題多項(xiàng)，獲省市科技成果獎6項(xiàng)。榮立邯鄲市人民政府二等功一次。早在1999年被評為河北省青年崗位技術(shù)能手。2001至2010參加了國家十五《高血壓腦出血外科規(guī)范化治療研究》和國家十一《腦卒中外科綜合治療技術(shù)體系研究》學(xué)術(shù)水平得到了同道的認(rèn)可。1992年在上海國際腦血管病大會上，我的論文首次提出創(chuàng)傷性腦梗塞的概念和理論，論文發(fā)表在承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)和中華神經(jīng)外科雜志上?，F(xiàn)任河北省神經(jīng)外科學(xué)會委員，河北省醫(yī)師協(xié)會委員，邯鄲市醫(yī)療事故鑒定專家，邯鄲市物證司法（法醫(yī)）鑒定中心專家，是邯鄲市資深的神經(jīng)外科專家。多次在上海、北京等地進(jìn)修學(xué)習(xí)。二十幾年來，成功地?fù)尵群椭斡松先f例門診和住院的腦外科病人。其中不開顱經(jīng)單鼻孔腦垂體瘤切除術(shù)、高血壓腦干出血手術(shù)和顳淺動脈腦膜融通術(shù)治療煙霧病和神經(jīng)干細(xì)胞移植術(shù)治療腦和脊髓疾病等多項(xiàng)技術(shù)填補(bǔ)了邯鄲市的技術(shù)空白；其中，高血壓腦干出血的手術(shù)治療填補(bǔ)了河北省的技術(shù)空白。我們附屬醫(yī)院近幾年發(fā)展比較快，尤其是在劉院長的帶領(lǐng)下，順利地晉升為三甲醫(yī)院，年收入達(dá)到2個億，住院病人數(shù)達(dá)到900人，但是，和其他三甲醫(yī)院相比，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們的不足，比如：各個臨床專業(yè)開展的新技術(shù)、新項(xiàng)目深度不夠，醫(yī)生知識太專，知識面窄，三基訓(xùn)練不到位，科室之間的協(xié)調(diào)不順暢等。我們的業(yè)務(wù)收入、社會知名度、醫(yī)療和護(hù)理技術(shù)質(zhì)量以及職能科室的管理水平上都有一定的差距。我們醫(yī)院由于建院晚，雖然與中心醫(yī)院和市第一醫(yī)院有一定的差距，但是我們有決心趕上和超過他們，這需要勵志、臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)。如果我有幸能獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而競聘成功，我將做到：首先，我會擺正自己的位置，為黨委書記和院長當(dāng)好助手，而且要當(dāng)一名得力的助手，尤其是在專業(yè)上，多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，協(xié)助他們把醫(yī)院的各項(xiàng)工作做好。然后，我將在醫(yī)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮主觀能動性，扎實(shí)有效地開展工作。自覺為領(lǐng)導(dǎo)勇挑重?fù)?dān)，勇為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)；不怕吃苦，勇趟雷區(qū)，即使落得粉身碎骨也在所不辭。職能科室到臨床科室蹲點(diǎn)，起到向下指導(dǎo)督促醫(yī)療和護(hù)理工作，向上匯報(bào)工作；協(xié)調(diào)和處理臨床科室的疑難問題。減少醫(yī)療糾紛和事故的發(fā)生。讓領(lǐng)導(dǎo)隨時了解科室的動態(tài)，讓科室主任和護(hù)士長有更多的時間去處理醫(yī)療和護(hù)理工作。狠抓醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)格按三甲要求進(jìn)行醫(yī)療和護(hù)理工作。規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療護(hù)理行為。關(guān)鍵是常抓不懈，落到實(shí)處。提高我們醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)水平，堅(jiān)持送出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，常年有人員在外學(xué)習(xí)，把醫(yī)療新技術(shù)、新項(xiàng)目帶回來。作為一種制度，規(guī)定每一位醫(yī)療人員必須定期到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，與國內(nèi)外接軌。重視護(hù)理工作，常言道，三分治療，七分護(hù)理，提高護(hù)士提高護(hù)理人員的地位和待遇，理解和尊重護(hù)理人員。提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。留住我們的專家，引進(jìn)專家。采用招聘的辦法，引進(jìn)人才。發(fā)揮每個人的特長和愛好，做到人盡其才，物盡其用。培養(yǎng)人才應(yīng)放眼未來，十年樹木，百年樹人。制定醫(yī)院科研和教學(xué)制度，加強(qiáng)科研和教學(xué)工作，科研、教學(xué)和臨床互為促進(jìn)，提高我院的整體水平。在院黨委和院行政的帶領(lǐng)下，努力使我院在醫(yī)療技術(shù)逐步處于邯鄲市領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)收入的差距逐步縮小。想法設(shè)法完成院黨政制定的經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療目標(biāo)。最后，再次感謝各位老師！希望您給我一次機(jī)會，投我一票。謝謝！第五篇：競聘副院長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！我衷心的擁護(hù)這種公開選拔、競爭上崗的用人制度，也非常珍惜今天競聘演講的機(jī)會。我競聘的崗位是全科醫(yī)學(xué)院副院長。我叫，今年歲，中共黨員。年本科畢業(yè)，就職；年獲講師資格；晉升副主任醫(yī)師，同年6月獲碩士學(xué)位；至今任科負(fù)責(zé)人。首先向大家介紹一下我入職工作以來各方面的情況。政治思想上：堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的基本理論，堅(jiān)持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)黨的新理論、新政策，思想與中央始終保持一致。多次獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。支部工作中曾擔(dān)任宣傳委員，2016年10月被任名為我院第四黨支部書記，所轄我院四個科室，工作中克服困難，提高了個人的理論素質(zhì)，通過改進(jìn)了工作方法，使我支部黨員同志的思想政治素質(zhì)的共同提高。臨床工作中：認(rèn)真、踏實(shí)，積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的基本知識及最新進(jìn)展，工作以來特別是近五年，主持開展了技術(shù)，填補(bǔ)了我院多項(xiàng)技術(shù)空白，受到了患者的好評及取得良好的社會效益。現(xiàn)學(xué)術(shù)任職有：中華醫(yī)學(xué)會胸腔外科分會 常務(wù)委員，中華醫(yī)學(xué)會胸腔外科分會委員，省抗癌協(xié)會腫瘤綜合治療專業(yè)委員會委員，省保健協(xié)會早癌篩查專業(yè)委員會委員等。教學(xué)工作中：于獲講師資格，教學(xué)中緊扣大綱，及時學(xué)習(xí)教學(xué)理念進(jìn)展，對待學(xué)生認(rèn)真、耐心，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新理念、新知識的學(xué)習(xí)，教學(xué)過程中貫穿人文、愛傷、哲學(xué)等思想的教育，獲得學(xué)生及同行的好評，多次獲優(yōu)秀見習(xí)，實(shí)習(xí)帶教老師；于20142015學(xué)年獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；2015年獲優(yōu)秀教師； 獲2016師德先進(jìn)個人。在卓越醫(yī)師班帶教過程中率先進(jìn)行PBL教學(xué)，取得了良好效果。2016年初脫產(chǎn)帶教學(xué)生參加全國醫(yī)學(xué)生技能競賽，獲得賽區(qū)一等獎，全國總決賽二等獎的優(yōu)異成績。帶教過程中根據(jù)實(shí)際情況及教學(xué)需要，制作了多件教具，并成功申請專利一項(xiàng)，新型實(shí)用專利一項(xiàng)。管理方面：于年任命為科室負(fù)責(zé)人后，首先采取多種方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，科室凝聚力，使科室團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力明顯上升；業(yè)務(wù)上手術(shù)量、手術(shù)難度均明顯提高，而術(shù)后并發(fā)癥明顯下降；加強(qiáng)科室各項(xiàng)管理，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、術(shù)前討論等，在科內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)并提高了我科醫(yī)護(hù)人員為患者服務(wù)的本領(lǐng)和技能。1年的管理崗位培養(yǎng)了良好的管理理念，積累一定的管理經(jīng)驗(yàn)。十九大報(bào)告中，總書記指出：要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，要實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。關(guān)于實(shí)施健康中國戰(zhàn)略中提到：加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)。中央關(guān)于教育及醫(yī)療衛(wèi)生的要求與我校堅(jiān)持“”的培養(yǎng)理念，高度契合。我本人備受鼓舞，因此，我本次應(yīng)聘的崗位是：全科醫(yī)學(xué)院副院長職位。我校全科醫(yī)學(xué)專業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，已有近400名全科醫(yī)學(xué)畢業(yè)生工作在省各個基層醫(yī)療單位，在各自的工作崗位上發(fā)揮著重要的作用，守護(hù)著一方百姓的安康。然而，隨著我國新醫(yī)改形勢的不斷發(fā)展，新時代對醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)教育新的要求，全科醫(yī)學(xué)并不是各個?？频寞B加，如何培養(yǎng)大批優(yōu)秀全科醫(yī)學(xué)人才，并使他們能夠在基層扎根，成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者是需要思考的問題。如果我有幸應(yīng)聘成功，結(jié)合自己的臨床及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將從以下3個方面開展工作：將在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，牢記立德樹人根本任務(wù)，秉承我校的培養(yǎng)理念，結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)并積極配合學(xué)校及全科醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的理念，逐步實(shí)施新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，著眼于“全”，扎實(shí)提高全科醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)能力的廣度。堅(jiān)持“教學(xué)中心地位”不動搖，力爭在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上發(fā)力，通過學(xué)習(xí)，利用先進(jìn)地區(qū)的教學(xué)方式，結(jié)合區(qū)域及我院學(xué)生實(shí)際，適時改變、豐富現(xiàn)有培養(yǎng)模式，提高全科醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)能力的深度。貫徹“課程思政”理念、方法在具體教學(xué)過稱中的應(yīng)用，通過“潤物細(xì)無聲”的方式提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教授他們具有向上、向善、向美的素質(zhì)，能夠更好的服務(wù)基層，提升我們培養(yǎng)的全科醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)能力的溫度?！安挪唤刹豢梢詾獒t(yī)，德不近佛不可以為醫(yī)?！?，古人教育我們醫(yī)者如是說，我們在社會主義新時代中全科醫(yī)學(xué)的教育，應(yīng)該著眼于“全”，不僅僅是醫(yī)學(xué)知識醫(yī)學(xué)技能的全，還應(yīng)該是做事，做人的全。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！